1、“.....城市人口规模的不断增大，人民生活水平不断提高，人民群众对于接受教育的需求也越来越高。从城区的中小学数量来分析，教育资源总量不能满足人民群众接受教育的需求。咸宁学校现有个教学班，其中小学班，初中班，共有学生人。学校总占地面积平方米，建筑面积平方米。近年来，随着咸宁经济发展，大量外来农民工的涌入，农民工子女在校就读人数增加，目前已占全校学生的，未来的比例将越来越高。预计到年，该校的办学规模将达到小学班，初中个班共个教学班，学生人数将达到人。根据咸宁市中小学布局调整规划，到年，林海学校的规划办学规模达到个班级，学生数人。学校现有用地过少，不能满足未来学校扩大办学规模发展的需要。学校将按照标准中的二类标准扩征土地，扩建教育用房，以弥补城区九年义务教育资源严重不足的情况，缓解初中招生压力。促进学校发展提高办学质量的需要所学校的生存与发展,教学质量是关键,但教学质量的提高,要有定的办学条件,有足够的教育资源......”。

2、“.....环境优美设备先进功能齐全的教学环境为学校提供了发展的硬件设施，同时会影响到学生和教师的心理。林海学校现有教育设施较为落后，教学用地教育用房紧张。学生的学习环境和生活环境达不到要求。教学管理难以统，教学发展受到限制。林海学校扩建后，办学规模和办学标准都将得到提高。对于林海学校的管理也将带来更多的方便，满足了教育课改的需求，在更为优越的办学条件下可以实现更快的发展，有促于学校的长期发展。完成咸宁市九年制义务教育标准化学校建设任务的需要根据湖北省教育厅关于实施湖北省万校标准化建设工程的通知精神，通过年努力，到年使我省九年制义务教育阶段的标准化学校比例不低于。各类中心学校做到布局合理，结构安全，环境优美，设施安全。浙江省万校标准化建设工程的实施客观上要求加快中小学的建设进程，全面推进各地办学质量和水平的提高。咸宁现有九年制义务教育阶段的标准化学校比例只有左右，其中初中班额不足，学校规模较小，达不到全省平均水平......”。

3、“.....为发展高水平教育提供强有力的支撑，为创建教育强省奠定基础。因此该项目的建设更为必要。场址选择公用设施条件排水象咸宁现状排水体制主体为雨污分流制，部分老城区采取截流式合流制。污水经市政污水管网收集后排至污水处理厂，雨水经排水沟渠等排入河道。年象山县中心城区污水处理厂投入运行，日处理污水能力万吨。项目所在地排水主要通过排水管渠排水。供电咸宁市域内有变电所座，变电所座，变电所座，及以上线路总长度达公里，基本形成了以电网为骨干电网为支撑各级电压等级匹配的现代化电网体系。通讯年全县固定电话用户达万，小灵通用户达万，互联网用户万户目前，电话主线普及率达到每百人线，象山电信的网络规模技术层次综合服务能力和各项电信经营指标有了质的飞跃。建设规划方案建设规模和产品方案研究是在市场预测和资源评价的基础上，论证比选拟建项目的建设规模和产品方案......”。

4、“.....建筑规划设计指导思想采用先进技术，本着以人为本原则，根据地理条件和甲方的需求，依据各种现行设计法规标准和政策，合理布局，设计好每平方米的建筑，创造出适用安全经济美观的设计成果，求得最好的工程社会环境效益。项目总体规划方案总平面布置方案咸宁市学校位于咸安去。场地总用地面积，净用地面积，其中新征地面积，新征地净用地面积，分东西两块，西面为现有校区，东面为扩建校区。整个校区分为教学区生活区运动区三个区域。教学区集中在地块西面现有校区，生活区布置在教学区以北与扩建校区交界处，运动区集中在扩建校区。各区相对对立。本工程在现有校区未利用地和扩建校区地块新建教学楼二期期已通过审批在建食堂风雨操场运动场及其它配套设施，现状校区布置不变。教学楼布置本工程所建教学楼布置在现状校区地块的南面，规划占地面积，共层，为行政办公用房公共教学用房和各专业教室用房。主要分布有行政办公室会议室图书室活动室实验室及美术音乐地理计算机等专业教室......”。

