1、“.....时间观念强，要有语言沟通能力，招贤纳士能力创新思维能力神经反应能力等活力拥有对工作的激情与热情，有集体荣誉感。魅力企业形象的生动展现，企业理念的全然释放。公司的管理理念是奖赏赞美关爱倾听尊重的潜能。公司立志成为该行业的领头羊。企业文化阳光进取，年轻快乐，健康投资，快乐生活。核心竞争力产品的竞争力具备流的高质量的教学研发机构，为提高教学品质提供了保证。本资料由三个皮匠管理资源文库整理收集网址本资料由三个皮匠管理资源文库整理收集网址渠道的竞争力具备广泛的营销渠道和覆盖面，企业知名度高组织的竞争力公司组织合理，公司运营流畅。文化的竞争力公司文化可以吸引众多年轻高素质有干劲的人才，并且为发挥公司内员工的工作能力起到了重要作用。公司标志公司标志以红色基调为主，这方面象征着股市全面飘红，顾客鸿运当头，另方面象征着公司业绩蒸蒸日上，红红火火。标志的左边是条红色箭头环绕着个地球，这表示炒股已经国际化，向上飞扬的箭头即根上扬的线，象征着股市大涨右边是公司名称......”。

2、“.....切合股民喜欢看见牛市的心理，而牛字中间竖也采用向上的箭头，同样象征着牛市大涨。最后，股市牛的寓意就是我们培训的客户个个都是股市中的红牛，账户金额路飙升。第三章产品与服务公司主营产品本公司主要面向南昌各个高校学生，以江西财大为基地经营金融类产品投资以及个人理财的培训咨询等服务，帮助大学生建立正确的投资理财理念和提高投资技能水平二产品特色灵活的班制，学员可以随机选择周六和周日的课程优秀的师资，聘请财大优秀教授对学员进行面对面辅导理论实践相结合，注重实践成效性，提供炒股实践模拟。完善的售后服务，对学员的投资理财情况进行跟踪辅导本资料由三个皮匠管理资源文库整理收集网址本资料由三个皮匠管理资源文库整理收集网址三产品品种规划分类产品介绍初级基础班主要针对还未尝试过或者仅仅靠听取他人意见而购买股票想学习怎样分析投资股票同时对证券的专业知识要求不高的学员，学成后能用运用些专业知识对股票等金融产品进行分析学期举办两期教学课程均安排在周末上午，两天上的课程样......”。

3、“.....理论强化班主要针对对股票投资有定了解，或想通过学习掌握有关金融产品投资的专业知识的学员，学成后不仅能够对股票等金融产品进行技术分析，还能对期权期货等市场进行定的分析，在相关行业的从业考试中占有极大优势学期举办两期教学课程均安排在周末下午，两天上的课程样，学员可以自由选择上任何天的课。炒股实战班主要针对已经上过基础和强化班或者很想通过股票的专业知识进行的模拟或者实战的学员学成后不仅能够进行股票买卖的操作并对行情做出分析研判，还能掌握最科学的理财理念，合理地选择金融产品，更好的对自己和家庭的财务进行管理，实现资金的保值增值。学期期教学。课程均安排在周末，两天上的课程样，学员可以自由选择上任何天的课。优惠套餐针对那些对理论与实战同时感兴趣的学员，我们还特别推出了基础实战强化实战优惠套餐，期基础或强化课程完成后......”。

4、“.....严格要求教学服务质量水平，由学生对老师打分的标准来任免教师和客座教授，永远满足学员的对课堂的期望。通过前期标准化培训提供标准产品服务，提高讲师知识技能水平，以提高产品服务质量。要求讲师树立良好的授课态度，积极探索尝试优秀有效的教学方法。提供良好的授课环境和授课设备，实战模拟班每学期还聘请资深教授进行到两次讲座以及面授指导。四核心产品与品牌建设核心产品股票实战班。股票实战班作为公司最主要推广的产品，聘请最优秀的师资运用先进的授课设备进行讲学，并提供机房中的模拟软件进行实战操作。构建理财氛围对每个学期的班级开设学员群，分享最新市场动态信息，以及商业交流等。品牌建设品牌精髓高质量，高信誉度，高满意度公司文化切以学员为先，为学员提供优质的服务建立公司的良好形象对公益性活动的赞助......”。

5、“.....调查的对象是江西财经大学蛟桥园大学生。首先将大学生分为四个层大，大二，大三，大四。然后在各个层进行随机抽样进行调查。本次调查发出份调查问卷，收回份问卷，有效问卷份。以下是调查问卷以及份的统计数据调查问卷关于大学生炒股等金融产品投资培训调查亲爱的同学们，我们是来自江西财经大学的学生，正在做份关于大学生炒股等金融产品投资培训调查，通过你填写的问卷来分析大学生对于金融产品投资培训的认识。现我们采取随机抽样的调查方法，你被我们抽选为调查对象，希望你能真实反映情况，同时，我们将对你填写的信息进行保密，谢谢......”。

6、“.....您对培训还有些什么要求谢谢你的合作，祝你学习进步，万事如意......”。

7、“.....共人。大人，大二人，大三人，大四人。的被调查者认为炒股培训对未来投资有帮助，的认为没有帮助。的被调查者非常有意愿参加炒股培训，有意愿参加炒股培训，的表示无所谓，的没有多大意向，的点意向都没有。的被调查者不知道其他炒股培训机构，知道家炒股培训机构，知道两家炒股培训机构，知道三家炒股机构，知道更多炒股培训机构。价格有的被调查者认为元可以接受，认为元可以接受，认为可以接受。的被调查者认为个课时比较合适，认为课时比较合适，本资料由三个皮匠管理资源文库整理收集网址本资料由三个皮匠管理资源文库整理收集网址认为个课时比较合适，认为需要更多课时。大部分人授课时间认为在周末比较合适。交叉数据描述的被调查大学生非常有意向参加炒股培训，有意愿参加炒股培训，的大学生对炒股培训态度是无所谓，剩下的是没意愿和点都没意愿参加的。的被调查的大二学生非常有意愿参加炒股培训，有意愿参加炒股培训，的态度是无所谓，剩下的是没意愿和点都没有意愿参加的......”。

8、“.....的有意愿参加，的态度是无所谓，剩下的是没意愿的和点都没有意愿的。女生有的别调查者非常有意愿参加炒股培训，的有意愿参加培训，的态度是无所谓，剩下的是没有意愿和点都没有意愿参加的。调查结果通过学生对参加炒股培训的意愿情况和对炒股培训机构认识情况的调查，我们可以得出的结论是大学生炒股培训有着巨大的市场潜力，但是提供的企业却极少。可以看出需求远远大于供给。我们认为这是个很具潜力的市场。通过调查学生对培训价格的态度，我们建议确定价格的范围为元通过调查学生对课时要求，我们建议确定课时为课时通过调查学生对培训时间的要求，我们建议授课时间定在周末......”。

9、“.....流动负债合计非流动负债长期贷款非流动负债合计负债合计所有者权益所有者权益负债及权益合计资产负债表年项目期初数期末数流动资产货币资金本资料由三个皮匠管理资源文库整理收集网址本资料由三个皮匠管理资源文库整理收集网址其他流动资产其他流动资产流动资产合计二非流动资产固定资产总值减累计折旧固定资产净值非流动资产合计资产合计三流动负债应付职工薪酬，应缴税费......”。