1、“.....点击确定,通过验证则进入主功能菜 单。如果输入则会有相应的警告, 当输入了个未存在的管理员号时,会出现下图, 当输入个的密码时,会出现下图, 当前系统有两个管理员账号管理员号密码 管理员号密码 主功能界面 查询 点击......”。
2、“..... 选择显示所有学生记录时,在控制台会显示当前系统中所有的学生记录 选择查询个学生记录时,会弹出下窗口要求用户输入学号。 当系统中有要查询的学号记录时,系统会显示查询到的详细信息。 如果没有查询到,则显示 添加 点击,会弹出输入框,如下图 在各个数据框中输入对应的信息学号不能为空,且学号不能与已存在的记录重复, 如果输入的新纪录的学号已经存在则 如果添加的新纪录学号为空,则 如果输入的各项数据正常时,则点击添加按钮后, 学生记录添加成功, 修改 点击,进行修改的操作,弹出下面的选择菜单......”。
3、“.....如果修改的记录不存在,则提示 如果数据正确且记录存在,则显示记录修改成功 按姓名修改,同上 删除 点击,会显示下面的菜单。 选择按学号删除,出现以下窗口。 在弹出的窗口输入你要删除的记录的学号。 如果要删除的记录不存在,则显示 如果输入的的学号存在,则删除成功。 关于 点击,显示本学生管理系统的作者相关信息。 退出 点击,退出本学籍管理系统。 课程设计总结 课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环 节......”。
4、“.....实在是受益匪浅。本 来这门课的知识学的就不够扎实,本次课程设计,在设计过程中碰到了很多问题,刚开始要设计的 时候,还真不知道从哪里下手但最终在图书同学和老师的帮助下都得到了解决,让我学会了好多 书本上没有的东西,通过本次课程设计我也能将课本上的知识融会贯通学院为学院 班级为班级 籍贯为籍贯 , 学籍管理系统 学号 未查询到相关信息, 学号 学号 姓名姓名 性别性别 学院学院 班级班级 籍贯籍贯已查询到相关记录, , 学籍管理系统 学号 学籍管理系统学号 学生记录删除成功......”。
5、“..... , 学籍管理系统 姓名 学籍管理系统姓名 学生记录删除成功, 学籍系统中并无相关记录, , 学籍管理系统 学号 学籍管理系统 学号 学生记录修改成功, 学籍系统中并无相关记录, 学籍系统中并无相关记录, , 学籍管理系统 姓名 学籍管理系统 姓名直接执行语句修改 学生记录修改成功, 学籍系统中并无相关记录......”。
6、“.....可用于学校等机构的学生信息管理,查询,更新与维护, 使用方便,易用性强,图形界面清晰明了。该软件用语言编写,用 数据库作为后台的数据库进行信息的存储,用语句完成添加,查询,修改,删 除的操作。用驱动实现前台与后台数据库的连接。语言跨平台 性强,可以在等系统下使用,方便简单,安全性好。 数据库高效安全,两者结合可相互利用各自的优势......”。
7、“.....姓名,性别,班级,学院,籍贯。 该系统实现的大致功能 管理员登陆界面。该界面可以输入管理员号,登陆密码。用户通过验证通过后方 可进入管理系统。定程度上保证了信息安全性,防止他人未经允许篡改学生信 息。 查询学生信息。可以选择由用户选择显示系统中当前的所有学生信息。也可 以选择按照个学号查询该学号的学生信息。查询到的信息会在窗口中依 次显示出来。 添加学生信息。可以按照图形的界面的显示依次输入新学生的学号,姓名, 性别,班级,学院,籍贯。完成新纪录的添加。 修改学生信息。可以选择按照学号或者姓名找到该学生的学生信息并输 入要修改的属性,并输入新的数据。完成对学生记录的修改。 删除学生记录。可以根据输入的学号或者姓名进行删除的操作......”。
8、“.....修改登录密码和数据库信息备份 等功能并未提供,便利性和安全性仍有不足,使用过程中造成的不便还请谅解, 学生学籍管理系统 信管班吴晓阳 信管班陈秀丽 指导教师陈亮 课程设计目的与需求分析 课程设计目的 本课程设计作为语言高级程序设计课程的延伸,在学生完成了语 言高级程序设计课程的理论知识学习后,希望通过本次课程设计的实践操作,能够让 学生懂得的各种相关知识的使用,真正的提高学生开发设计程序,把课 堂上的知识运用在实践上,门编程语言只有在不断实践操作和练习上才会有进步。 需求分析 在些学校等机构,随着学生数量的不断增加,学生的信息不断增多,人工管理信 息的难度也越来越大。而且效率也是很低的......”。
9、“..... 随着这些年电脑计算机的速度质的提高,成本的下降,互联网大众趋势的发展。 我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现,正是管 理人员与信息数据,计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式,清晰简明的 图形界面,高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。 学生学籍管理系统,以数据库作为后台信息存储,作为前台系统的语言。 提供了对学生信息添加,查询,修改,删除的功能。实现了最基本的信息管理。 设计思路与主功能设计 设计思路 开发环境和软件 本学籍采用语言编写前台程序,后台采用软件管理数据库, 调试和运行皆由完成......”。
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