1、“.....杏园号展厅面积平米为曲江尔雅少儿国学院项目固定面授课堂，二号展厅面积平米目前为长安画院主题展示区，国学院的学员们可以不定期地在二号展厅进行观展体验，两部分总建设面积为平米见图二。建设过程中还根据项目运营需要对其进行装饰重新布臵以及物品采购，并产生定费用。图芙蓉园平面图图种彩色部分为杏园所在芙蓉园的部分。图二杏园平面图图二中红色部分为少儿国学的课堂展厅和长安画院二展厅所在地。项目选址优势由于杏园位于大唐芙蓉园内西北侧，与陆羽茶社相邻，紧靠大唐芙蓉园北门侧，园内典雅安静，为仿唐四厅两庭院建筑，是个将唐代仕途文化科举文化和官文化与现代经营理念消费心理巧妙结合的经营场所，总建筑面积约为平方米，总投资约为万元。项目选址杏园旨在充分发挥杏园特有的文化定位和文化品位，融项目特色进杏园的传统科考文化拜孔子祈福功名等园区文化并给予延伸，使得学员在园内上课的同时，感受良好的文化氛围和文化体验......”。

2、“.....项目设计课程设计课程模块文化获知国学启蒙诗词吟颂经典浅析掌故博闻艺术拓展棋道初拾书画感知琴音启迪仪礼德育潜移默化言行善化习惯端正天性解放品性优化移动课堂定期组织学员参观西安美术馆的各种画展欣赏西安音乐厅的各类文艺演出等活动，如有家长随同参与，咋可以将移动课堂放至较远的地方或城市。活动体验定期组织学员举办个人画展个人演出等活动，让学员们在良好的实践氛围中掌握更扎实的理论知识，培养起其浓厚的国学兴趣。课程安排课程名称课程类型学费元学制国学启蒙班计划招至周岁学生国学启迪班计划招至周岁学生非学历学位教育年月日至年月日每周至五上午安排个课时，下午安排个课时共计天个课时......”。

3、“.....首创国学课程趣味化体验化其二，充分尊重学生的天性和自我选择其三，注重学以致用，让家长看到实际效果其四，继承基础上再创新，为国学教育注入现代元素其五，家长可参与学习，学堂协助创造家庭学国学的氛围。教学特色其，开学时，全体学员穿着统服装，省孝悌，拜夫子，入私塾其二，教学过程中，文辞记忆与诗词吟颂结合琴棋书画与道德礼仪相辅品性优化与习惯培养并举其三，毕业时，行加冠礼，杏园行谢师礼。课程特色其，诗词吟颂区别于传统的古诗词背诵记忆，还原古人吟诗颂词时以歌唱诗唱念结合的传统形式，通过调动多方位的记忆神经以达到更好的记忆效果，形象生动地表现古诗词内涵，使孩子们对古诗词形成更深刻的印象与兴趣其二，国学启蒙以弟子规启蒙为例，学以致用是本课程最显著特色。该书以论语中弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力......”。

4、“.....分五个部分列述弟子在家出外待人接物与学习上的守则规范。该书被认为是启蒙养正教育子弟的最佳读物。尔雅少儿国学院针对弟子规教学，淡化般常用的背诵过程，强调通过解读书文引导实践等方式让少儿无形中将圣贤言行贯穿于日常生活其三，经典浅析以论语浅析为例，众所周通过亲子互动等体验课程，让家长随时可以了解孩子的学习情况，体会孩子在学习中的感受与心情，以便于更好地及时地调整对孩子的教育方法，并与院方沟通，共同为孩子的教育创造个良好的环境，给予个正面的助力，共同带给孩子个愉快丰富智慧传统而有乐趣轻松而有所得的童年，共同为孩子的未来夯下坚实的基础。师资情况师资实力师资安排名书画老师男女各名国学老师名棋艺老师名管理人员。师资特色项目进度年月日前项目立项调研结束，年月日前项目委托管理落实，年月日前项目宣传筹备落实，年月日正式开课......”。

5、“.....每班招生人，预计收益万元。效益分析社会效益实际效益通过对国学经典的学习和实践，使学生对传统文化产生兴趣，接受熏陶的同时开发潜质提高课业成绩逐渐完善品格，树立信心爱心积极的生活态度和理想，懂得为人处世的道理。进而促成整个家庭的国学氛围，逐步达到孩子格物致知亲子修身齐家未来治国平天下由孩子懂事到家庭和睦再到社会和谐的以小带大以点及面的涵盖全社会的精神文化影响力。奠定孩子国学传统修养的基础，不仅可以取得现时的良好的广泛的社会效益，更能够为社会进步国家发展提供助力，从而形成纵深上的远大影响。从上述可知，曲江尔雅少儿国学院项目不仅符合社会需求，更在提升弘扬传统文化价值观上起到了重要作用。与此同时，少儿教育培训市场十分火爆，少儿国学类项目随势而起，但是标准还未建立，尤其是西北地区......”。

