1、“.....无法满足现代化教育教学要求。改造扩建工程完成将彻底改变这种局面。只有加强学校教育基础能力建设，不断改善办学条件，改善学习环境，才能让学生受到优质教育，在绿色校园氛围中健康成长。改造扩建后新校区将是个布局合理新旧建筑协调功能齐全环境优美高档次品位流园林化现代化学校。改造扩建工程有利于学校健康可持续地发展,同时也是推动路桥乃至整个台州市教育事业进步因素之。因此本项目建设能取得良好社会效益。第十四章结论与建议结论本项目建设必要性建设和改善中小学教育基础设施是当今社会发展需要，教育环境优劣直接体现当地经济及文化发展水平，本项目建设将不仅适应时代潮流发展，更是以人为本和构建和谐社会需要。贯彻义务教育法，提高公民素质构建和谐社会全面建设小康社会。解决螺洋街道小学教学办公用房紧张配套教学设施残缺根本途径，提高办学硬件及办学质量。螺洋街道居民期盼建造个与路桥区经济高速发展相适应高档小学，以满足他们对教育定位需求。本项目建设是义务教育事业发展需要......”。

2、“.....有利于提高中小学教育办学水平，推动中小学教育事业发展，有利于提高民族素质，构建和谐社会，因此有着良好社会效益。本项目建设条件基本具备年月日，台州市路桥区发展和改革局签发了关于螺洋街道南山小学迁建工程项目建议书批复路发改投资号，项目迁建规划已得到批准。年月日台州市建设规划局出具了关于螺洋街道南山小学建设项目选址通知延期台路规选号年月日台州市国土资源局路桥分局出具了关于台州市路桥区螺洋街道南山小学建设项目用地预审意见路土资预号螺洋街道南山小学迁建工程土地得到了落实。螺洋街道南山小学迁建工程已由台州市路桥区环境监测站进行环境影响评价详见螺洋街道南山小学迁扩建工程环境影响评价报告表，总结论为可行。经过初步可行性研究，螺洋街道南山小学迁建工程可获得良好社会效益。本项目建设标准功能和规模适当本项目建设标准适当，建设规模与功能需求相符合，本项目迁建田径场新建食宿大楼工程项目规模与学校现有师生人数相适应，并根据当地户籍资料等适当考虑学校发展速度......”。

3、“.....本项目具有良好社会效益本项目迁建完成后，将极大改善螺洋街道小学教学办公用房不足教学配套基础设施落后问题，扩大招生规模，促进教育公平，使螺洋街道小学能适应并推动路桥区教育事业快速发展，。境内地貌以平原河网为主要特征，兼有低山丘陵滩涂岛屿等地貌，其浅海滩涂宽广。地基承载力般为平方米。河流水系本区河流属金清水系。金清水系是台州市区和温岭主要排灌航运河道，流域面积平方公里，水源来自黄岩长潭水库及温黄交界太湖山。抗震设防根据中国地震动参数区划图和建筑抗震设计规范，本地区地震设防烈度小于六度，不必进行抗震设防。社会条件台州市是我国新兴沿海中心城市，自撤地建市以来，通过深化改革，积极扩大对外开放，实现了现代化建设前两步战略目标，保持了国民经济持续快速健康发展，成绩显著。台州市北接宁波绍兴，西南连温州，西邻金华丽水，东南濒东海，陆域面积平方公里，人口万，是浙江沿海中部重要城市。台州市辖临海温岭两个县级市和四个县，市区由椒江黄岩路桥三区组成，其中路桥区为台州市东南部主体城区......”。

4、“.....人口约万，是台州市工业商贸基地，也是浙东沿海地区商贸中心和台州市商贸中心功能区，综合经济实力位居浙江省前列。年全区实现生产总值亿元，财政总收入亿元。农业以粮食渔业和水果为主工业以民营企业为主，形成了摩托车及配件空调及制冷配件农业机械模具及塑料制品等支柱产业路桥商贸业发展，是台州历史上商贸发达地区，全区拥有多家专业市场。外部条件项目实施地符合路桥区城市总体规划要求，项目所需三通平等相关配套设施已基本落实。交通螺洋街道南山小学位于翠苑路西，银安路以南。该地块及附近区域尚处待开发状态，人流量及车流量均较小。本次迁建可将翠苑路银安路作为施工人员车辆及材料进出场道路，可利用附近暂闲置地块作为材料等堆放地点。本项目完成后，位于翠苑路东大门作为校区主出入口，在校区西面建后勤次出入口，可大大提高师生生活便捷程度。给排水电力给排水生活用水水源由市政给水管网供给，本次迁建给水系统直接从校区外市政给水干管接入，新建建筑给水管网管径均采用。层采用市政管网直接供水......”。

