1、“.....个村委会，年全县总人口数万人，其中城镇人口万人，农村人口万人，土地面积平方千米，城镇化水平为。近年来经济得到了长足发展，初步形成以苹果煤电和杜康酒为主的三大产业，全县国内生产总值完成亿元，其中第产业完成亿元，第二产业完成亿元，第三产业完成亿元全县人均国内生产总值万元，工业总产值亿元，地方财政收入万元。全县土地面积万亩，国民经济总产值亿元，其中工业亿元，农业亿，县城区域概况地理特征城地处该县南部，座落于河北岸的台塬，处中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告于镇和北井头乡交界，距蒲白交界仅，总体西北高东南低，海拔之间，地下水位埋深。区内河流均属洛河水系，在地质构造上属储煤构造带。城区规模年城区建成区面积，建成区内企业主要有电厂水泥厂伊盛肉食厂宏达果业公司东风矿衡器厂等个大的企业单位，事业单位主要有县委政府电力局公安局医院等，城区总人口万人，其中农业人口万人，非农业人口万人，流动人口万人......”。

2、“.....提前实现了人均翻两翻的目标固定资产投资比九五增加了倍以交通信息电力为主的基础设施条件得到较大改善城市基础设施建设得到加强。城区发展规划根据城市总体规划，年城区面积，包含老城区新城区北部工业区，杜康工业园区建成面积,城区人口万人常住人口万人，流动人口万人，城镇化水平为，年规划城区总面积，包含老城区新城区北部工业区北康工业园区，城区人口万人。教育事业发展状况自建国以来，教育事业全面发展，各级各类学校认真贯彻德智体美劳全面发展和面向世界面向未来面向现代化的教育方针，教育质量不断提高。自年实施中小学危中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告房改造以来，根据十五期间农村中小学布局调整规划，全面实施教育资源整合，投入大量资金改善中小学办学条件，促使教学质量不断提高。全县现有中小学校所，在校学生人，教职工人专任教师人。其中普通高中所，在校学生人完全中学所，在校学生人初级中学所，在校学生人小学所，在校学生人......”。

3、“.....在校学生人，教职工人，其中专任教师人。共有幼儿园所，在园人数人，教职工人，其中专任教师人。近三年新任教师合格率，小学初中高中的师生比分别为，全县中小学校长合格率。年，全县初级初等教育阶段适龄儿童入学率均为，初级中等教育阶段适龄少年入学率平均为，残疾儿童入学率，小学女童入学率，初中女生入学率。全县初中生均校舍面积平方米，小学生均校舍面积平方米，中小学部室齐全，中学中心小学实验设施达到Ⅰ类标准，其它完全小学达到Ⅱ类标准，能够满足教学需要。年度小学毕业率达到，初中毕业率达到，毕业年级学生体育合格率小学达到，初中达到。年全县高考工作各项指标均跃居全市前列。其中，二本上线人，净增率居全市第本二本万人比率居全市第五三本上线人数占全县参加考试人数的，取中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告得了历年来最好的成绩。全县青壮年人口非文盲率达到。近年来，坚持教育优先发展地位，积极实施科教兴县人才强县战略......”。

4、“.....教育事业得到长足发展，基础教育职业教育和教育体系初步完善，两基工作顺利通过国家教育督导团验收，中考高考各项指标取得了历史性突破。在县委县政府强化政府行为，加大领导力度，抓住机遇，开拓进取，在教育事业方面取得了前所未有的辉煌业绩。年两基工作在全省率先达标年中小学危房改造工作走在全市前列，得到市政府及教育部门有关领导的好评十五期，经过全县上下共同努力，逐步实现了中小学教育由标准化向现代化转轨，素质教育扎实推进，教育质量迅速提高，高考连续多年保持市领先地位。项目的提出教育存在的困难与问题地处北黄土高原沟壑区南缘，是市唯的个山区县，也是中华文字始祖的故里。全县农民平均收入较低，被列为国家扶贫开发重点县。近年来，始终贯彻教育面向世界，面向未来，面向现代化的发展方向，积极推进教育改革，教育事业取得了长足发展，教学质量普遍提高，教学成果显著，两基水平逐年提升。但由于九五期间达标的标准和水平较低，加之经过十多年的使用......”。

