1、“.....到年，学生与教师之比不大于，双师型教师占专业教师比例不低于，行业和区内知名专家型教师达到左右。六社会服务面向经济建设主战场，适应促进和服务于内蒙古主导产业建设，积极为社会提供技术开发与服务，大力开展职业技能培训与认证工作，年培训人员多人次，鉴定多人次，为提高劳动者素质促进就业转移农村劳动力提供服务，建立地区之间城乡之间校际之间和国际间对口支援与交流为区域职业院校培训师资，促进区域高等职业教育协调发展预定目标。七基本结论本建设项目经过了学院组织专家分析论证。专家组致认为本建设项目指导思想和总体目标符合内蒙古自治区教育厅建设宗旨，指标可测性强，实施进度均衡，可操作性强，目标与任务经过努力是可以达到。从严治教，促进高等职业教育适应经济建设和社会发展需要，探索高等职业教育规律和人才培养模式，深化教育教学改革，以市场为导向，以行业为依托，立足内蒙，面向全国......”。

2、“.....不断提高教育质量和办学效益，积极探索中国高等职业教育发展道路，努力办出高等职业教育特色，取得了批标志性成果，尤其在加强内涵建设，深化教育教学改革提高学生综合素质和发挥学校社会服务功能方面成效显著。五可行性研究报告研究范围可行性研究报告研究范围是阐述国家示范性高等职业院校建设项目意义和必要性，论证建设目标及主要建设内容，其中包括指导思想和学院建设目标，示范性高等职业院校建设建设目标建设内容建设任务和建设项目，资金筹措和年度资金安排，建设实施进度考虑，保障机制和措施，预期效益分析以及招投标基本考虑等。第二章项目建设依据与前言包头轻工轻工职业技术学院是内蒙古自治区唯所以轻工专业为特色全日制高职院校，特别是在乳品教育有着悠久历史，不但在技术上，而且在教育方式方法上也有着独到之处......”。

3、“.....先后与伊利蒙牛等世界级乳品行业集团联合开发新产品，推进中国奶业科技创新奶源基地建设及奶产品龙头企业发展。据年伊利蒙牛集团核算，几年来我院参与研究十几个项目及为企业输送人才，折合人民币为企业创造了多万经济效率，年自治区政府副主席连辑来院考察并亲笔题词系，按照项目任务设臵课程。以培养学生具有较强职业岗位能力，较高综合素质和定应变能力创业能力为目标。突出职业道德教育，促进学生全面健康发展。建成门以上优质核心课程，开发种左右教材和共享课件。四实训基地建设到年，重点建设个具有教学培训职业技能鉴定技术研发等功能校内生产性实训基地。校外实训基地职业技能鉴定站培训点在各专业均衡分布，满足各层次各专业人才培养需要。五师资队伍打造支具有现代职业教育教学理念及实施能力结构合理师德高尚专业水平较高创新能力较强掌握现代教育技术专兼职结合专业教学团队。到年，学生与教师之比不大于，双师型教师占专业教师比例不低于，行业和区内知名专家型教师达到左右。六社会服务面向经济建设主战场......”。

4、“.....积极为社会提供技术开发与服务，大力开展职业技能培训与认证工作，年培训人员多人次，鉴定多人次，为提高劳动者素质促进就业转移农村劳动力提供服务，建立地区之间城乡之间校际之间和国际间对口支援与交流为区域职业院校培训师资，促进区域高等职业教育协调发展预定目标。七基本结论本建设项目经过了学院组织专家分析论证。专家组致认为本建设项目指导思想和总体目标符合内蒙古自治区教育厅建设宗旨，指标可测性强，实施进度均衡，可操作性强，目标与任务经过努力是可以达到。从严治教，促进高等职业教育适应经济建设和社会发展需要，探索高等职业教育规律和人才培养模式，深化教育教学改革，以市场为导向，以行业为依托，立足内蒙，面向全国，培养生产建设管理服务第线从事技术应用与运作具有创新精神和应用创新能力高等技术应用性专门人才，不断提高教育质量和办学效益，积极探索中国高等职业教育发展道路，努力办出高等职业教育特色，取得了批标志性成果，尤其在加强内涵建设......”。

