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(投资分析)创办民办育英职业学校项目投资立项分析报告(可行评估) (投资分析)创办民办育英职业学校项目投资立项分析报告(可行评估)

格式:word 上传:2022-06-24 17:30:41

《(投资分析)创办民办育英职业学校项目投资立项分析报告(可行评估)》修改意见稿

1、“.....必须瞄准国内高标准职教,办出自己特色和规模,最终体现后发优势,否则低起点办学必然潜伏着危机和风险。六平鲁区企业用人理念人才观人力资源质量观和现代企业管理科学理念与经济发达地区相比还有相当段距离,加之企业较少,这对校企合作成效以及使职教向纵深发展带来定风险,所以必须将视野放宽,立足平鲁面向全国。七平鲁区群众特别是相当数量农民,受职业教育观和就业观还相当落后,这无疑给做大做强平鲁职业教育带来定危机。七实施项目单位简介平鲁区育英学校经平鲁区委区政府批准号文件,成立于年月,性质为四轨制民办公助小学,学校当年秋季即开始招生入学。年秋季,根据平鲁区直小学毕业生较多,区直中学班容量过大,容纳初新生确有困难现状,经区长办公会议研究决定,同意育英学校成立四轨制初中,并于当年招收初新生入学,由教育主管部门组织实施,办学性质为自收自支。从此,育英学校成为了所九年贯制学校,两种办学机制并存,直延续至今。学校现有小学初中教学班个,在校学生从建校初期名发展到现在名......”

2、“.....其中公办教师名,中小学教师合格率。学校占地面积平方米,建筑面积平方米,有教学楼宿舍楼电教室仪器室图书室餐厅操场等教学活动生活场所。九年来获得山西省优秀民办学校朔州市特色学校平鲁区先进单位平鲁区红旗单位等二十多项省市区荣誉称号。年获全区中学调研考试第二名年小学获全区调研考试第三名,初初三获第名,首届中考政治化学单科成绩名列全区第年全区初中调研考试名列第二,中考政治化学物理单科成绩名列全区第年中考升学率名列全区第,所有科目成绩均名列全区第年小学调研考试六年级英语自然社会思品名列全区第,初中升学率名列全区第,中考各科成绩均名列全区第,李林中学录取名,占该校录取新生三分之,其中参加该校入学复试成绩第学生,是育英学校承磊。年中考升学率达线率均居全区第,并取得综合全市排名第二好成绩仅次于怀仁峪宏中学,达线率却超过峪宏中学个百分点,李林中学高新生三分之来自育英学校。学校创办九年来,在平鲁区委区政府和区教育局领导下,学校认真贯彻党教育方针......”

3、“.....依法办学,规范办学,赢得了领导社会家长和学生育局验印职业高中毕业证书。二资金投入按照长远规划整合资源分期投资边建设边办学原则进行科学有效投资,精心做好长远发展规划。总投资万元。第期投资万元,聘请有关专家,精心做好长远发展规划,从实际需求出发,精打细算,做好框架性建设。个班教学楼幢元平方米平方米万元综合实训楼幢元平方米平方米万元学生公寓二幢元平方米平方米万元食堂楼幢元平方米平方米万元运动场包括设施万元实训设备仪器万元院墙道路等基础设施万元其它费用施工设计生活用品电器和食堂设备等万元。以上共计万元。第二期投资万元。依法办学,按照国标建立并完善切合平鲁实际职业教育章程和相应管理体制及学校硬件建设,保持学校可持续发展。个班教学楼幢元平方米平方米万元综合实训楼幢元平方米平方米万元学生公寓二幢元平方米平方米万元教师公寓楼幢元平方米平方米万元食堂楼幢元平方米平方米万元体育馆包括设施万元实验设备仪器万元其他设施生活用品电器和食堂设备等万元。以上共计万元......”

4、“.....依靠国家宏观职教政策和地方政府政策支持,进入国家级重点职业高中申报阶段,主要做好基地建设,使职业教育成为地方经济和社会发展不可缺少组成部分,并使其成为平鲁区人力资源开发和利用基地。阶梯教室楼幢元平方米平方米万元综合游泳馆幢元平方米平方米万元实训设备仪器万元综合实训基地建设实习修理厂实习养殖场职业介绍中心实习酒店等万元。其他设施校园绿化校园文化景点联合办学等万元。教师家属楼二幢元平方米平方米万元不在总投资内以上共计万元。以上三期共计投资万元。三建设地址井坪镇北坪教育园区。四管理模式实行董事会领导下校长负责制,设董事会监事会校委会党支部。中层机构有教务处学生处保卫处财务处后勤处工会团委会妇代会实习与就业处实验基地综合办公室等。五效益评价社会效益育英职业学校建成,对提高全民素质,促进劳动就业保障,构建和谐社会,推动当地经济发展打下良好基础。育英职业学校建成,可减轻当地群众教育成本负担,帮助贫困群众脱贫致富,实现科教兴区战略做出应有贡献......”

