1、“.....制订出详细项目实施计划，尽早开展工程建设招标工作。设备采购要进行认真比选，力求质优价廉。在建议项目施工前，应进步做好详细工程地质勘察工作，工程开发工程中要制定严格质量安全规章制度，确保项目建设顺利实施。在工程建设过程中，应处理好项目内部和外部关系协调问题，争取相关政府部门水电气邮电通讯交通等部门支持，使本项目能够顺利进行，按照预定计划完工。按照科学发展要求，本项目建设应做好环境保护工作，环境保护工作于项目建设必须按三同时原则进行，切实做好可持续发展和人与自然和谐发展。建议项目立项。年提高到年，其中受过高等教育比例达到，具有高等教育文化程度人数比年翻番。形成惠及全民公平教育。坚持教育公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育机会。建成覆盖城乡基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。努力办好每所学校，教好每个学生，不让个学生因家庭经济困难而失学。切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题......”。

2、“.....广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划百年大计，教育为本。富民强桂，教育先行。教育是民族振兴社会进步基石，是提高国民素质促进人全面发展根本途径，寄托着全区各族人民对美好生活期盼。优先发展教育，促进教育事业科学发展，对推动我区科学发展和谐发展跨越发展具有基础性先导性全局性意义。自治区党委政府高度重视发展教育事业，新中国成立以来，特别是改革开放以来，我区教育事业取得了巨大成就。在全国少数民族自治区中率先实现两基第章总论项目概况项目名称五象新区玉洞幼儿园项目承办单位南宁市甘来装饰工程有限公司项目性质新建幼儿教育基础设施项目项目地理位置良庆区玉洞大道北侧工程进度计划项目计划工期初步确定为年。总投资及资金筹措本项目总投资万元，项目建设资金拟由建设单位自筹。建设内容建设规模建设内容为项目建设内容有活动及辅助用房办公及辅助用房生活用房。核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,活动及辅助用房包括有活动室寝室卫生间衣帽及教具储藏室音体活动室兴趣活动室......”。

3、“.....因而本项目实施是必要，也是可行。建议根据项目建议书内容及结论，建议上级领导部门尽快批准本项目实施，并且为了保证该项目顺利实施，早日发挥社会效益，现提出如下建议五象新区玉洞幼儿园工程项目建成后，对师资力量等要求将大幅增大，所以学校在项目建设阶段应加强师资力量等建设积极引进人才，进步实现达到国内高质量学前教育水平目标。为了加快项目建设进度，建议本项目报告批复后，应立即组织进行实施方案和工程设计等项目前期工作，制订出详细项目实施计划，尽早开展工程建设招标工作。设备采购要进行认真比选，力求质优价廉。在建议项目施工前，应进步做好详细工程地质勘察工作，工程开发工程中要制定严格质量安全规章制度，确保项目建设顺利实施。在工程建设过程中，应处理好项目内部和外部关系协调问题......”。

4、“.....使本项目能够顺利进行，按照预定计划完工。按照科学发展要求，本项目建设应做好环境保护工作，环境保护工作于项目建设必须按三同时原则进行，切实做好可持续发展和人与自然和谐发展。建议项目立项。年提高到年，其中受过高等教育比例达到，具有高等教育文化程度人数比年翻番。形成惠及全民公平教育。坚持教育公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育机会。建成覆盖城乡基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。努力办好每所学校，教好每个学生，不让个学生因家庭经济困难而失学。切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题。保障残疾人受教育权利。广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划百年大计，教育为本。富民强桂，教育先行。教育是民族振兴社会进步基石，是提高国民素质促进人全面发展根本途径，寄托着全区各族人民对美好生活期盼。优先发展教育，促进教育事业科学发展，对推动我区科学发展和谐发展跨越发展具有基础性先导性全局性意义。自治区党委政府高度重视发展教育事业......”。

5、“.....特别是改革开放以来，我区教育事业取得了巨大成就。在全国少数民族自治区中率先实现两基第章总论项目概况项目名称五象新区玉洞幼儿园项目承办单位南宁市甘来装饰工程有限公司项目性质新建幼儿教育基础设施项目项目地理位置良庆区玉洞大道北侧工程进度计划项目计划工期初步确定为年。总投资及资金筹措本项目总投资万元，项目建设资金拟由建设单位自筹。建设内容建设规模建设内容为项目建设内容有活动及辅助用房办公及辅助用房生活用房。核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,活动及辅助用房包括有活动室寝室卫生间衣帽及教具储藏室音体活动室兴趣活动室。办公及辅助用房包括有办公室包括院长室总务财务室档案室教师办公室和保育员更衣休息室等图书资料室会议室教具制作兼陈列室保健与观察室晨检兼接送室教师值班室可兼作单身教工宿舍配详见投资估算表。资金筹措本项目建设投资资金拟由建设单位自筹。第十章社会效益分析项目为教育基础设施项目，是以培养和提高受教育者知识技能文化修养和道德水平为目社会事业项目......”。

