1、“.....在柳江县踌躇满志地培育自己农机产业的同时，国家对三农的扶持力度不断加强，出台了对农民购买农机进行补贴的利好政策，激发了农民购买农机的热情，也推动了柳江农机产业的发展。在东盟和本地市场的带动下，宏升农用机械有限公司入园第二年产值就突破了万元。汉森机械制造有限公司生产的甘蔗联合收割机也逐步出口到东盟和印度市场。年月日，宏升农用机械有限公司收购柳州拖拉机厂后变更为广西柳拖车辆有限公司，拥有了柳拖品牌，从家生产农机零配件的企业成为家可以生产整车的终端产品制造企业。今年中央号文件提出要进步增加农机具购置补贴的政策，农机市场依然火爆。现在令企业头疼的是订单太多，零配件供应不上生产能力不足等问题。而汉森机械制造有限公司则以拥有自主知识产权的多项专利吸引了贵州云马飞机制造厂的加入，两家公司强强联合，形成了年产台甘蔗联合收割机和台新型耕整机的生产能力。目前......”。

2、“.....年，柳江农机产业完成工业总产值万元。在国家农机补贴政策的推动下，柳江农机产业蓬勃发展起来，而政府部门在产业的规划引导和扶持方面无疑起着重要的作用。二柳州市农业机械维修服务及生产行业发展现状及不足目前，柳州市各类汽车维修企业极为紧缺，从业人员严重不足，另外维修人员学历层次较低，高级工及参加强化培训人员数量少，服务意识不够高，客户满意度不高，次维修率不高等。各企业维修人员技术水平也参差不齐，在对较复杂的故障诊断时缺乏理性分析，盲目拆卸部件，采用更换零部件的方法进行维修，错判误判现象严重，缺乏规范的诊断流程精湛的维修技艺，用户抱怨突出等。随着我区千乡万村现代农机装备推进工程的实施，柳州市区各种农用运输机械整地作业机械水稻联合收割机甘蔗联合收割机水稻插秧机农产品加工机械等陆续进入到了各个乡村农户家里，但是对各类农机的维修和保养技术人才还相当紧缺。目前，农机市场的火爆......”。

3、“.....令很多企业的零配件供应不上生产能力不足，面对市场的需求，我市农业机械产业亟待扩大生产。三职业学校学生在校培养所存在的不足现阶段，职业教育大多采取理论与实践体化教学，但由于存在课程设置教学设备师资等方面的制约，职业教育很难做到与企业岗位能力实现零对接，学生从学校到企业的适应过程较长，成长较慢。般学生进入企业，经过操作规范行为规范等方面的培训后，需个月才能完成维护作业，年才能完成对总成件的修复，年才能掌握部份的诊断方法，严重影响了学生就业与创业的积极性。目前，学生在校期间较难体会到实际工作岗位环境工作要求工作流程等，学习的兴趣受到较大制约。对培养学生的专业技能职业素养等带来定的困难。在当前教学环境下，要实现教学内容与企业岗位能力的零对接，必将造成实训耗材费用过高。五共建农业机械化生产经营性实训基地的必要性为充分发挥学校与企业的互补作用，提高人才培养质量，缩短人才的培养时间，充分利用学校与企业现有优势......”。

4、“.....这是种双赢的合作，同是也是我国今后职业教育发展的种必然模式。当前，由于学校培养的人才与企业对用工的要求还存在定的距离，造成学生的就业并不那么顺利，同时也导致企业招聘员工后，要花更多的时间和经费对员工进行业务培训，增加了用人成本。联合组建生产经营性实训基地后，能较好解决当前人才培养欠缺的问题，提高学生的职业素养和综合素质，为企业输送更多更专业技术人才。二联合组建生产经营性实前，学生在校期间较难体会到实际工作岗位环境工作要求工作流程等，学习的兴趣受到较大制约。对培养学生的专业技能职业素养等带来定的困难。在当前教学环境下，要实现教学内容与企业岗位能力的零对接，必将造成实训耗材费用过高。五共建农业机械化生产经营性实训基地的必要性为充分发挥学校与企业的互补作用，提高人才培养质量，缩短人才的培养时间，充分利用学校与企业现有优势，联合组建生产经营性实训基地，这是种双赢的合作，同是也是我国今后职业教育发展的种必然模式......”。

