1、“..... 十结论 鉴于徐水县漕河镇南留中学的现状及存在的上述问题，已经不能适应现 代教育对学校的基本要求，严重阻碍了教育教学的发展，且存在学校师生的 安全隐患问题。根据省政府的要求，必须按照规范化学校的标准进行学校建设。因此，关于徐水县漕河镇南留中学综合教学楼宿舍楼建设项目是势在 必行，是广大师生家长的渴求，也是教育发展的必然。 徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目正是项落实科学发展观的德 政工程，项民心工程，项关系教育乃至社会事业发展的基础工程，是合 理配置教学资源，完善扩大教学规模的重要举措，不仅有利于该校完善办学 规模和教育设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展。项目建设是完全 必要可行的。 本项目主要指标见附表......”。

2、“.....为响应政府普及九年义务教育的政策 做出了巨大努力，投入力度不断加大，办学条件得到进步改善，学校管理 水平和教育教学质量显著提高，全县教育呈现蓬勃发展的良好态势。徐水县 教育总体发展水平同先进县市相比还有定差距，存在校际差距地域差距。 部分学校办学规模过小办学困难，面临关闭......”。

3、“..... 供需矛盾日益突出学校建设滞后，部分学校规模条件与现代化教育差距较 大。此次，徐水县教育局实施的河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工 程项目正是从根本上提高徐水县基础教育整体水平的重要举措。 徐水县漕河镇南留中学是所公办乡镇初中，位于漕河镇南留村东，占 地面积平方米，建筑面积平方米，现有个教学班，多名学 生，现用教室也是年久失修，房檐灰皮不断脱落，教室内电路腐朽老化，并 有部分墙体出现细微裂缝，存在许多不安全因素，影响着广大师生的生命安 全，只能勉强维持正常教学。按照徐水县教育局规划，漕河镇另所中学漕 河中学将并入南留中学，南留中学将变为漕河镇唯所高标准规范化 的寄宿制初级中学。届时南留中学将成为轨制初中，在校生达到人， 教职工人，设置个教学班，并且提供相应数量的学生宿舍，以目前的 建设规模远远不能满足将来学校正常教学和办公使用的要求......”。

4、“..... 徐水县漕河镇南留中学的现状及存在的诸多实际问题，已经不能适应现 代教育对学校的基本要求，时刻威胁着学校师生的安全，严重阻碍了教育教学的发展。而河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程的实施恰恰符合县 政府的整体规划，有助于改善教学环境，排除安全隐患，提高教学质量，并 且对改善徐水县现有办学条件，提升全县教育整体水平具有重要而深远的现 实意义。 因此，该项目的建设是有必要的。 二项目建设的可行性 满足社会对提高基础教育综合水平的需要 二十世纪的人类社会科学技术高度发达，知识更新速度越来越快，生 产力极大发展，产品品种更加多样化，信息高速化和使经济国际化程度 越来越高。社会发展趋势对人才的需要呈现出多元化通知化素质化等特 点，这些人才的培养都离不开中学教育这个纽带和基础......”。

5、“.....以及人民生活水平的不断 提高，构成了对基础教育庞大的社会需求。人民群众在逐步实现小康生活的 过程中，对学校教学质量师资水平校园环境等提出了更高的要求。 河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目的建成后，学校将成为 轨制初中，设置个教学班，在校学生人数达到人，并且在全县范 围内公开选聘名优秀教师，以满足学校将来需要的教室数量和办学条件。 该项目的建设对全县的中学教育的发展起着举足轻重的作用，符合社会对提 高基础教育综合水平的需要。该项目充分利用徐水县漕河镇南留中学能够服 务南留中学及周边乡镇居民，解决该校用房紧张的困境。在项目建成后既能 解决徐水县漕河镇南留中学条件紧张的现状，满足学校将来的发展，又能很 好的解决广大师生的人身安全问题。本项目建设充分考虑了徐水县发展趋势和区内产业结构的变化，满足了 社会对优质基础教育综合水平的需求。因此，本项目是可行的......”。

6、“.....建设符合学校风格的现代化建筑物， 以便与其优势的地理位置和经济环境相匹配。 本项目将新建三层综合教学楼栋，总建筑面积平方米三层学生 宿舍楼栋，总建筑面积平方米。建筑面积共计平方米。从而提 高学校的办学规模，解决徐水县漕河镇南留中学紧张的教学办公条件，达 到有效利用宝贵土地资源的目的。因此，本项目是可行的。第三章需求分析及功能定位 本工程主要是在徐水县漕河镇南留中学校址内新建三层综合教学楼 栋县范 围内公开选聘名优秀教师，以满足学校将来需要的教室数量和办学条件。 该项目的建设对全县的中学教育的发展起着举足轻重的作用，符合社会对提 高基础教育综合水平的需要。该项目充分利用徐水县漕河镇南留中学能够服 务南留中学及周边乡镇居民，解决该校用房紧张的困境。在项目建成后既能 解决徐水县漕河镇南留中学条件紧张的现状......”。

7、“.....又能很 好的解决广大师生的人身安全问题。本项目建设充分考虑了徐水县发展趋势和区内产业结构的变化，满足了 社会对优质基础教育综合水平的需求。因此，本项目是可行的。 改善周边环境有效利用土地 本项目通过整体规划合理布局，建设符合学校风格的现代化建筑物， 以便与其优势的地理位置和经济环境相匹配。 本项目将新建三层综合教学楼栋，总建筑面积平方米三层学生 宿舍楼栋，总建筑面积平方米。建筑面积共计平方米。从而提 高学校的办学规模，解决徐水县漕河镇南留中学紧张的教学办公条件，达 到有效利用宝贵土地资源的目的。因此，本项目是可行的。第三章需求分析及功能定位 本工程主要是在徐水县漕河镇南留中学校址内新建三层综合教学楼 栋，建筑面积平方米三层学生宿舍楼栋，建筑面积平方米。 总建筑面积为平方米。从而提高学校的办学规模，解决徐水县漕河镇南 留中学紧张的教学办公条件......”。

8、“..... 需求分析 学校现有规模 徐水县漕河镇南留中学占地面积平方米，现有教学楼微机楼 食堂等建筑，总建筑面积平方米，设置个教学班，名学生。 学校未来师生规模发展预测 河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目实施后的师生规模主要 为每年招收新生人左右，来自漕河镇个村的适龄孩子，满足义务教 育基本要求，并且面向全县公开选聘名优秀教师任教，保证教学质量。徐 水县漕河镇南留中学新建综合教学楼宿舍楼各栋，能同时满足名学 生的教学及住宿使用，满足周边发展人口增加的需求。 合理确定办学规模 参照相关要求，预计河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目实施 后将达到如下建制规模 班级数量个班规模 规模标准人班 学生人数人左右，二功能定位 本项目的实施满足了社会对优质基础教育综合水平的需求，以及学校的 中长期发展要求......”。

9、“.....功能齐备，现代化的学习生活场所，并结合实际为校际 特色交流搭建平台，同时为学生教师创造优美静谧学习氛围浓郁的校园 环境，突出体现学校的新活力新面貌，使其在众多学校中展现自己独特的 魅力。 第四章建设规模和建设内容 建设内容 本可研报告第三章项目需求分析中预测的未来学校班级规模学生 人数规模等指标为基础，按照河北省相关建设标准，并根据实际需要，确定 河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目的建设内容和建设规模。 河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目的使用功能划分为教 学办公住宿等功能。 二建设规模 建设用地规模 本项目总用地面积为平方米。 建设规模 根据省政府的要求，必须按照河北省规范化学校建设标准进行学校建设......”。