6、“.....是以创造社会效益为主非生产性建设项目。本章对项目社会经济效益进行综合分析，侧重于社会评价。项目社会评价目标和内容我国作为建立在公有制基础上社会主义国家，经济生活和政治生活中心任务是使人民得到最大实惠，实现社会福利最大化。公有制为主所有制体制决定了我国政府目标与全民目标致性，也决定了社会通用行为规范全民性。这就要求项目社会评价目标，从根本上说不能脱离社会经济发展目标和人民物质文化需求满足。社会事业项目社会评价主要内容应是评价项目满足各种社会发展目标程度。由于社会事业项目建设对社会发展目标影响是多层次多方面，因此本项目社会评价中重点是评价项目建设对当经济发展收入分配人口政策等目标贡献。二项目对当地社会经济发展贡献近几年来，南宁市各项事业取得较大发展，国民经济保持了适度快速增长。但是，与全国平均水平相比，仍有定差距。人均生产总值全国中下等水平。究其原因，除工业基础薄弱外，还存在着些不容忽视问题，诸如经济结构不合理，产业层次低......”。

7、“.....科学技术比较落后，财政增长乏力，农民收入增长不快等。其中科技人才短缺，高素质人才不足，社会人口文化水平低，是制约地方经济与社会发展重要因素。本项目实施可大大缓解全市学前教育基础设施欠缺压力，有利于促进全市教育稳定持续协调健康发展，也有利于加快为国家和本地区培养人才步伐，从外部环境上实现对当地社会经济发展贡献。三项目对收入分配目标贡献效率和公平是我国经济政策两大目标，公共事业项目由于其产品具有公共物品性质，因而向全体居民提供公共消费品，这就在定程度上促进了社会财富均等化分配。教育项目在定程度上影响收入分配，有利于实现城乡人民共同富裕和全面建设小康社会。由于受教育水平与收入水平之间存在着极高相关性，受教育程度越高，所得收入越多，因而教育普及必将促进社会平等化，有益于社会安定团结。四项目对人口政策目标贡献提高人口素质控制入口数量实行计划生育是我国项基本国策。国内外资料表明，居民受教育程度与生育子女之间存在着反比例关系。此外......”。

8、“.....增强抵御各种疾病能力，延长平均寿命，提高人口素质。第十章结论与建议结论本项目属于教育基础设施建设。五象新区玉洞幼儿园工程项目建设，可以进步完善完善和扩大南宁市教学规模重要举措，不仅有利于改进和提高该地区办学规模和办学水平，还有利于促进当地经济建设和社会发展，所以项目建设时完全必要和迫切。该项目建成后，还能在定程度上带动周边区域消费，进步加快城市化水平进程。因此该项目具有良好社会效益，对构建和缩小城巩固提高九年义务教育水平普及高中阶段教育，毛入学率达到高等教育大众化水平进步提高，毛入学率达到扫除青壮年文盲。新增劳动力平均受教育年限从年提高到年主要劳动年龄人口平均受教育年限从年提高到年，其中受过高等教育比例达到，具有高等教育文化程度人数比年翻番。形成惠及全民公平教育。坚持教育公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育机会。建成覆盖城乡基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。努力办好每所学校，教好每个学生......”。

9、“.....切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题。保障残疾人受教育权利。广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划百年大计，教育为本。富民强桂，教育先行。教育是民族振兴社会进步基石，是提高国民素质促进人全面发展根本途径，寄托着全区各族人民对美好生活期盼。优先发展教育，促进教育事业科学发展，对推动我区科学发展和谐发展跨越发展具有基础性先导性全局性意义。自治区党委政府高度重视发展教育事业，新中国成立以来，特别是改革开放以来，我区教育事业取得了巨大成就。在全国少数民族自治区中率先实现两基目标，全面实现城乡免费义务教育在全国率先实施职业教育攻坚计划，初步形成中等职业教育与普通高中教育协调发展良好格局高等教育规模不断扩大，跨入大众化发展新阶段民族教育得到优先扶持，各级各类学校少数民族在校生比例不断提高家庭经济困难学生资助体系逐步完善，教育公平迈出重大步伐教师队伍建设显著加强，整体素质明显提高教育对外开放不断扩大，面向东盟国家教育国际交流合作取得积极进展......”。