1、“.....始建于年，同年投入使用，主体为平房，砖混结构。单体建筑办公用房，建筑面积为，建于年，同年投入使用，主体为平房，砖混结构。根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告显示中学办公平房的安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造第二中学占地面积平方米，建筑面积平方米。在校生名，教职工人。现有个教学班。南教学楼北教学楼食堂电教楼女生宿舍男生宿舍安全等级均为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造小学小学占地面积平方米，建筑面积平方米，现有在校生人，教师名，教学班个。根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告显示小学教学楼的安全等级为安全性略低于标准要求......”。

2、“.....改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造学校学校占地面积平方米，建筑面积平方米。现有在校生人，教职工人，教学班个。根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告显示小学平房的安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造学校学校占地面积平方米，建筑面积平方米，现有在校生人，教职工人，教学班个。根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告显示学校教学及办公用房平房的安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造中心小学中心小学占地面积平米，建筑面积平米，现有在校生名，教师人，教学班个......”。

3、“.....尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造中学中学占地面积亩，建筑面积平米，现有在校生名，教师人，教学班个。根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告显示化学实验平房报告编号物理实验平房报告编号综合楼报告编号教学楼报告编号安全等级均为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造宿舍楼报告编号安全等级均为安全性不符合标准要求，显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造因此，小学中学中学第二中学小学学校学校中心小学中学所学校校舍加固工程的实施，在解决现实问题的同时，也体现了以人为本和科学发展观的要求......”。

4、“.....具有重要的现实意义和深远的政治意义。社会背景年月份保定市中小学校舍安全工程领导小组办公室根据河北省印发的全国中小学校舍安全工程实施方案，结合我市实际，特制定了保定市中小学校舍安全工程实施方案草案。该方案明确指出了保定市中小学校舍安全工程实施的总体目标是对全市中小学校开展抗震加固提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡崩塌泥石流地面塌陷和洪水火灾雷击等灾害的防灾避险安全要求，将学校加固成对师生最安全家长最放心的地方。主要任务是从年开始，用三年时间......”。

5、“.....费工程保险费招标代理费前期咨询费预备费基本预备费涨价预备费建设投资合计小学固定资产投资估算表表单位万元序号工程或费用名称工程量建安工程费其他费用合计工程费用总加固面积其他土地使用费建设单位管理费检测鉴定及设计费建设单位临时设施费工程建设监理费工程保险费招标代理费前期咨询费预备费基本预备费涨价预备费建设投资合计学校固定资产投资估算表表单位万元序号工程或费用名称工程量建安工程费其他费用合计工程费用总加固面积其他土地使用费建设单位管理费检测鉴定及设计费建设单位临时设施费工程建设监理费工程保险费招标代理费前期咨询费预备费基本预备费涨价预备费建设投资合计学校固定资产投资估算表表单位万元序号工程或费用名称工程量建安工程费其他费用合计工程费用总加固面积其他土地使用费建设单位管理费检测鉴定及设计费建设单位临时设施费工程建设监理费工程保险费招标代理费前期咨询费预备费基本预备费涨价预备费建设投资合计中心小学固定资产投资估算表表单位万元序号工程......”。

6、“.....资金筹措申请上级中小学校舍安全工程专项资金万元人民币。第十四章社会评价小学等所学校校舍加固工程项目为教育重点项目，该项目的建设必将促进城镇义务教育的科学发展，坚持以人为本，为创建适合青少年德智体美全面发展的办学条件起到积极作用。该项目是以培养和提高受教育者的知识技能文化修养和道德水平为目的的社会事业项目。也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务的......”。

7、“.....本章对项目的社会经济效益进行综合分析，侧重于社会评价。项目社会评价的目标和内容我国作为建立在公有制基础上的社会主义国家，经济生活和政治生活的中心任务是使人民得到最大的实惠，实现社会福利的最大化。公有制为主的所有制体制决定了我国政府目标与全民目标的致性，也决定了社会通用的行为规范的全民性。这就要求项目社会评价的目标，从根本上说不能脱离社会经济发展目标和人民物质文化需求的满足。社会事业项目社会评价的主要内容应是评价项目满足各种社会发展目标的程度。由于社会事业项目的建设对社会发展目标的影响是多层次多方面的，因此本项目社会评价中重点主要有以下几点项目对该校的规划发展的贡献小学等所学校校舍加固工程项目的实施，将会为大西章三所学校师生创造出个科学全面合理的学习环境，大幅度提高大西章九所学校的教学质量水平，满足了该校学生的学习成长的正常需求，拓宽了学校的发展思路与发展前景......”。

8、“.....小学等所学校校舍加固工程实施后，通过完善的教学办公场所，增加教学设施，音乐美术等专业训练将更加科学合理，将为学生提供个优雅的生活学习环境。该项目实施后，即保障了广大师生的生命安全，同时也必将促进全县教学质量的提高，进步为本地区经济快速发展奠定坚实的人才基础。大力发展义务教育事业是我国科教兴国基本国策的重要内容。小学等所学校校舍加固工程正是以实现适度规模办学实现教育均衡发展实现公平教育为理念的项目，项目的良性运营，从长远角度看，将为输送更多高素质的专业人才，是科教兴国战略的极好体现。二项目对师生切身安全的重要性学校的公共安全问题是家长心头块挥之不去的心病。学生背后是家庭，学校背后是社会，确保中小学生的安全健康成长，直接关系亿万家庭的和谐幸福，是关系社会主义和谐社会建设的件大事。基础教育的工作重点已经转移到关注每所学校的发展每个孩子的健康成长上，具体来说就是转移到了加强内部管理上。安全是基础......”。

9、“.....所以校舍安全工程是目前基础设施建设的重点。实施中小学校舍安全工程具有重要性，校舍安全不但直接关系到在校广大师生的生命安全，而且在定程度上关系到社会发展以及社会的和谐稳定，青少年学生是祖国的未来民族的希望，他们正处在人生打基础的阶段，不但教育尤为重要，而且作为管理者及社会的责任者来说，我们就有必要更有责任使他们在最安全家长最放心的地方最阳光最放心的安全校舍里逐渐成长为有理想有道德有文化有纪律的四有新人。三增强了地方各级人民政府关心群众利益的的责任感在全国校安办的强力推进下，地方各级人民政府对实施校舍安全工程高度重视，提高认识，增强使命感责任感，将工程实施列入政府重要议事日程，作为当前教育工作的头等大事来抓。省市县各级政府都建立健全了工程组织领导机构，建立了行之有效的工作机制，完善了工程的规章制度。全国已有多个省份的党政把手通过批示会议听取汇报深入基层检查调研等方式，亲自关心和推动工程实施......”。