5、“.....该教学楼与期教学楼通过连廊相连。食堂布置食堂布置在教学区以北与扩建校区交界处，占地面积，共层。层二层为厨房和餐厅，三层为报告厅。风雨操场布置风雨操场布置在该地块的东北角地块，占地面积，层数为层。风雨操场内设个篮球场及看台和管理用房。运动场布置运动场布置位于地块的东面，规划建设田径场篮球场排球场及其它健身器材。田径场布置在地块最东面，设有米塑胶环形跑道，东侧为设置直道。跑道内污染物及预计量表类型排放源污染物产生量噪声施工机械施工噪声固体废弃物装潢垃圾建筑废材施工人员生活垃圾人大气污染物施工期扬尘无组织排放水污染物施工人员生活污水人运营期对环境的影响本项目运营期间污染源主要来自配电房等各类设备产生的工作噪声师生后勤人员日常生活污水固体废弃物厨房间产生含油烟气。主要污染物及预计量详见表......”。

6、“.....可将其经油烟净化装置处理后高空排放燃油废气通过专用管道接至楼顶向高空排放。生活污水废水主要为学校老师与学生的生活污水。厕所废水经化粪池处理，餐饮废水经隔油池处理，其它废水也均经过净化处理达标后回用或通过污水管网排放。固体废弃物针对生活性废物，在校园内相关区域设置垃圾箱，建筑内设置垃圾道，将废物集中后，统及时清运出场。并在校园内设垃圾收集处，以利生活垃圾的收集和清运。噪声主要来自配电房泵房机房各类设备产生的工作噪声。为降低噪声污染，改善作业环境，尽量选择低噪声设备加强设备日常维修更新和操作人员的管理，使所有设备，尤其是有噪声污染的设备，能在正常状况下运行并对放置产噪大的设备的房间采用隔声门窗，露天噪声源加设防护罩。建设施工环境影响控制建设施工噪声控制合理放置施工机械，尽可能布置在对场界外造成影响最小的地点，并在高噪声设备周围设置掩蔽物......”。

7、“.....合理安排施工作业时间，禁止夜间进行高噪声作业。以液压工具代替气压工具，打桩应采用液压钻孔浇注桩头的低噪声施工方法。建设施工水污染控制在施工前期应同步设计好排水沟和沉淀池，将建筑泥浆水和冲洗水经沉淀分离后的上清夜排入污水管网，沉淀泥浆应定期外运。建筑废物应按指定地点堆放并及时清理，避免因暴雨冲刷而流入附近水体。建议在施工场地设置简易厕所和化粪池，对施工队伍居住地的食堂浴室和厕所污水进行处理。建设施工大气污染控制建议施工单位采取以下措施开挖时，对作业面和土堆适当喷水，使其保持定湿度，以减少扬尘量开挖的泥土和建筑垃圾要及时运走，避免长期堆放确需较长时间堆放在户外的散粒建筑材料，如黄沙碎石等，应采用雨布覆盖或经常洒水保持湿润，减少扬尘。对施工现场实行合理化管理，使砂石料统堆放，并尽量减少搬运环节。防止运输车辆装载过满，并尽量采取遮盖密闭措施，减少沿途抛洒，并及时清扫散落在路面上的泥土和建筑材料，定时洒水压尘......”。

8、“.....缩小施工扬尘扩散范围。当风速过大时，应停止施工作业，并对堆存的砂粉等建筑材料采取遮盖措施。建设施工固体废物污染控制施工现场要及时清理，建筑垃圾要及时清运，防止其因长期堆放而产生粉尘等污染。生活垃圾易腐败变质，应进行专桶收集，定期运往附近垃圾场进行卫生填埋或焚烧，严禁乱堆乱放。节能节能原则认真贯彻国家产业政策和行业节能设计规范，严格执行节能技术规定，努力做到合理使用资源。积极采用先进的节能新材料新工艺新技术。严禁采用国家或行业主管部门已淘汰的落后的工艺和设备。合理用能标准及节能设计规范按照国务院关于加强节能工作的决定和国家发展改委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知的要求，固定资产投资项目的建设应遵循合理用能提高能源利用效率的原则，项目的建设应符合合理用能标准及节能设计规范......”。

9、“.....本项目采取的主要节能措施如下建筑在规划中引进生态环保设计理念，通过合理的建筑布局及环境设计，充分利用自然环境，利用太阳能减少非可循环利用能源的消耗。建筑设计尽量采用天然采光自然通风，以减少采光暖通耗能。根据建筑功能要求，积极采用节能材料。设计时，在保证合理布局的前提下，尽可能缩短供水供电线路，减少线路能耗损失。屋面设置保温层，阻隔太阳辐射热，外墙采用多孔砖砌块，减少室内得热。采用实木门窗加强门窗的气密性，减少热量损失。控制建筑朝向，注意各朝向窗墙的面积比例调整。给排水积极开展节约水资源的宣传，提高师生员工的节水意识。安装工程实施中保证给排水线路工程质量，防止跑冒滴漏等。所有单元均安装计量表，便于管理和考核......”。