1、“.....学校拥有先进的教育理念，完善的教学设施，优秀的教师队伍，规范的管理制度，优美的校园环境。年学校被评为省校园艺术化工程建设先进单位，年被评为全国职业指导工作先进单位省职业教育先进单位，年被评为省教育科研先进集体，并顺利地通过了国家重点职业中专学校的选优评估，年被评为市名校。综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。三市计算机应用与软件技术公共实训基地建设的必要性综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。建设鞍山市计算机应用与软件技术公共实训基地，是为地方经济建设服务的需要。计算机应用与软件技术专业是新兴的产业，随着改革开放的深入，事业的发展，软件产业日新月异，同时也吸引了众多软件人才。据有关部门调查统计年全国软件从业人员共有人......”。

2、“.....形成若干家销售额超过亿元的软件骨干企业软件专业技术人才达到万人。从年的数据和年的发展状况来看，这目标应该能够超额完成，其中软件人才这项年全国软件产业从业人员万人，年上升到万人，年全国软件产业从业人员万人，比年增长倍多。其中研究生学历共人，占全部从业人员的本科生共人，占全部从业人员的大专生共人，占全部从业人员的。按目前的速度，保守预计到年全国软件产业从业人员将超过万，省将超过万，市将超过万,综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。事业的蓬勃发展，软件从业人员数量的巨大需求，振兴老工业基地，乃至对整个东北地区的强大辐射力，都为软件产业的发展为软件教育的发展提供了无可限量的广阔空间。综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。三职专位于钢都，地处京哈铁路线，交通比较发达，有出口加工石化电力汽车制药化工计算机制造软件开发等轻重工业产业俱全......”。

3、“.....强劲的人才需求，优越的地理位置，再加上计算机应用与软件技术专业实训基地的建设，三职专在软件教育的广阔天地中必将大有作为,综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。二建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，是加快培养计算机行业高素质紧缺人才的需要。随着软件产业的飞速发展，软件行业越来越急需那些具有娴熟专业技能的高素质人才。建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以以科学的劳动观与技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展劳动生产组织变革和劳动活动的关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值，使受教育者形成健康的劳动态度良好的职业道德和正确的价值观，全面提高劳动者素质。充分发挥基地的培训作用和辐射作用，把提高职业能力放在突出的位置，加强实践性教学环节，使学生成为企业生产服务线急需的高素质劳动者。综上所述，本项目目标明确......”。

4、“.....本项目建设可行。三建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以进步改善我市职业学校的办学条件。坚持以企业需求为基本依据，以就业为导向，将满足企业的人才需求作为设计课程的出发点，全力提高教育与培训的针对性和适应性。探索和建立根据企业用人订单进行教育与培训的机制。根据企业用人需求，调整专业方向，确定培养培训规模，开发设计实施性教育与培训方案。与学校联合办学的企业要深入地参与基地的教育与培训活动，在确定市场需求人才规格知识技能结构课程设置教学内容和学习成果评估等方面发挥主导作用。综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。四建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以最大地发挥人才资源和设备资源的优势及利用率，开展多元化培训模式，为社会服务。为了增强职业教育实训基地的活力和自我生存能力，探索建立资源共享自主发展的新机制。职业教育实训基地不仅要完成对学生的实训任务......”。

5、“.....开展技术服务，努力把职业教育实训基地办成集教学培训职业技能鉴定和技术服务体的多功能教育培训中心，实现社会效益和经济效益双丰收。综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。四市计算机应用与软件技术公共实训基地建设项目论证综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。市计算机应用与软件技术公共实训基地建设的可行性综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。项目现状综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。三职专的计算机及应用专业创建于年，是学校的全部拥有高级职称，他们的参与缩短了学生与实际工作需要的差距，提高了学生的岗位适应能力。综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。学校与多家单位签定了实习合同，建立了多家教学实习基地......”。

6、“.....极大的满足了实习教学要求，学生质量得到了保证。由于注重学生的计算机软件设计与应用网络技术与应用等方面的基础实训教学办法不断创新，使学生掌握先进的软件开发方法实用的开发工具和网络技术，具有较强的软件开发与网络工程等实践能力和项目管理能力。学校培养的学生既有扎实的计算机理论基础，又有良好的动手能力以及从事高科技产业的程序编写的全面素质。计算机相关专业以生源好就业好设备先进注重教学质量而深受学生的欢迎，深受社会用人单位的好评。近两年来，在校生取得相关职业资格证书率高达，就业率高达以上。综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。综上所述，三职专师资力量雄厚，具有多年办学经验，实验实习实训设备较齐全，只需要再添置些教学设施和设备，就能保证计算机应用与软件技术公共实训基地的建设发展。可见......”。

7、“.....综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。项目概况综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。根据地区经济发展和我校计算机应用与软件技术专业实际，建设市计算机应用与软件技术公共实训基地拟实现五大主要功能。综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。立足学校，满足教学需求，使之成为教学实践基地。实现课堂教学无法完成的技能操作和设备数量配置所限以及师资专业化程度所限无法达到的教学要求，有目的有计划有组织地进行系统规范模拟实际岗位群的基本技能操作训练。让学生在个仿真的职业环境下按照未来专业岗位群对基本技术技能的要求，得到实际操作训练和综合素质的培养。综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。为社会提供专业技能培训，使之成为职业技能的培训基地......”。

8、“.....使他们及时掌握先进生产技术及技能，提高技术创新与实践应用能力，以适应产业优化升级调整更新，以及生产现代化科学化机械化信息化程度不断提高对高素质劳动力的需求。综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。开展各类资格认证考试及职业技能鉴定，使之成为职业技能的鉴定基地。可组织安排市职业学校学生计算机等级考试还可以接受电子商务证书考试电子政务证书考试中级网络技术考试微软多项资格证书认证软件工程师考试考前培训程序员考试考前培训计算机高新技术考试等任务。综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。面向社会，在该领域积极为振兴东北老工业基地提供技术支持和服务。综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。可为社会提供的服务项目有数字特技节目及广告的制作数控机床模拟程序设计......”。

9、“.....综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。促进产学研相结合，实施校企合作，使之成为科学技术成果转化的开发基地。企业可通过各种形式参与实训基地的建设，实训基地则可为企业提供各种类型的科技服务，校企双方优势互补资源共享，促进科学技术成果转化为现实生产力。综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行。市计算机应用与软件技术公共实训基地拟建在三职专主校区内，该培训基地拟年培训人左右，预计设备总投资万元。综上所述，本项目目标明确，经济效益社会效益和生态效益显著，本项目建设可行......”。