1、“.....为适应海外华文教育迅速发展的需要，年国务院侨办决定将集美侨校并入华侨大学，与华侨大学对外汉语教学部合并，成立华文学院。这就是我的母校。其次，我们与三年级下的同学起听报刊阅读课遏制白色瘟疫的蔓延。这节课非常有意思，老师的教学方法很好，不但让我们动脑筋回答问题，而且给我们有关的文章和照片，让我们更了解阅读的内容......”。

2、“.....我们和华侨大学的师生起进行交流和联谊，互相介绍了在北京和厦门学习生活的体会。这是我第次在很多人面前用汉语发言，讲北京的气候，尤其是厦门人没中文系学生实习报告范文，系学生实习报告范文，生实习报告范文，习报告范文，告范文，中文系实习报告范文，中文系实习报告，中文系实习调查报告，中文系毕业实习报告，中文系教育实习报告楼的面积比旧楼大很多，很现代，风景很美......”。

3、“.....这引起了我读专科以后到华侨大学继续读本科的兴趣。然后，我们又听了次课介绍福建概况。福建是我的祖先出生的地方，听了这门课以后，我可以理解我的祖先过去所经历的艰难和他们对故乡的深厚情感，这让我既感动又兴奋。华侨大学有两个校区，个在厦门，另个在泉州。我们也参观了泉州校区，那里生态环境很好，花香鸟语诗情画意，为学生提供的设备非常好，学费也不高。对我来说......”。

4、“.....学校安排的实习活动丰富多彩，我们还游览了厦门的名胜古迹和武夷山等地，去过的地方都既美又独特。我最喜欢鼓浪屿。厦门鼓浪屿钢琴博物馆是中国唯世界流的钢琴博物馆，展示了产自世界各地的稀世钢琴珍品。此外，最吸引我的是土楼。福建土楼是东方文明的颗明珠，它以历史悠久种类繁多规模宏大结构奇巧功能齐全内涵丰富著称，具有极高的历史艺术和科学价值......”。

5、“.....世界上独无二的神话般的山区建筑模式。因其大多数为福建客家人所建，故又称客家土楼。我家也是客家人，所以我对土楼很感兴趣，到那儿好像回到家里样。收获通过听课学习交流，亲眼看到福建的名胜古迹，我不仅学到了丰富的知识，而且提高了对学习中华文化的重要性和必要性的认识。了解了我的母校华侨大学华文学院。作为华裔新代的我，找到了祖辈的足迹，感受到故乡福建山美水美......”。

6、“.....结语中文系学生实习报告范文，系学生实习报告范文，生实习报告范文，习报告范文，告范文，中文系实习报告范文，中文系实习报告，中文系实习调查报告，中文系毕业实习报告，中文系教育实习报告，中文系实习总结，中文系教育实习总结，中文系实习个人总结，中文系实习日志，中文系实习自我鉴定这是次让我收获很多印象很深的实习......”。

7、“.....我体会到五千年的中华文化历史悠久，源远流长，我要继续学习继承和发扬她。中文系学生实习报告范文，系学生实习报告范文，生实习报告范文，习报告范文，告范文，中文系实习报告范文，中文系实习报告，中文系实习调查报告，中文系毕业实习报告，中文系教育实习报告，中文系实习总结，中文系教育实习总结，中文系实习个人总结，中文系实习日志......”。

8、“.....从个汉字也不认识的高中毕业生，到现在已能流利地听说读写中文，并且将在今年月完成学业，取得华侨大学专科毕业证书和北京华文学院中级班结业证书。现将本人毕业前的实习情况汇报如下。实习概况我们于年月日至月日在福建省实习，了解另所母校华侨大学，了解其海外学生的学习情况，提高对学习中华文化的重要性和必要性的认识......”。

9、“.....实习内容首先是了解母校。华侨大学华文学院是对外汉语教学单位，是中国教育部首批公布的有资格招收外国留学生的单位之，是国务院侨办首批华文教育基地之，是国家汉办支持周边国家汉语教学重点学校之。华文学院的前身集美华侨学生补习学校是经国务院批准，并委托著名爱国侨领陈嘉庚先生于年主持创办，专门招收海外华侨学生华裔青年以及外籍学生的特色学校......”。