1、“.....时代风云翻飞舒卷，教育大潮汹涌向前。万州区五桥小学在今后的办学过程中，将以稳定发展为前提，以提高师生素质为核心，以实施基础教育课程改革为契机，以提高办学水平为重点，进步优化育人环境，强化创新意识，巩固办学成果，使学校管理有特色，教育教学有特点，师生员工有特长，力争至年的时间把学校办成整体和谐全面优化突出重点学有特长的万州区级示范小学......”。

2、“.....由于所在镇财力薄弱，建设投资严重不足，学校建设严重滞后于学校的发展。在汶川大地震中，我校部分校舍受损，无法正常使用，导致学校正常的教育教学秩序受到严重的影响，学校教育教学质量受到极大冲击，严重制约学校教育教学改革和发展。为此，学校物。该项目工程建设地址与市政公路相通，施工的交通运输较为方便。施工用电可搭接学校动力专线，施工用水由学校现供水管解决。钢材水泥石材等主要建筑材料可在万州城区及附近采购......”。

3、“.....五建设内容新建四楼底教学楼栋，面积约平方米。六项目进度计划项目前期工作阶段时间年月年月主要任务完成环评审批工程立项规划选址意见书地质详勘施工设计方案审查筹资到位。施工阶段时间年月年月主要任务为施工单位创造施工条件，协调施工中遇到的矛盾和问题，检查督促施工进度和质量分项分部和综合验收配套设施及绿化工作。七项目管理措施对项目工程期间的安全环境保护卫生水土及生态保持进行督查检查，项目竣工以后，组织相关部门进行各类指标的评估验收......”。

4、“.....物资采购由承建商或业主按建设部门质量要求采购材料。资金按建设进度分期付款，并预留的质量风险抵押金。八投资估算建筑费用按元平方米计算，合计总造价为万元。九资金筹措重庆市万州区五桥小学教学楼工程建设争取对口支援资金万元，上级政府立项资金万元。十效益预测重庆市万州区五桥小学教学楼建成以后，主要是为学生提供安全舒适的学习场所，保证学校教学活动的正常开展。同时可以改善学校办学条件，缓解因汶川地震后学校的办学压力，提升学校的整体形象......”。

5、“.....感受到祖国的伟大社会大家庭的温暖。十项目风险分析项目具有的风险是设计不合理，平面布局设施功能外观形象不符合需要，引进资源浪费二是施工质量不合格，不能顺利通过验收或者使用中发生伤害事故，施工过程中不文明引起纠纷，施工中断不能按期交付使用三是城市规划调整，教学楼未达使用年限而提前拆除。防范风险的措施遵守城市规划和学校发展规划，选择有教育方面设计资质的单位进行设计工程实行公开招标，选择社会信誉度高的正规建筑企业进行施工......”。

6、“.....并经常了解项目建设情况，发现问题并及时沟通解决，切实合理做好施工中水土保持和环境保护，按规定进行分期分项和综合验收。十二结论重庆市万州区五桥小学教学楼建设是全面贯彻国家教育方针的需要，有利于保障学生身体健康和促进学生全面发展，有利于改善学校办学条件扩大社会影响和维护社会稳定，建设非常必要，且项目选址恰当，布局合理，建设条件良好......”。

7、“.....使学生人均教学面积达到国家规定标准，缓解因汶川地震后学校的办学压力，提升学校整体形象，为库区经济发展培养合格人才。建设内容新建教学楼栋，面积约平方米。建设方式由重庆市万州区五桥小学校按照学校总体发展规划，委托相关专业单位进行设计，通过公开招标的形式确定施工单位，聘任社会信誉高的监理单位担任现场监理。建设时间年年。建设工期年。建设地点重庆市万州区五桥小学校内，现学校东侧师生食堂处。总投资及来源概算项目总投资万元。其中......”。

8、“.....对口支援资金万元。联系人重庆市万州区五桥小学林美君电话邮编概述万州区五桥小学建校于年，历经余载的沧桑，学校如今已发展成拥有多平方米的教学生活用房，多平方米的学生活动场所。目前，学校有教学班个，学前班个，小学生名，幼儿名。学校在职教职工共有人，其中小学高级教师人，专科学历以上教师人，重庆市级骨干教师人，万州区骨干教师校长人，校级骨干教师培养对象人。城域网班班通，师生能充分享受到丰富的教育教学资源......”。

9、“.....信息技术教学室，实验保核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,管室等功能用房齐全完备。宜人的景色幽静的环境绿树成荫的校园，为孩子们提供了个美好的读书成才的摇篮。近年来......”。