5、“.....五可行性研究报告研究范围可行性研究报告研究范围是阐述国家示范性高等职业院校建设项目意义和必要性，论证建设目标及主要建设内容，其中包括指导思想和学院建设目标，示范性高等职业院校建设建设目标建设内容建设任务和建设项目，资金筹措和年度资金安排，建设实施进度考虑，保障机制和措施，预期效益分析以及招投标基本考虑等。第二章项目建设依据与前言包头轻工轻工职业技术学院是内蒙古自治区唯所以轻工专业为特色全日制高职院校，特别是在乳品教育有着悠久历史，不但在技术上，而且在教育方式方法上也有着独到之处，仅乳品专业就培养了名全球招聘世界五百强企业总裁十名乳品行业企业界百名乳品行业生产技术处长千名生产技术骨干为区内输送了万多名乳品专业技术人才，先后与伊利蒙牛等世界级乳品行业集团联合开发新产品，推进中国奶业科技创新奶源基地建设及奶产品龙头企业发展。据年伊利蒙牛集团核算，几年来我院参与研究十几个项目及为企业输送人才，折合人民币为企业创造了多万经济效率......”。

6、“.....详细制定各分项目建设目标和建设方案，并负责按时保质完成各个项目建设计划。运行与监管机制在建设项目领导小组组织下，研究和制定包头轻工职业技术学院国家示范性高等职业院校建设实施管理办法等相关规章和制度，对项目建设程序内容进度安排资金使用等进行明确规定，并建立项目负责人制度，明确负责人权责，并严格遵照施行。学院建设项目领导小组依据相关制度，定期对各分项目建设进度和资金使用情况进行检查，发现问题立即进行整改，确保建设项目按计划实施各分项目工作小组要严格监督分项目实施情况，定期检查各子项目建设情况，并如实向包头轻工职业技术学院领导小组进行汇报。通过采取这些措施，建立科学高效合理运行和监管机制，保证建设项目顺利实施。有关项目进展情况及时报告市教育财政部门......”。

7、“.....以创新为推动力，建立适应国家示范性院校发展需要新体制与模式。是以创新观念为先导，形成可持续发展以人为本办学思路，走内涵拓展型发展道路二是人才培养模式创新，坚持为地方经济发展服务办学原则，深入研究和探索产学结合工学交替人才培养新模式，通过订单式培养半工半读等多种形式深化产学研合作，建立校企合作长效机制。三经费筹措与管理项目建设除地方经费支持外，包头轻工职业技术学院将利用产学合作社会募集等多种方式从企业和社会等多种渠道积极筹措建设所需经费。学院将根据教育部财政部有关资金管理办法和包头轻工职业技术学院财务规章制度要求，制定学院国家示范性高等职业院校建设专项资金管理办法实施细则，设立专门账户,科学预算，专款专用，确保专项资金使用严肃性和合理性，确保资金使用发挥最大效益。四设备采购办法依据中华人民共和国政府采购法等文件精神及包头市有关规定，建设项目中基础设施仪器设备等采购工作，采用公开招投标等方式进行......”。

8、“.....严格执行国家环保有关规定，不存在与国家政策法规相悖问题。第六章建设项目预期效益分析学院总体水平通过该项目实施，使学院在深化教育教学改革创新人才培养模式建设高水平专兼结合专业教学团队提高社会服务能力和创新办学特色等方面都取得明显进展。充分发挥区域高等职业教育示范引领和带动作用，为内蒙古经济建设和社会发展培养大批高素质技能型人才。二专业建设重点建设个覆盖内蒙古主要产业办学条件好工学结合紧密办学水平和就业率高专业群，辐射区高等职业院校行业企业和农村，增强学生就业能力，使有职业资格证书专业毕业生取得双证书人数达到以上。三课程体系和教学内容根据以职业岗位能力为主线，以项目任务为载体工学结合人才培养模式要求，以企业真实生产任务为导向，构建以素质为基础，以岗位能力为核心模块化数量学生专业实习训练基地，企业把学院作为人才培养基地，实现了资源共享优势互补。学生以较强实践动手能力和岗位适应能力受到用人单位好评。近几年......”。

9、“.....学院已步入了招生与就业良性循环发展轨道。十五期间，学院以创建全国示范性职业技术学院为奋斗目标，依法治校从严治教，促进高等职业教育适应经济建设和社会发展需要，探索高等职业教育规律和人才培养模式，深化教育教学改革，以市场为导向，以行业为依托，立足内蒙，面向全国，培养生产建设管理服务第线从事技术应用与运作具有创新精神和应用创新能力高等技术应用性专门人才，不断提高教育质量和办学效益，积极探索中国高等职业教育发展道路，努力办出高等职业教育特色，取得了批标志性成果，尤其在加强内涵建设，深化教育教学改革提高学生综合素质和发挥学校社会服务功能方面成效显著。五可行性研究报告研究范围可行性研究报告研究范围是阐述国家示范性高等职业院校建设项目意义和必要性，论证建设目标及主要建设内容，其中包括指导思想和学院建设目标，示范性高等职业院校建设建设目标建设内容建设任务和建设项目，资金筹措和年度资金安排，建设实施进度考虑，保障机制和措施......”。