5、“.....现有的基础设施和条件已不能满足现代教育的需要，巩固提高两基的任务十分艰巨。主要表现在教育普及状况仍需提高年初中政府申请增加相应编制并追加年度招聘计划，招聘相应优秀大专以上毕业生到农村学校任教。二是从以下几个途径解决该校所需师资从城区其它学校调剂从区外招聘骨干教师从农村优秀初中教师中公开招聘。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第九章项目招标招标原则为了提高工程质量，缩短工程建设周期，防范和化解工程建设中的违规行为，保护国家利益社会公众利益的合法权益，提高经济效益，按照中华人民共和国招标投标法，本着公开公平公正的原则，编制本项目的招投标方案。项目招标范围本项目的招标范围包括设计施工施工监理设备供货等项。本项目的招标活动，应采取委托给有资质的招标代理机构代理进行......”。

6、“.....在招投标过程中必须遵守如下程序。经上级主管部门批复同意后，由招标代理机构在国内媒体上公开发布招标公告。有意愿的投标人或组织在招标文件开始发出之日起中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告天内按照规定的要求报送资格预审文件，通过资格预审的投标人或组织方有资格购买标书。通过资格预审的投标人或组织在接到通知后天内到指定地点购买标书。购买标书时应缴纳定金额的投标保证金，如果投标人在投标过程中有违规行为，要罚没其投标保证金。通过资格审查的投标人少于个时应重新进行招标。投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应，招标项目属于建筑施工的，招标文件的内容还包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历最近年的主要业绩和拟用以完成此招标项目的机械设备。开标时由委托招标代理单位主持，邀请所有投标人参加......”。

7、“.....评标时严格按照中华人民共和国招投标管理法的规定和程序进行。中标人确定后，招标人向中标人发出中标通知书，该通知书具有法律效力，若中标人放弃中标项目，应当承担相应的法律责任，自中标通知书发出日之内，按照招标文件，招标人和中标人签定书面合同，同时，中标人要向业主开具履约保证函。其金额中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告应为合同金额的。在合同执行过程中，中标人不得向他人转让或转包中标项目，不得将中标的项目肢解后分别向他人转让。对招标项目的公开范围和选择投标人的资质要求。不同的项目有以下资质要求。勘察设计招标勘察设计招标是整个项目的前期性基础工作。对项目的设计进行分开招标时，在全国范围内公开挑选勘察设计单位，投标人的资质要求为甲级以上。施工监理招标施工监理对工程的质量起着关键的作用。在进行施工招标时......”。

8、“.....投标人的资质要求为甲级以上。施工企业靠垫招标依据工程的需要，选择有资质的施工企业。本工程要求资质为级以上，公开选择招标人。主要材料及设备主要材料及设备的供应要选择具有相应资质的供货商，所有的材料和设备均要达到设计要求的质量标准。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告评标委员会的人员组成和资格要求建设项目全部采用分开招标的方式，因此，在招标过程中，为保证项目的公开公平，对评标委员会的组成和资格有如下要求。评标委员会的人员组成评标委员会由项目承办单位代表和有关环境工程技术经济等方面的专家组成，最低不少于人。评标委员会的评标标准评标委员会要严格按照招标文件确定的评标标准和办法，对投标文件进行评审和比较，在保证工程质量的前提下，按照投资最少的经济原则，以确定最优的承包商。评标委员会成员的资格要求评标委员会由市级以上的专家库抽取，具有副高高级工程师级以上职称......”。

9、“.....并且职业道德良好，与投标单位无任何利害关系。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第十章项目投资估算与资金来源项目投资估算依据省建设厅陕建发„‟号文颁发的省建筑工程综合概预算定额全国安装工程预算定额省价目表省建筑工程安装工程仿古园林工程及装饰工程费用定额结合浮动管理市场动态差计算材料价。其他工程费用和取费标准建设单位管理费依据建财号文计取。工程监理费依据陕价行发号文计取。工程勘察设计费工程勘察设计收费标准年修订本计取。工程前期费参考国家计委计价格号文件取。基本预备费按第第二部分工程费用之和的计取。投资估算项目估算总投资万元。其中主体工程投资万元辅助工程投资万元配套设施投资万元教学设施设备仪器投资万元工程其他费用万元基本预备费万元建设期利息万元......”。