5、“.....能够为政府分忧,减轻政府财政负担,优化当地教育资源,促进和深化教育改革,增强平鲁教育整体实力和竞争力。育英职业学校建成,对加快城市化建设,尽快建成城市教育园区及城市软环境建设,将起到很大作用。育英职业学校建成,可为当地现代化建设培养大量高质量劳动者和实用人才,对建设人力资源强区将起到不可估量作用。二经济效益办教育谈经济效益是教育产业化观点,而教育产业化经过十多年实践,已经破产,实践证明这种观点和做法是行高级专业技术职称丰富管理经验和高素质校长。现代社会没有强有力科学管理,任何事业发展都潜伏着危机和风险。三我市怀仁县职业教育蓬勃发展和强有力政策支持,方面可以提供经验于我们借鉴,但另方面对预想做大做强平鲁职教所带来侵吞生源等竞争压力不可忽视。四因我区离市区太近,市里各类职业技术学校等早已经进入国家级职教行列,无论师资和设备无论硬件和软件已经具备办好规模职教实力,无疑会对平鲁职业学校形成较大冲击。五创办育英职业学校,必须瞄准国内高标准职教,办出自己特色和规模......”

6、“.....否则低起点办学必然潜伏着危机和风险。六平鲁区企业用人理念人才观人力资源质量观和现代企业管理科学理念与经济发达地区相比还有相当段距离,加之企业较少,这对校企合作成效以及使职教向纵深发展带来定风险,所以必须将视野放宽,立足平鲁面向全国。七平鲁区群众特别是相当数量农民,受职业教育观和就业观还相当落后,这无疑给做大做强平鲁职业教育带来定危机。七实施项目单位简介平鲁区育英学校经平鲁区委区政府批准号文件,成立于年月,性质为四轨制民办公助小学,学校当年秋季即开始招生入学。年秋季,根据平鲁区直小学毕业生较多,区直中学班容量过大,容纳初新生确有困难现状,经区长办公会议研究决定,同意育英学校成立四轨制初中,并于当年招收初新生入学,由教育主管部门组织实施,办学性质为自收自支。从此,育英学校成为了所九年贯制学校,两种办学机制并存,直延续至今。学校现有小学初中教学班个,在校学生从建校初期名发展到现在名,教职员工名,其中公办教师名,中小学教师合格率。学校占地面积平方米......”

7、“.....有教学楼宿舍楼电教室仪器室图书室餐厅操场等教学活动生活场所。九年来获得山西省优秀民办学校朔州市特色学校平鲁区先进单位平鲁区红旗单位等二十多项省市区荣誉称号。年获全区中学调研考试第二名年小学获全区调研考试第三名,初初三获第名,首届中考政治化学单科成绩名列全区第年全区初中调研考试名列第二,中考政治化学物理单科成绩名列全区第年中考升学率名列全区第,所有科目成绩均名列全区第年小学调研考试六年级英语自然社会思品名列全区第,初中升学率名列全区第,中考各科成绩均名列全区第,李林中学录取名,占该校录取新生三分之,其中参加该校入学复试成绩第学生,是育英学校承磊。年中考升学率达线率均居全区第,并取得综合全市排名第二好成绩仅次于怀仁峪宏中学,达线率却超过峪宏中学个百分点,李林中学高新生三分之来自育英学校。学校创办九年来,在平鲁区委区政府和区教育局领导下,学校认真贯彻党教育方针,坚决执行义务教育法民办教育促进法等有关法律法规,依法办学,规范办学......”

8、“.....学校形成并确立了三三办学思路,即以三办为宗旨,以三优为目标,以三爱为精神。三办是按教育规律办事,办规范学校从实际出发,办民心学校顺应时代要求,办创新学校。三优是优化育人环境,提供优质服务,创造优秀成绩。三爱是爱校如家主人翁精神,爱岗敬业奉献精神,爱学好胜面对现实不服气争上游精神。形成并确立了二三四五治校方略,是坚持个中心,以教学为中心二是抓好两个重点,育人环境和住校生管理三是把握三个主攻方向,课堂要效益,单科要成绩,比赛要名气。四是做大做强四大支撑点,即学生能吃能住,能上早晚自习,收费标准低,有支爱岗敬业教师队伍。五是要求教师发扬五种精神,即终身从教事业精神,刻苦钻研探索精神,爱生如子敬业精神,不甘落后拼搏精神,不计得失奉献精神。在安全工作方面严格做到五个不发生上下学路上不发生意外事故校园不发生伤害事故课堂不发生责任事故宿舍不发生管理事故后勤不发生食物中毒事故。多年来,学校为优秀学生发放奖学金万余元,为特困生减免伙食费等有关费用万余元。学校以质量求生存......”

9、“.....已经形成了鲜明办学特色,走出了我区民办学校条办学新路,呈现出了备受社会关注面对强势竞争而强劲发展良好势头。八附件见后页校园规划草图二法人资格证书三机构代码证书四税务登记证书五验资报告温馨提示本文来自文库巴巴文档下载平台,文库巴巴是个专注于文档在线分享平台,提供可研报告资金申请报告项目建议书商业计划书投资分析报告投标书管理手册教学案实施方案策划书立项申请报告免费在线阅读,全站资料均为文档,文档下载平台,让您工作变得更轻松,概述党的十七大报告明确指出,要大力发展职业教育,这无疑是给我们发展职业教育指明了方向。大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和人才强国战略,推进我国走新型工业化道路解决三农问题促进就业和再就业的重大举措是全面提高国民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力构建和谐社会的重要途径。当今,我国正在走新型工业化道路,调整经济结构济必然选择。二民办职业教育完全符合国家政策,受国家法律鼓励......”

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