1、“.....致使城区读中学难的问题仍没有解决。 本项目的建设，使得上述问题将得到极大的缓解，对进步 落实教育优先发展战略，优化城区中学教育布局，全面提高义 务教育教学质量，为实现全县经济社会科学和谐发展将发挥重 要影响和作用。 第二节项目建设的必要性 项目的建设是加快城区义务教育事业发展步伐的需要。 随着全县经济和社会的发展，城镇化进程的加速推进，城区 人口猛增，按现有城区经济和社会发展趋势，年城区将达 到万人以上，区域内中学在校学生将达到人，净增 人，新增中学生就读问题与现有学校教育教学条件之间的矛盾 日益突出。特别是在赣县第二中学无法扩建，急需新建第四中 学，以缓解城区中学办学压力，推进城区中学教育发展。 二项目建设是提升城镇化水平的需要。 随着赣县以实施大开放为主战略，县委县政府做出全面提 升工业化城镇化和农业产业化水平......”。

2、“.....县城区城镇化进程明显加快。规划建设第四中学 教学楼综合楼，对提升城区城镇化水平，支撑城南区域开发， 解决外来人口子弟读书难的问题，从而全面提升四化建设水平， 增强综合竞争能力具有重要意义。 三项目的实施是建设和谐社会，实现义务教育均衡优质 发展的需要。提供公平的教育是建设和谐社会的重要途径，实现教育公平 直接关系到社会公平的实现。教育公平包括了教育机会公平 教育过程公平和教育质量公平。当前，赣县城区义务教育的办 学条件和办学水平与兄弟县市之间还存在着比较明显的差距。 本项目有利于城区中学教育发展，改善学校办学条件，提高教 学水平和教学质量，满足人民群众对优质义务教育的需求，实 现教育的公平化和优质化，推进城区义务教育的均衡发展，促 进教育资源优化，为构建和谐社会打下基础。 四是适应经济社会发展要求，加快教育发展及人才培养 的需要......”。

3、“.....教育是发展科学技术 和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用。 教育服务服从于经济社会发展，既是贯彻党的教育方针的必 然要求，也是时代赋予教育的历史使命。赣县经济社会发展正 处在个新的上升时期，正在全面加速新型工业化农业现代 化新型城镇化和经济市场化。因此，全县经济社会发展对人 才的要求达到个前所未有的高度。本项目建设，对管理和提 高义务教育办学水平，奠定了基础，适应了全县经济社会发展 的需要。 第三节项目建设的可行性 有强有力的政策保障。 党和政府更加重视教育。十七大以来，党中央国务院和省委省政府反复强调必须把教育摆在优先发展的战略地位，加 大投入，加快发展。 赣县县委县政府认真落实教育优先发展的各项政策措施， 对教育工作高度关注。在全市推进苏区振兴发展的背景下，做 出了大力发展义务教育事业的决定......”。

4、“..... 县人民政府对第四中学楼建设项目的规划土地等做出了安排， 采取优惠政策措施，对项目建设的监督管理工作提出具体要 求，明确提出把本项目建设列入赣县年度教育民生工程建 设项目之。 二有全县人民群众的大力支持。 赣县悠久历史，自古文风鼎盛。新中国成立后，秉承崇文好 学的优良传统，坚持科教兴镇，成为教书育人的沃土，业务水 平不断提升，自恢复高考至今已为国家输送了大批中高级技 术人才。人民群众比任何时候都更加关注教育。赣县第四中学 四期建设项目，凝聚党心民意，饱含人民群众对教育的关爱 和期盼，是项德政工程和民心工程。全县人民对项目建设将 会给以大力支持。 三项目符合城区城南片区域经济社会发展总体规划。 赣县把教育优先纳入经济社会发展总体规划和城镇发展规 划，根据城镇化进城的要求......”。