5、“.....满足生活和消防用水需要污水排水管接入管为，能满足建成后污水排放需要。电力采用公网供电，经计算，项目建成后正常年份用电量约为万度，须配备台配电器，能满足学校用电需求。第五章项目建设内容建设规模和建设方案校园总平面布置整个校园可分成三个职能板块教学行政区生活服务区和运动休息区。校园北半部是综合教学楼和教学办公楼，西南区是食堂综合楼和宿舍楼，东南区是米田径场。校区主出入口为校区东门，即翠苑路，进入东门是校区主干道。校区西侧设后勤次入口。学校规划设计本着以教学为中心指导思想，适应教育现代化要求，满足师生教学生活需要，合理布局校舍功能，达到教学生活运动休息分区明确，整合有序，互不干扰，充分利用现有自然环境，创造优美宁静校园环境。项目建设内容和建设规模土建本次迁建内容主要包括期工程建设内容为教学办公楼平方米，食堂综合楼平方米，综合教学楼平方米，门卫其他用房平方米，田径，有利于本学区适龄少年顺利入学，还可以接收猛增外来人口子女，为他们提供个良好学习条件......”。

6、“.....提高人口素质，实现教育公平，促进社会安定团结。提高学校教学水平，推动教育事业发展螺洋街道南山小学校园目前因占地面积与建筑面积较小，与迅猛增加在校生规模矛盾日益明显，学校只好将师生活动空间改作教学办公用房，整体布局不合理，使得学校管理水平教育质量和办学效益受到很大限制，这严重制约了学校发展，无法满足现代化教育教学要求。改造扩建工程完成将彻底改变这种局面。只有加强学校教育基础能力建设，不断改善办学条件，改善学习环境，才能让学生受到优质教育，在绿色校园氛围中健康成长。改造扩建后新校区将是个布局合理新旧建筑协调功能齐全环境优美高档次品位流园林化现代化学校。改造扩建工程有利于学校健康可持续地发展,同时也是推动路桥乃至整个台州市教育事业进步因素之。因此本项目建设能取得良好社会效益。第十四章结论与建议结论本项目建设必要性建设和改善中小学教育基础设施是当今社会发展需要，教育环境优劣直接体现当地经济及文化发展水平，本项目建设将不仅适应时代潮流发展......”。

7、“.....贯彻义务教育法，提高公民素质构建和谐社会全面建设小康社会。解决螺洋街道小学教学办公用房紧张配套教学设施残缺根本途径，提高办学硬件及办学质量。螺洋街道居民期盼建造个与路桥区经济高速发展相适应高档小学，以满足他们对教育定位需求。本项目建设是义务教育事业发展需要，是满足人民群众对中高档中小学教育需要，有利于提高中小学教育办学水平，推动中小学教育事业发展，有利于提高民族素质，构建和谐社会，因此有着良好社会效益。本项目建设条件基本具备年月日，台州市路桥区发展和改革局签发了关于螺洋街道南山小学迁建工程项目建议书批复路发改投资号，项目迁建规划已得到批准。年月日台州市建设规划局出具了关于螺洋街道南山小学建设项目选址通知延期台路规选号年月日台州市国土资源局路桥分局出具了关于台州市路桥区螺洋街道南山小学建设项目用地预审意见路土资预号螺洋街道南山小学迁建工程土地得到了落实......”。

8、“.....总结论为可行。经过初步可行性研究，螺洋街道南山小学迁建工程可获得良好社会效益。本项目建设标准功能和规模适当本项目建设标准适当，建设规模与功能需求相符合，本项目迁建田径场新建食宿大楼工程项目规模与学校现有师生人数相适应，并根据当地户籍资料等适当考虑学校发展速度，建设规模与经济规模相适应。本项目具有良好社会效益本项目迁建完成后，将极大改善螺洋街道小学教学办公用房不足教学配套基础设施落后问题，扩大招生规模，促进教育公平，使螺洋街道小学能适应并推动路桥区教育事业快速发展，具有良好社会效益。综上所述，本工程建设主客观条件基本具备，具有较好社会效益，故本项目可行。建议本改造扩建项目总投资估算万元，拟向路桥区财政申请拨款万元其中期万元,二期万元,向路桥街道申请拨款万元其中期万元,二期万元。本项目启动关键在于建设资金及时足额到位。建议应及时落实资金筹措方案，才能保证工程在无资金成本投资估算控制范围内如期按时按质完工。主动做好各项前期准备工作，使项目能如期开工......”。

9、“.....做好合同管理及协调工作，在项目实施过程中注意对质量工期建设成本进行全过程动态控制，设计单位应严格按国家强制性标准规范要求设计，尽量减少设计变更，如果对设计进行变更，必须按照国家规定和合同约定程序进行，并考虑其对建设成本及工期影响。建议采用组织措施经济措施技术措施和合同措施，按照经济性原则全面与全过程原则责权利相结合原则政策性原则，各类人员共同配合，实现由分项工程分部工程单位工程整体工程整体纠正和控制工程造价偏差，确保工程质量，使建设工程按时按质完成并投入使用，防止实际投资超投资估算。本项目用地现尚有需拆迁民房间,及需安置居民。建议建设方按有关拆迁管理规定，妥善安置被拆迁人，对被拆迁人给予合理补偿，以保障建设项目顺利进行。匹配。构建和谐社会需要维护社会和谐，首先要妥善解决好人民群众关注突出问题。现螺洋街道三所小学规模小校舍陈旧教学及配套设施简陋等问题已严重影响了正常教学工作开展和教学质量提高。部分附近居民有宁愿走远路把孩子送到条件好学校就读......”。