1、“..... 运动场地面积， 合计， 容积率 绿化率 扩建前校舍建筑面积 扩建后校舍建筑面积区中学改扩建工程项目可行性研究报告 新建项目估算价格万元占项目总投资比例 建安工程费 工程建设其他费用 预备费 项目总投资 单位建筑面积造价指标元 项目建议书批复及可行性研究报告对批复的回应 可行性研究报告与项目建议书数据对比分析 表可行性研究报告与项目建议书数据对比表 序号功能分区单位可研报告项目建议书 新建建筑用地面积 新建建筑面积 计容积率建筑面积 不计容积率建筑面积 原校舍建筑面积 原校舍用房使用面积 投资估算万元 根据†市普通中小学建设标准指引‡，个班完全中学校舍建筑面积应在 平方米平方米，使用面积应在平方米平方米。依据 †市土地使用权出让合同书‡补充协议......”。

2、“.....其中教学楼建筑面积为平方米，单身宿舍建筑面积为 平方米，风雨操场平方米，配套用房平方米。现有的校舍建筑面积达 到平方米，使用面积为平方米。虽然学校总建筑面积达到了 平方米，但校舍建筑面积与†市普通中小学建设标准指引‡设定的 建筑面积相差达平方米平方米。通过学校的实际用房需求缺口 分析详见第三章项目规模分析各功能用房需求分析，结合功能布局，本 次可研报告的建设规模为平方米，其中计容积率建筑面积平方米， 不计容积率架空层建筑面积为平方米。†市普通中小学建设标准指 引‡条文说明中提到‚教学及教学辅助用房办公用房生活服 务用房不含架空层面积和地下车库的总建筑面积不应突破该指标范围‛。说 明架空层不占用建筑面积指标，而本项目实施后，学校校舍总建筑面积为 平方米，计容积率的建筑面积为平方米，均不超过标准规定的区中学改扩建工程项目可行性研究报告 平方米平方米......”。

3、“.....如上表所 示，项目建议书中的使用面积与建筑面积数据相同，均为平方米，与本次 报告中统计的使用面积平方米相差平方米。校舍使用面积的统计错 误，导致项目建议书对学校用房需求分析不足，从而提出的建设规模偏小，如按 项目建议书的建设规模进行建设，完工后学校的校舍建筑面积将为平方 米，计容积率建筑面积达平方米，均达不到†市普通中小学建设标 准指引‡中个班完全中学校舍建筑面积平方米平方米标准的下 限指标。而按项目建议书数据，完工后使用面积至少达到平方米，超过指 引规定的使用面积应在平方米平方米范围，因此，项目建议书数 据自相矛盾，也不符合深标的规定。本次可研报告根据实际情况得出的需求缺口 要大于项目建议书，相应的建设规模和投资估算也有所增加。 本次可研的建设方案中的架空层的面积达平方米，分为两部分， 部分平方米米......”。

4、“.....架空层面积 的确定主要基于到以下因素 由于学校特殊的地形，本次项目所建地块与中学教学楼和宿舍楼存 在较大高差，为消除项目施工中安全隐患和土方对邻近建筑的威胁，应通过较大 面积地挖方处理，消除安全隐患。挖方后可自然形成架空活动层，增加学生的活 动空间。 标准规定的个班体育活动室馆使用面积为平方米，而学校 体育馆的使用面积仅为平方米，使用面积的需求缺口已达平方米，参 照体育活动室的平面利用系数折算，体育活动室的建筑面积需求缺口为 平方米，考虑到学校已有座体育馆，为避免重复建设，不足 部分在本次项目建设中以架空活动层方式解决。利用高差和出入口的设计，可以 将架空层设臵为活动空间，与教学功能分开，互不干扰。 学校由于早期规划布局限制，体育用地偏小，学生的体育活动空间有限， 考虑到学校的长远发展，今后学校的学生可能还会继续增加......”。