5、“.....推进教育事业均衡协调和可持续发展。项目的建设符合城 区章贡片区域经济社会发展总体规划。 四具有较强的项目建设和管理能力。赣县第四中学是所新建的学校，由县城投公司代建，教育 负责工程前期准备工作，对建筑项目实行规范运作管理，完全 能够确保项目的进度和质量要求。 五地址初勘和初步测量工作情况。 项目选址在赣县梅林镇城南大道规划的第四中学红线内，拟 建地地质结构良好，项目选址区地质构造稳定，拟选地范围内 无深大断裂通过，建设场地范围内无不良地质作用，适宜建设。 选址区未发现有文物和具开采价值的矿床。 拟选址没有洪涝威胁问题。符合房屋基本建设要求，周围 无高噪音源，是理想的建设场地由于场址充分考虑了学校建 设的特点和建设选址要求，是个安全安静且又便利的地址......”。

6、“.....项目范 围内已完成征地房屋拆迁场地平整等前期工作。 二建设条件 自然地理条件 地貌气候 赣县属亚热带季风湿润气候区。气候温和，光照充足，雨量 充沛，无霜期长。年员子女就读小学 难的问题，所以在生源上有充足的保障。 二项目建设标准与规模分析 项目建设规模的依据 城市居住区规划设计规范版 城市普通中小学校幼儿园校舍建设标准建标 号 赣县国民经济和社会发展第十个五年规划 幼儿园建筑设计规范 建设的目标 建设基本思路按照国家相关规范标准，结合赣县城 区中小学布局规划，本着严把标准统筹规划合理布局提 高效益的原则。 建设总体目标项目建成后，使在校中学生的学习条 件将得到全面改善，满足正常教学活动需要和生活需要，达到 城区中学办学标准。 建筑原则科学规划合理布局整合资源统筹安 排节约资源......”。

7、“.....城区中学不宜大于。 根据国家规范和学校未来发展需要，本项目按全日制城镇普 通中学建设标准建设，生均占地面积，生均校舍面积， 容量人，建筑面积。 第四章工程设计方案 第节设计依据及建设原则 设计依据 建筑设计防火规范 民用建筑设计通则 城镇普通小学建筑设计规范 办公建筑设计规范 公共建筑节能设计标准 民用建筑节能设计标准 中华人民共和国工程建设标准强制性条文房屋建筑 部分 其他的国建现行建筑设计规范。 二建设指导思想 学校建筑设计应满足教学活动及功能要求，使用合理，有利 于培养人才，有利于儿童安全和身心健康。建筑平面布臵应结 合校园总体规划，做到功能分区明确......”。

8、“..... 设计既要有合理的组合平面，在选址上还要考虑该地段对学生 心理发育产生的影响，并合理安排学校用地。学校平面要布局 整齐视野开阔，建筑设计要达到陶冶幼儿情操提高幼儿审 美感的目标。 以合理布局增加教育总量为目标，以构建和谐校园为宗旨， 本着实事求是因地制宜统筹规划合理布局分期建设的 思路，体现校园建设规划的前瞻性和功能配臵时代特征。坚持 以人为本，以科学发展观为指导，走内涵发展和可持续发展道路，强化功能提升，完善服务配套，切实提高投资效率和建设水 平，为实现幼儿教育振兴提供良好的环境。 三建设原则 坚持优化利用的原则。控制总量，资源相对集中 优化资源配臵，明确校区功能划分，避免低水平重复建设和资 源浪费，充分考虑各个建设项目的可行性经济性。 坚持以人为本原则。在教学楼平面布臵中充分考虑 儿童活动休息的需求，创造良好的环境......”。

9、“.....注重功能分区，方便师生员工的工作学习与生 活，给其以舒适健康和艺术的享受。 坚持可持续发展原则。在教学楼建设设计中，针对 校园内的建筑环境及配套设施等，做到设计超前功能先进 使用灵活扩展方便，规划结构要做到多样协调富有弹性， 以满足学校建设可持续发展的需要。 坚持实事求是因地制宜的原则。在规划设计中， 结合学校地理结构特点，坚持科学与民主决策，科学合理地确 定各功能区域的分划和各项技术经济指标，注重近中远期 发展的连续性。坚持高标准起步高水平建设，保持与圩镇总 体规划的协调性，并根据事业发展需要稳步建设发展。 第二节建筑设计方案 总平面布臵与功能要求 根据本项目建设用地范围和功能要求，大致可分为两大功能区 核心区包括教学楼综合楼正面主体部分，分层，均 布臵普通教育教学活动楼。 配套功能区教学楼北面延伸部分，为综合楼......”。