1、“.....同时还解决部分其他地州市的学生，招收区的学生的资源很，中学的招生来满足快速发展的区高中适龄人群的求学问题是远远不够的。高中的建设是按照的快速发展而必须配套的教学基础设施。同时也可以在定程度上缓解和解决周边居住区高中阶段适龄人员的求学问题。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告二项目建设的必要性完善教育资源和教育层次，适应社会发展的客观需要胡锦涛同志在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调指出，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，是我们党和国家提出并长期坚持的项重大方针，也是发挥我国人力资源优势建设创新型国家加快推进社会主义现代化的必然选择。当今世界，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。要不断满足人民日益增长的物质文化需要，实现国家现代化的目标，必须全面提高全体人民的科学文化素质和思想道德素质，大力推进教育普及和发展......”。

2、“.....胡锦涛强调，教育涉及千家万户，惠及子孙后代，是体现发展为了人民挨炸依靠人民发展成果由人民共享的重要方面。保证人民享有接受教育的机会，是党和人民政府义不容辞的职责，也是促进社会公平主义构建社会主义和谐社会的客观要求。要坚持党的教育方针，坚持以科学发展观统领我国教育事业发展全局，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，全面实施素质教育，深化教育体制改革，统筹城乡区域教育，统筹各级各类教育，统筹教育发展的规模结构质量效益，努力办好让人民群众满意的教育。教育是提高人民思想道德素是和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。要加强对教育工作的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，努力办好让人民满意的教育。要全面实施素质教育，按照普及和巩固义务教育大中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告力发展职业教育提高高等教育质量的要求......”。

3、“.....要坚持育人为本德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要把促进教育公平作为国家教育政策，统筹城乡区域教育，统筹各级各类教育，不断满足人民日益增长的教育需求。要推进教育体制改革和创新，围绕构建现代国民教育体系的目标，着力提高教育质量，为我国教育事业发展提供大动力和体制保证。教育作为国民经济和社会发展的重要组成部分，必须与经济社会协调发展。党的十六大提出了我国在本世纪头二十年全面建设小康社会和完善社会主义市场经济体制的宏伟目标和行动纲领，党的十六届五中全会通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年规划的建议，国务院省委省政府市委市政府关于进步推进西部大开发的若干意见，胡锦涛总书记年视察时的重要讲话，市委市政府关于实施建设大战略的决定等等重大活动，为我市大力实施科教兴市人才强市战略，优先发展教育提供强有力的支撑。在，从教育层次教育资源教育观念等方面来看......”。

4、“.....这与对教育资源的需求形成了加大的反差。就现状而言，多万人口，个县市，各地县市城区仅有至二所重点高中仅相对而言，根本无法满足学生的需求。面向全省服务。随着区的逐步发展，相应的配套设施更加需要投入教学资源基础设施的建设。二是区建设和发展的必然需要区是为了适应市的空间发展规划建设的集行政办公科学技术高新中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告产业文化等多功能为体的现代化新型城市功能区。为了贯彻落实胡锦涛总书记要建设好区的重要指示，迅速聚集人气，加速推动区的进步发展。近几年来，市人民政府根据市区平方公里总体规划的布局安排，全力推进区范围内的基础设施和城市功能分区项目的建设。但是各方面的配套设施还不齐全。根据市委市政府年月日的中共市委专题会议纪要决定建设高中。是完善区教育配套设施和适应区发展的需要，也是凝聚区人气的重要举措，事关区的长远发展及人民群众的根本利益......”。

5、“.....坚持以提高国民素质为根本宗旨，以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，尊重学生身心发展特点和遵循教育规律，要以胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话为契机，切实加强青少年学生思想道德建设，把社会主义荣辱观教育放到学校教育工作的重要位臵。要加强教育教学改革，考试评价制度改革和教育科研工作，抓好国家基础教育课程改革实验区工作，积极推进农村中小学课程和教学改革，建立与课程改革相适应各项保障机制评价机制激励机制。抓好学校体育美育健康教育等工作，促进学生身心健康发展。培养正确的审美观念和良好立以项目经理为首的全面质量管理机制。确定全员质量责任制，将设计单位和施工单位纳入质量保证体系的主题。二限额设计实施限额设计功能作用实施限额设计，促进设计方案合理优化，达到建筑造型美观功能齐全经济合理，有效控制工程造价。工程设计是项目进行全面规划和具体描述实施意图的过程......”。

