1、“.....通过抓集体教研和高效课堂的创建， 名师带徒和公开课示范课及互相听课评课等活动，使教师互相学习，互相促 进，使教师的教学水平和业务能力持续全面提高，涌现出大批市级以上优秀教 师。三是对全体教职工实行全员学年度聘任制，即根据教师的教育教学考核成绩 确定教师的聘任职级和工资，确保了教师的敬业和教学工作的高效。四是学校教 学工作已经形成并逐步完善了教学案体化的教学模式，使教学的各个环节都得 到了真正落实，使教师的教和学生的学更进步统，做到了教更好的服务于学。 学校由小学部中学部复读部三部分组成。小学部办学特色鲜明，教学 质量流，赢得广大学生家长的高度认可和社会的致好评，成为适龄儿童就读的首选。高三复读部因管理规范，高考成绩骄人，深受高三复读生的青睐，成为 全市乃至周边省市复读生实现大学梦想的求学圣地。应届高中部管理科学严格， 教学严谨高效......”。

2、“.....确立了低重心运行 的教学策略教学案体化的教学模式和从最后名学生抓起，对全体学生负 责的教学思想，使许多中考时看来与大学本科根本无缘的学生，经过三年的培 养，顺利考上本科院校。从市教学成绩分析会上的数据看，我校连续两年高考进 步率列全市前两名。扎扎实实的工作，实实在在的高考成绩，得到学生和家长的 高度称赞。 第二节项目提出的背景 成都市外国语学校经过近几年的迅速发展，在校生急剧增长，现有教学楼已远远不能满 足需求。根据学校的长期发展规划和现实情况的需要，学校经过研究决定，拟在外国语学校 校内，现有学生公寓南侧新建座教学楼，用于教育事业发展的需要。 第三节项目建设的必要性 符合国家的教育方针教育政策和法律的要求 我国教育发展的方向以及明确规定这方向的党和国家的教育方针， 是由我国社会主义社会的性质决定的，是由社会主义现代化建设的发展要 求决定的......”。

3、“..... 当今世界，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力国防实力和民族凝 聚力的竞争。国际间的经济竞争科技竞争和军事竞争，实质上是智力和 人才的竞争，因而也是教育的竞争。无论就增强经济科技军事的实力， 还是就提高民族素质加强民族凝聚力来说，教育都具有基础性的地位。 社会主义现代化建设的发展，对人才素质的要求越来越高，对教育发展的 要求也越来越高。在邓小平教育优先发展思想的指引下，党中央国务院制 定了科教兴国的发展战略。培养四有新人，全面提高民族素质，是社 会主义教育的根本目标和主要任务 百年大计，教育为本。提高人口素质，这是关系到中华民族兴旺发达国 家富强昌盛大事情。党中央国务院直高度重视教育事业的发展，提高人口素 质确定为基本国策，只有发展教育事业才是提高全民素质的根本途径。提高人口素质，促进经济繁荣和社会进步......”。

4、“..... 教育事业直都是我国政府极为重视的公益事业。党的十七大指出优先 发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石。要全面贯彻党的教育方 针，坚持育人为本德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智 体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构， 促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育。做好教学楼的建设，保障学生 有个良好的学习环境，关系到每个家长的期盼，关系到整个中华民族文化素质 的提高，关系到教育方针的贯彻落实，关系到逐步实现工业农业国防和科学 技术现代化，把我国建设成为高度文明高度民主的社会主义国家。 外国语学校为进步贯彻十七大党的教育方针，落实新时期工作，不断改善 教学设施条件，提高教育质量和教学水平，促进学校整体教学水平的提高，决定 建设本项目，以适应新时期教育工作的需要......”。

5、“..... 二本项目的建设，符合国家关于教学楼建设要求 外国语学校经过多年发展，在校师生不断壮大，来校报名学生急剧增加导致 现有教学楼不能满足扩招的需要。根据发展趋势本项目的建设势在必行。本项目 的建设，在规模和建设内容确定上，严格按照教学楼设计规范要求，实事求 是，统标准，规范建设，完善功能，满足发展要求。项目建成后，将进步完 善教室和基础设备的配置条件，更好的为我国的教育事业服务，对于发展我国的 教育事业，保障学生有个良好的学习环境，提高学生的整体素质，促进经济繁 荣和社会进步，都具有十分重要的意义。因此项目的建设是十分必要的。 三本项目建设是坚持以人为本，进步整合教育资源，构建和谐社会，促 进全面发展的需要。党的十七大指出优先发展教育事业，建设人力资源强国。 在成都市教育局的正确领导下，成都外国语学校的发展日新月异。广大教师 的教学水平也在不断提高......”。

