1、“.....并且能被数字示波器采集到，并在硬件允许的范围内体现比现有信号发生器更宽泛的信号范围。浙江工业大学之江学院毕业设计论文第章系统具体应用程序按系统的总体要求，可以分为两部分来设计，个是基本波形的系统设计，如正弦波，方波，三角波和锯齿波，另个是基于数字脉冲的波设计。程序框图的具体设计步骤利用设计个系统，其中的主要部分是程序框图的设计，以下就是程序框图设计的基本过程。创建虚拟通道......”。

2、“.....并可以设置波形的些基本参数。图是输出基本波形的通道，图是输出波的通道。图基本波形虚拟通道图波虚拟通道设置基本波形的缓冲区和采样时钟，缓冲区中则可以对信号的频率幅值采样值波形类型等进行设置，采样时钟设为模拟。本设计中的波是基于计数器产生的，采样时钟则是设置成计数器隐式。时钟采样方式均设置为连续采样。图是基本信号的时钟，图则是波的时钟。浙江工业大学之江学院毕业设计论文第章图基本波形信号时钟图波信号时钟基本信号发生器需要先设置模拟信号的通道数及采样数，然后运行，波则是则是在设置好波形参数和时钟后可以直接运行。图基本信号波形运行图波运行浙江工业大学之江学院毕业设计论文第章运行后，需要不断循环该程序，则在两个程序后都添加循环程序，并可以根据用户的需求随时按下停止按钮。在程序停止后，添上任务清除控件，若有产生，则在最后加上可以提示的对话框。具体程序如图所示......”。

3、“.....由于该卡支持驱动程序，所以本设计是直接使用开发的。在这部分中，主要是采集参数的设置，其中包括物理通道的选择，采样模式采样率每通道采样数每缓冲的循环次数的配置，采样最大最小值预设频率幅值波形类型的设置。具体程序见图。图基本信号发生器程序该程序运行时的具体步骤如下先创建个模拟输出的电压任务。以波形缓冲区的采样速率为基础来设定采样时钟速率，采样模式设置为连续采样模式。给输出缓冲区编写波形。浙江工业大学之江学院毕业设计论文第章开始运行任务。不断循环，直到用户按下停止按钮，每毫秒查核，看任务是否完成。调用清除任务来清除任务，若出现，则使用弹出对话框显示或警告。在设计好程序之后，图是基本信号发生器程序所对应的前面板，分别显示了波形参数，采样参数，物理通道参数和输出波形等控件，可以很方便地进行参数调节，物理通道修改和观察输出波形是否出现失真或噪声......”。

4、“.....或者也可以利用任意波形发生器或信号发生器之类的模拟信号来产生。很多的多功能数据采集设备都可以用来产生脉宽调制信号。该设计的波是基于的计数器来设计的。图是波信号发生程序。图波信号发生程序浙江工业大学之江学院毕业设计论文第章该程序运行时的具体步骤如下先创建个计数器的输出通道，在个频率范围内产生脉冲。如果脉冲空闲状态设置为低信号，则生成的第个转换是从低电平到高电平。使用的定时隐式来配置的脉冲产生的时间。调用，并开始产生脉冲序列。不断循环，直到用户按下停止按钮，每毫秒查核，看任务是否完成。调用清除任务来清除任务，若有出现，使用弹出对话框显示或警告。该程序所对应的前面板如图所示，显示了的基本参数，可以很方便地修改波形的计数器通道频率占空比等波形输出条件。图波信号发生前面板硬件连接调试在分别完成基本信号发生器和波信号发生器的前面板和程序框图后......”。

5、“.....设置物理通道，然后运行，看是否可以输出符合实验要求的波形。连接数据采集卡到电脑上，在系统提示可以使用后，打开程序，按照实验要求选择合适的物理通道和合适的波形参数，开始运行，并用示波器采集信号，观察是否有信号被采集到。在数字示波器采集到正确的波形后，说明该系统的设计是正确的。整体程序的具体实现在设计完两部分程序后，因为两个程序中所涉及的物理通道不同，所以需要用条件结构将它们组合在同个程序框图中，通过条件语句的真假转换按钮来分别运行两个程序，也可以更方便地进行程序修改。图图是分别是组合后的程序框图。浙江工业大学之江学院毕业设计论文第章图总程序框图基本波形图总程序框图波形提供了非常丰富的图形界面来进行前面板的设计，波形图能非常清楚而且实时显示虚拟信号发生器所产生的波形信号，所以将以上两个程序的前面板组合在起，并填充上颜色，使其更接近个真实信号发生器的操作面板......”。