6、“.....行业规范性不强，有品牌号召力的更是难觅。因此，以曲江文旅的品牌和资源优势，通过合理的组合经营，有条件引领市场，为西北少儿国学教育培训市场规范化标准化优质化品牌化提供强有力的支撑，为其蓬勃发展共同进步助力，从而服务于西北地区的孩子家庭教育乃至我们共同的未来。同时，曲江尔雅少儿国学院项目作为曲江文化产业集群下继尔雅女子游学院后在高端文化教育培训领域的又标杆项目，有利于不断增加曲江文化旅游内涵，发挥曲江文化产业示范效应，是曲江文旅在教育培训业基础领域的个全新尝试，曲江文化旅游集团希望通过高端文化品牌的缔造，最大限度的开发利用景区内部资源，如历史文化园林景区建筑文物饮食茶礼游乐场地等，重新丰富曲江全新文化品牌，为曲江文旅赢得更好的市场口碑，打造更强更深厚的文化影响力。预期效益曲江尔雅少儿国学院项目的建立和推广，可以使得更多的人加深对曲江景区及历史文化的了解和认知。曲江尔雅少儿国学院项目带动的区域交流和国际交流......”。

7、“.....创意型教培业务的开展，可与文旅集团文化旅游研究院充分互动，研究院专家资源可用作教培项目部分师资，研究院业务可借助教培项目学院人力资源力量，是人力资源整合的项创新。经济效益直接经济效益其，来自于报名学费收入的项目运营收益，预计可达万其二，项目衍生出的活动体验移动课堂和物资需求给景区门票增长旅行社游线产品销售以及相关文化产品销售带来的收益，预计可达万其三，各类名家师资开设大课堂来带的边际收益，为文旅集团下属各文化景区酒店餐饮业提供优质的客源和实际的经济收入，预计可达万。间接经验效益曲江模式曲江团队的概念初成，该项目是对其内涵的诠释，同时也是产业发展产业链闭合的践行之举大型企业学院已成为企业发展中举足轻重的部分，例如海尔大学，陕旅集团的旅游学校，希尔顿学院等，不但树立行业新标准，同时掌握行业话语权，主导行业发展创意型的教培业务为集团储备高端人脉资源......”。

8、“.....儿童市场的开辟，最少将能以带三的模式拓宽集团的业务层面。资金筹措方式曲江尔雅少儿国学院项目是曲江文旅集团在成功运营曲江尔雅女子游学院的基础上，重新推出的款新的教培产品。由于本项目为全新筹建，因此集团仍要承担所有的营销推广与宣传的成本，其中部分渠道可对接尔雅女子游学院的前期铺设，因此可节约部分成本。目前前期的投资和分担到每期的固定投入共计万。四结论根据上述分析，本项目具有良好的投资价值和投资回报，经济效益显著。招生结束后遂产生效益，投资回报快速。项目符合国家文化产业政策，将会得到省市区各级政府的重点支持。项目实施具有良好的经济效益和社会效益，以国学教育与艺术培养为导向，可为西安市乃至西北地区的基础教育从死板的应试教育向进步的素质教育提供助力。在西安市经济实力水平不断提升，人民生活质量不断提高的背景下，家长们对子女的培养诉求逐渐从单纯的应试教育转为提升其文化艺术修养......”。

9、“.....而通过素质教育和艺术培训同样可以反过来引起孩子学习的兴趣促进其学业的进步，最终形成相互促进共同进步的良好局面。综上，从项目经济效益分析来看，本项目经济效益较好，项目增值潜力较大，投资回报快，可行性较高。西安曲江文化旅游集团有限公司二〇年四月二十七日目录总论项目概况概述项目名称西安曲江尔雅少儿国学院项目性质少儿教育培训机构主办单位简介二项目策划项目分析市场背景分析项目建设分析建设地点项目选址优势项目设计课程设计师资情况项目进度三投资计划与资金筹措投资计划核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,运营发展目标效益分析社会效益经济效益资金筹措方式四结论总论项目概况概述曲江尔雅少儿国学院项目由西安曲江文化旅游集团有限公司主办，由全程提供学术支持及教务管理，强强联合开办的所面向少年儿童以国学经典教育培训为主的文化教育机构，是西北地区唯所集国学理论教学与趣味生活体验于体的高端少儿国学院......”。