5、“.....由于学校培养的人才与企业对用工的要求还存在定的距离，造成学生的就业并不那么顺利，同时也导致企业招聘员工后，要花更多的时间和经费对员工进行业务培训，增加了用人成本。联合组建生产经营性实训基地后，能较好解决当前人才培养欠缺的问题，提高学生的职业素养和综合素质，为企业输送更多更专业技术人才。二联合组建生产经营性实训基地，能很好的引入企业文化，丰富职业教育内涵，提高职业学校的职业氛围，创造良好的职业教育模式，提高学生的学习兴趣，较好地明确学生的学习目标，更好地培养学生的职业素养。三联合组建生产经营性实训基地，通过直接岗位教学，改进及完善现有的教学模式，为探索新形式下的职业教育模式开创先河，必将带来职业教育改革与发展的新成果，为进步推进及深化职业教育改革提供宝贵经验。四联合组建生产经营性实训基地，可缓解我市目前农业机械加工能力不足，可利用我中心的场地设备等资源进行扩大生产......”。

6、“.....五联合组建生产经营性实训基地，可使我市具有定规模的农机生产农机维修农机物流农机销售和售后服务农机技术人员培训和农机驾驶培训等条龙生产服务。六项目概述柳江县职业教育中心与汉森机械制造有限公司双方经过接触与了解，双方决定充分利用柳江县职业教育中心良好的机械加工制造数控加工焊接加工农机维修等方面的设备场地和专业师资与相关专业学生的人力资源优势进行校企合作，在柳江县职业教育中心成立个专业从事农机生产农机维修农机物流农机销售和售后服务农机技术人员培训和农机驾驶培训等基地，同时也是双方产教研三位体的实训基地。项目建设目标中心与企业共同建设生产经营性企业，主要从事农业机械加工制造和维修，同时也是在校相关专业学生生产性实训勤工俭学的基地，部分优秀学生顶岗实习与就业单位，还是相关专业教师参与生产实践科研企业培训的个平台，中心专业教师带领学生承揽生产任务，实现产教研体，企业与中心体。在三年内打造成为柳州市流的农业机械化生产经营实训基地......”。

7、“.....由中心提供场地和现有的厂房，还有建造厂房费用经专业公司预算约万元左右......”。

8、“.....在经济建设方面，方面为柳州市在农业机械制造开阔了更大的市场，填补柳州市农业机械化生产条龙服务的空白，同时为柳江的工业产值再翻番做出定的贡献，预计到年年生产总值可达万元。另方面，中心相关专业师生通过参与生产可以为中心创造经济价值，参与的师生可以获得收益，中心也可以获得经济上的收益，促进中心办学的良性循环。在社会效益与教育效益方面，通过中心与企业的合作......”。

9、“.....方面促进中心相关专业的招生和解决相关专业的学生毕业后直接就业，解决农民工就业，增加农民收入。另方面搭建了个学生专业教师在学习与教学中参与生产实践与生产实际零距离学习和教学的平台，可以极大地提高学生的学习专业知识与专业技能的兴趣，促进学生在学习专业技能过程中积极吸收企业文化，提升自己的职业道德素养。另外还可为社会培训更多的技术人才，预计基地建成后，年培训量可达人以上。柳江县职业教育中心年月日项目单位概况学校基本情况柳江县职业教育中心成立于年，隶属于柳江县人民政府，职教中心包括柳江县职业中等专业学校柳江县农业机械学校和柳江县教师进修学校，属于全日制公立学校。目前中心占地面积约亩，教职工人，在校学生人。中心办学条件良好，设施齐全，教学设备先进，实训设备完善，实训设备总价值为万元。现开设的专业有机加工类数控技术模具制造焊接加工，农业机械维修，农业机械驾驶培训，电子电器应用与维修汽车运用与维修现代物流管理等个专业......”。