1、“.....招标选定建筑公司及工程监理公司对工程施工按质按量按时完成，保证工程建设按设计要求保证质量。研究结论与建设本项目符合国家产业政策我市有关政策和城市规划，对于盘活国有土地资源提升学校学生学习环境和氛围有着重要实际意义。同时，也落实了市政规划，促进了中小学校舍改造，合理利用了土地资源。从经济效益上看，项目可以达到收支平衡，在财务上可行。从社会效益上看，做好中小学校舍质量安全工作和普及中学阶段教育工作，是推进全市教育更好更快发展基础性工作，夯实基础，教育大厦才会牢固，社会效益良好，所以项目是可行......”。

2、“.....归档资料。未经允许，请勿外传......”。

3、“.....招标选定建筑公司及工程监理公司对工程施工按质按量按时完成，保证工程建设按设计要求保证质量。研究结论与建设本项目符合国家产业政策我市有关政策和城市规划，对于盘活国有土地资源提升学校学生学习环境和氛围有着重要实际意义。同时，也落实了市政规划，促进了中小学校舍改造，合理利用了土地资源。从经济效益上看，项目可以达到收支平衡，在财务上可行。从社会效益上看，做好中小学校舍质量安全工作和普及中学阶段教育工作，是推进全市教育更好更快发展基础性工作，夯实基础，教育大厦才会牢固，社会效益良好，所以项目是可行......”。

4、“.....归档资料。未经允许，请勿外传......”。

5、“.....强化校舍质量检查和监督，确保广大师生生命安全。新建校舍要科学选址合理设计，严格执行国家有关建筑标准和建筑抗震设计规范要求，严把学校建设项目各项审批程序和审批手续，包括规划设计建设工程队伍招投标工程质量监理和工程竣工验收等环节，不得违规操作。学校校舍工程建设出现建筑质量安全问题，按照谁主管谁负责原则，将严肃追究相关责任，这是种百年大计责任。本项目建设是义务教育事业发展需要，是满足人民群众对中高档中小学教育需要，有利于提高中小学教育办学水平，推动中小学教育事业发展，有利于提高民族素质，构建和谐社会，因此有着良好社会效益。建议主动做好各项前期准备工作，使项目能如期开工。通过招投标择优选定承包商，做好合同管理及协调工作，在项目实施过程中注意对质量工期建设成本进行全过程动态控制......”。

6、“.....尽量减少设计变更，如果对设计进行变更，必须按照国家规定和合同约定程序进行，并考虑其对建设成本及工期影响。建议采用组织措施经济措施技术措施和合同措施，按照经济性原则全面与全过程原则责权利相结合原则政策性原则，各类人员共同配合，实现由分项工程分部工程单位工程整体工程整体纠正和控制工程造价偏差，确保工程质量，使建设工程按时按质完成并投入使用，防止实际投资超投资估算。本次改造教学楼工程中,需考虑原地基基础承载力结构安全因素,做好加层设计工作。工程施工时,需将保障维在校师生教学正常,并作好安全防护工作。本项目投入使用后年运营费用增加，学校需做好运营费用筹集工作以保持本项目正常运转。从项目社会效益分析来看，工程投入资金来源切实可行，社会经济效益明显有效，在项目实施过程中，应加快工程进度，早日实施后期工程，以实现教育资源早日使用，让广大师生收益。综上所述，该工程合理利用了土地资源，采用节能环保措施，经济社会环境效益明显，故该工程可行......”。

7、“.....研究结论与建设本项目符合国家产业政策我市有关政策和城市规划，对于盘活国有土地资源提升学校学生学习环境和氛围有着重要实际意义。同时，也落实了市政规划，促进了中小学校舍改造，合理利用了土地资源。从经济效益上看，项目可以达到收支平衡，在财务上可行。从社会效益上看，做好中小学校舍质量安全工作和普及中学阶段教育工作，是推进全市教育更好更快发展基础性工作，夯实基础，教育大厦才会牢固，社会效益良好，所以项目是可行......”。

8、“.....市十五教育事业发展规划提出，未来五年我市教育将大力落实教育优先发展战略地位与教育改革创新主导地位，力争到年，周岁幼儿入园率达到以上，小学适龄儿童入学率和在校生巩固率毕业率均达到，初中入学率巩固率毕业率分别达到，高中教育普及率达，高等教育毛入学率达，人均国民受教育年限达到年，率先实现现代化。今后五年，我市教育将坚持构建全民教育终身教育素质教育三大体系，实施教育均衡化优质化和谐化开放化发展战略。实施均衡化与优质化，我市将按序时进度推进免费教育，在将每所定点学校建成合格学校同时，大力提升教育水平，力争到年，将所有中心幼儿园建成省示范园，在小学和初中试行小班化教育，建成所五星高中所四星高中......”。

9、“.....我市将加快教育投入机制改革，落实助学机制，并推进学校教育与社会教育开放式整合，扩大对外开放，建设学习型社会，提高教育国际化水平。结合乡镇区划调整，我市今后也将对学校布局进行新轮调整，做到高中逐步向城区集中，非建制镇初中向建制镇集中，小学逐步向中心小学集中，非建制镇小学初中逐步向所九年贯制学校集中，职业学校实习设施逐步向职教中心集中。根据这调整规划，我市将在十五期间将学校总数从所调整到所基础上，再用五年把学校调整到所，撤除所职中所高中和各镇大多数完小教学点，新建所九年贯制学校，筹建职教园，使学校布局进步合理和优化。此外，我市还将努力提升教师素质，提高现代教育技术水平，深化课程改革，力求全面推进教育整体发展水平提升，满足广大群众孩子培养和自况分析高度重视产业技术人才培养。人才是产业发展立身之本。美国政府在各种对制造业支持计划法案中都强调了对人才支持，拨付大量奖金给予学校，如在制造技术竞争力法中提出建立博士后研究奖学金高级研究奖学金等制造业奖学金项目......”。