6、“.....因此，我校的建 设需要与经济发展同步。原来的场所条件已不能满足在校师生不断增长的需要。 学校经过多年的发展，的影响也不断提高，来校报名学习的学生范围也越 来越广。学校从各个方面都做了相应的改善措施。经济发展和各项事业的长足进 步，促使教育事业的发展。促进社会稳定，提供有效的学习环境都是十分必要的。第三章建设规模和建设内容 第节建设原则 砂浆结合层，厚合成高分子防水涂料，刷基层处理剂道， 厚水泥砂浆抹平，素水泥浆道，厚轻骨料混凝土填充层并 找坡，现浇钢筋混凝土楼板。 屋面 厚水泥砂浆抹平压光分格，密封胶嵌缝，隔离层干铺 玻纤布或低强度等级砂浆道，防水层厚合成高分子防水卷材，刷基 层处理剂道，厚水泥砂浆找平。保温层挤塑聚苯板。防水层 厚合成高分子防水涂料。刷基层处理剂道，厚水泥砂浆找平，厚 最薄处重量比水泥珍珠岩找坡层，钢筋混凝土屋面板......”。

7、“.....做法 内乳胶漆，厚水泥砂浆压实赶光，厚水泥砂浆找平扫毛， 厚水泥石灰膏砂浆打底扫毛或划出纹道，刷界面剂道，加气混凝土 砌块墙 踢脚 磨光花岗石踢脚用于门厅楼梯间。做法厚磨光花岗石大理 石板，稀水泥浆或彩色水泥浆擦缝，厚水泥砂浆或建筑胶粘 剂粘贴，厚水泥砂浆压实抹光，厚水泥砂浆打底扫毛，素水 泥浆道，混凝土空心砌块墙塑胶地板踢脚用于各业务用房。做法 厚橡胶地板，建筑胶粘剂粘贴，基层面与地板背面同时涂胶，厚水 泥砂浆压实抹光，厚水泥砂浆打底扫毛，素水泥浆道，混凝土墙 混凝土小型空心砌块墙 墙裙走廊墙裙高度。做法厚面砖，白水泥浆或彩色水泥浆擦 缝，厚建筑胶水泥砂浆或专用胶粘结层，素水泥浆道用专用 胶粘贴时无此道工序，厚水泥砂浆找平，厚水泥石灰膏砂 浆打底扫毛，刷界面处理剂道......”。

8、“.....做法 现浇钢筋混凝土楼板，钢筋吊杆，中距横向，纵向小于等于，轻 钢主龙骨中距，用吊件直接吊挂在预留钢筋吊杆下，型轻钢次 龙骨，板面层，用自攻螺钉固定，钉粘塑料线条 硅钙板吊顶用于走廊等。做法现浇钢筋混凝土楼板，型轻钢主龙骨 中距，用膨胀螺栓与钢筋混凝土板固定，中距横向小于等纵 向，型轻钢次龙骨，中距，硅酸钙板面层，用自 攻螺钉与龙骨固定，中距小于等于，满刮厚面层耐水腻子分遍找平，内 墙涂料 照明 办公室和教室和般照明均采用荧光灯。 门窗 外门窗采用塑钢材料，主入口采用钢化玻璃门。其他用房为套装木门。 外墙 外墙采用铝塑板。做法角钢支架，细木工找平，水泥砂浆找平。 第四节结构设计方案 技术条件 根据建筑抗震设计规范及国家地震局全国地震区烈度区划 图，地震基本烈度为度。根据建筑抗震分类标准......”。

9、“..... 荷载取值 雪载荷 风载荷冻土深度 前大厅 大型设备用房 楼梯间 业务用房和其他用房 走廊和过道 二依据的主要规范 建筑结构荷载规范修改版 建筑地基基础设计规范 混凝土结构设计规范 钢筋混凝土高层建筑结构设计与施工规程 建筑结构抗震规范 地下工程防水规范 钢结构设计规范 砌体结构设计规范 三设计方案 基础工程 暂以相邻教学楼施工阶段的地质情况作为参照。教学楼拟采用筏型基础。 建筑结构 教学楼五层，采用框架结构。安全等级为二级。 结构材料 应符合建筑耐久年限防火抗震防洪建筑节能保温隔热及施工等 方面的要求。 填充墙主楼外墙采用轻质空心砖墙，内墙为砌块墙。 层面顶楼和裙楼为上人承重屋面，采用钢性柔性结合防水，铺 复合防水隔热保温板材，排水为内排水。 第五节给排水及消防 给水排水工程新增用水量预测 本项目建成后......”。