6、“.....浙江工业大学之江学院毕业设计论文第章图总程序前面板浙江工业大学之江学院毕业设计论文结论结论本设计在研究虚拟仪器技术应用技术的基础上，使用虚拟仪器技术实现了信号发生器。前面板应提供良好的人机交互界面，可以实现实验室里几种常见的信号波形。本设计大部分工作是程序的编写，所涉及的硬件部分都是现成的。但是对硬件的了解也是必需要做的工作，特别是对采集卡的了解，其中包括采集率，采集通道，采样方式等，然后根据实际情况选择合适的参数。与现有的信号发生器相比，该信号发生器的输出波形类型没有很大的改变，而且波形的频率由于硬件板卡本身对于采样频率的限制，并没有在原来的基础上提高有所提高。在输出基本波形时如果需要增波形的频率，则需要减小波形的采样频率，否则会由于硬件的溢出问题而不能运行，但是减小采样频率容易让波形产生失真。如果在这个设计上进步研究信号发生器，在波形的类型上应该有更多的变化......”。

7、“.....更准确的调节过程。对于信号波形的参数，如频率幅值相位占空比等的设定有更好更精确的方式，而且在波形失真和噪声方面有更好的解决方法。在面板美化方面也可以做得更好更漂亮。通过本设计，深刻地认识到了虚拟仪器技术是当代仪器发展的重要发展方向。虚拟仪器也以崭新的模式和强大的功能深入人心，伴随计算机技术和信息技术的发展虚拟仪器必将拓展到各个领域，引起仪器的深层次变革。浙江工业大学之江学院毕业设计论文参考文献参考文献周大鹏，常峰，何光普基于虚拟仪器的函数信号发生器设计乐山师范学院学报李震，柯旭贵，汪云祥虚拟仪器的发展历史，研究现状与展望，刘萍，曹慧，邱鹏虚拟仪器的发展过程山东科学王霞，虚拟仪器的发展过程及应用机械研究与应用实用教程乔瑞萍，林欣，译电子工业出版社，杨乐平，李海涛程序设计与应用电子工业出版社连海洲，赵英俊基于技术的虚拟仪器系统仪器与测控，余成波......”。

8、“.....曹玲芝现代测试技术及虚拟仪器北京航空航天大学出版社，雷振山实用技术教程中国铁道出版社，侯国屏，王坤，叶齐鑫编程与虚拟仪器设计清华大学出版社，于洁，钟佩思信号发生器在虚拟仪器界面中的设计与实现山东理工大学学报范福玲，韩建勋基于的虚拟信号发生器的设计中原工学院学报李广才，聂东种新型多功能虚拟信号发生器的设计肇庆学院学报刘连生，汪海兵基于虚拟仪器信号发生器设计与实现中国民航大学学报刘全心，南建平基于的虚拟函数信号发生器的设计仪器仪表用户浙江工业大学之江学院毕业设计论文致谢致谢感谢田建创老师的悉心指导。田老师对我的设计给予了关心和指导，对于论文的形成自始自终都予以关注和督促，谢谢。感谢蔡铁锋老师王文明老师在开题答辩和中期检查中给予我的帮助和指导。感谢孔超然老师，为我们做实验提供了场所和设备。感谢大学四年学校里的老师和同学们，为我提供的学习环境。你们使我懂得了如何去主动地学习......”。

9、“.....谢谢你们。感谢的工程师们，为虚拟仪器设计出了如此完美的开发平台。感谢所有关于的论坛。通过学习你们的帖子，我知道了如何去编程，并完成了我的设计。毕业论文设计论文题目基于的虚拟信号发生器的设计系部名称专业班级学生姓名学号指导教师教师职称年月日中原工学院信息商务学院毕业论文设计诚信承诺书本人谨此承诺，本人所写毕业设计论文均由本人撰写，无任何抄袭行为。凡涉及他人的观点材料，均作了注释。如出现抄袭或侵犯他人知识产权的情况，愿承担由此引起的任何责任，并接受相应的处分。学生签名年月日浙江工业大学之江学院毕业设计论文中文摘要基于虚拟仪器的信号发生器设计摘要虚拟仪器是将仪器技术计算机技术总线技术和软件技术紧密的融合在起，利用计算机强大的数字处理能力实现仪器的大部分功能，打破了传统仪器的框架，形成的种新的仪器模式。本设计采用数据采集卡，将虚拟仪器技术用于信号发生器的设计......”。