6、“.....是控制投资的重点阶段。限额设计是指示和控制设计阶段不突破总投资的种设计方式。通过限额设计，可以及时修正设计中扩大规模保守浪费和追求高标准的现象，处理好技术与经济关系，促使设计人员关心造价并创造优秀的设计产品可以根据使中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告用功能需要，及时调整各子项投资。从投资上保障优化设计，还可以及时调整主次项目和急缓建项目的投资，确保工程有序的进行。二限额设计实施方案投资分解提供依据批准的设计概算投资最高限额分解的各子项或各专业不同工种的投资额实施限额设计，与设计人员密切配合沟通，以达到用投资额度来指导设计，从而实现在设计阶段投资控制的目的。工程量控制根据使用功能和建筑标准进行计量控制。建筑材料材质的控制主要在满足使用功能和安全度的前提下，避免提高设计标准或大量采用高价材料。新材料新技术运用与限额设计控制的分析。分析设备主材对单位造价的影响程度......”。

7、“.....并进行有效的跟踪和评价。三工程投资全过程管理设立经济总监投资全过程管理是对建设项目投资动态管理和控制的过程，委托单位在控制过程中设立经济总监或技术经济专业总工程师责任制。二全员控制除技经人员负责整个工程造价的控制外，每个岗位都有投资控制指标。三投资全过程控制投资控制贯穿于工程建设全过程，必须在每个阶段突出控制重点。立项及可研报告阶段通过投资估算，进行总投资控制中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告初步设计阶段影响工程投资的因素占，控制重点是编审设计概算，专业分割投资，确定限额设计，组织多方案优化设计。施工图设计阶段影响工程投资因素占，重点是编审施工图预算，与概算进行对比，提出投资调整方案，参与招投标及标底审核。施工过程是投资实现和调整阶段，节约调整可能性小，但浪费投资可能性大。需作投资运作动态分析，编制投资使用计划，控制目标是按各单项各子项，逐项详细分解细查详审......”。

8、“.....竣工决算编审决算书，注意签证资料的真实性准确性及市场价格变化信息。建立项目后评估制度，重点评估投资效果。四全方位控制要求设计监理施工设备及主要材料供货商全力配合，围绕批准投资概算参与投资控制，设计人员以优化设计为主，分析作品的经济合理性。其他基建费用项目纳入投资监控范围。建立项目投资数据库，为综合评价提供依据。四项目监理均按国家建设部发布的工程监理有关的法规，实行工程监理。中标并受委托的工程监理单位必须持有省级以上建设监理管理机构审查批准的资质证监理人员需持有国家或省级颁发的监理资格证书。建设项目单位或单位派出代表监检工程监理机构按监理职责做好基建工程进度工程质量和费用控制。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告监理单位定期提出监理报告和总结......”。

9、“.....制定本项目招标方案。招标范围建设项目的勘察设计施工监理以及重要设备材料等采购活动的具体招标范围拟采用全部招标。二招标组织形式建设项目的勘察设计施工监理以及重要设备材料等采购活动拟采用委托招标。委托招标的招标代理机构应当具备下列条件有从事招标代理业务的营业场所和相应资有能够编制招标文件和组织评标的相应专业力量有符合中华人民共和国招标投标法中华人民共和国主席令第二十号第三十七条规定条件可以作为评标委员会成员人选的技术经济等方面的专家库。三招标方式采用公开招标的方式。招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。即通过国家指定的报刊信息网络或者其他媒介报纸电视电台等传媒向社会发布公开招标的信息......”。