5、“.....而本项目拟建地块是中学仅存的唯可用于建设的地 块，为提高土地的利用率，架空活动层米的面积确定为平方米 较为合适。虽然架空层面积的增加会提高造价成本，但相比建造座室内体育馆 的造价要低很多，而且从学校长远发展角度考虑，此项目的建设不仅能彻底消除区中学改扩建工程项目可行性研究报告 边坡的安全隐患，也有利于学校体育教学的发展，有利于提高学生身体素质。 首层架空平方米米，主要是考虑门厅设臵，以及交通 疏散功能同时，由于教学楼中部设臵了园林绿化，此部分架空有利于开阔视野， 给师生提供个休息场所。 项目建议书批复 项目建设的必要性 为解决区中学校舍建筑面积不足的现状，改善教学环境，区中 学改扩建工程项目的建设是必要的。 办学规模和建设规模 †项目建议书‡提出区中学办学规模为个班完全中学，占地面 积平方米，扩建后总建筑面积平方米......”。

6、“..... 根据我区教育事业现状，街道教育资源分布和经济人口发展的实际情况， 区中学个班完全中学的办学位。鼓励与支持高中学校特色发展。 需求层面 区发展概况 区经济发展迅猛 区自年建区以来，经济持续高速发展，经济总体规模不断扩大，结 构层次也不断提高，全区经济持续快速健康发展，见表，年，全区实现 地区生产总值亿元，同年相比，年均增长工业增加值 亿元，年均增长全社会固定资产投资亿元，年均增长外贸 出口总额亿美元，年均增长般预算收入亿元，年均增长 社会消费品零售额亿元，年均增长。经济效益不断提升，节能降耗成效 卓著，人均地区生产总值年均增长以上，单位土地面积产值年均增长 万元水耗为立方米，年均降低万元电耗为千瓦时， 年均降低......”。

7、“.....区‚十二五规划纲要‛ 中提到要在优化产业结构提高经济效益和降低能源消耗的基础上，到年， 地区生产总值达亿元，年均增长左右三次产业结构比例为 般预算收入亿元，年均增长左右固定资产投资亿元，年均 增长左右社会消费品零售总额亿元，年均增长左右外贸出口总额 亿美元，年均增长左右实际外商直接投资五年累计亿美元。因此， 在今后较长的段时间内区的经济将会继续呈现稳步发展的态势。 区人口快速增长 从年建区以来，在经济高速发展的情况下人口也在不断持续增长。 区从年至年人口也在飞速发展......”。

8、“.....从年以来，区的人口随着经济的飞跃也发生 了强劲增长。年区户籍人口年度出生率为，自然增长率为 。年月日，区召开人口和计划生育工作会议，市委常委 区委书记蒋尊玉指出，人口发展是关系大局的战略性问题，对经济社会发展 将产生基础性全局性长期性的影响，区要实现从人口大区向人才资源强 区的转变。 文化教育和体育事业发展规划 在十•五期间，区坚持文化教育和体育事业与国民经济和社会发展 相适应的发展战略。把文化教育和体育事业纳入全区经济社会可持续发展战略， 建立文化教育和体育事业投入与经济社会发展同步的机制，把解决现实问题与 长远问题结合起来，统筹兼顾，有序推进，协调发展。 具体步骤是大力发展文化教育体育等社会事业，形成功能完备，配套齐 全的城市综合服务体系。以重点文化设施项目作为硬件支持，进步加强社会事 业的建设......”。

9、“.....教育规划明确了‚以科学发展观 为指导，继续贯彻科教兴区的战略，加快发展教育事业‛的指导思想。整合 教育资源，优化教育结构和学校布局，提高办学水平和教育质量，加快培养适应 经济和社会发展要求的各类人才，提高全区人民素质。提高体育事业的硬件设施 水平，保障市民生活需要。 在教育工作会议暨年教师节表彰大会上，王荣强调，教育成就民生 幸福，决定未来，是城市可持续性发展的强大支撑。王荣表示，全社会对于优先 发展教育应形成广泛共识和自觉行为，注重教育的发展是对城市负责，对人民负 责，对未来负责。 随着区内经济的飞速发展，居民数量的不断增长，人们生活水平的日益提高， 人们对接受优质教育的需求也变得日益强烈。据介绍，‚十二五‛基础设施建 设项目将达到个，总投资估算多亿元......”。