1、“.....云计算中心机房大楼，未来教室体验中心教师培训大楼宿舍楼餐厅等综合教育培训基地。另部分是云计算中心网络基础设施搭建，并在该中心构建个运行在云计算上公共云服务平台，提供从校务管理教学管理科研管理和学习管理等各类服务。项目报告编制单位安徽新华发行集团控股有限公司项目建设目标和建设范围建立个集应用培训体验和教学观摩服务于体多功能多业务宽带网络平台。依托此平台将现代信息技术应用到教育教学领域，为安徽基础教育等提供全方位教育教学信息资源服务，为相应用户群体提供电子教学平台及内容，并为各教育实体提供相应教学学习管理和科研平台。进步提升教学和信息化应用水平，做到教学管理服务化，教学过程信息化，教学模式多样化，教学资源共享化，管理决策科学化，家校互动畅通化。创造和带动和谐基础教育生态系统。本项目采用统筹规划，分步实施原则，将划分成期进行建设......”。

2、“.....初步建成个涵盖新技术体验中心教师培训中心基础教育云计算中心以及配套餐饮住宿教育信息化服务街区。建设个云计算数据中心，搭建安徽省基础教育信息化云服务软件平台，为安徽省所普通初中，所小学多万学生和家长多万教师和教育工作从业人员提供教学管理学习教研等领域信息化服务。项目建设单位概况企业基本情况介绍公司名称安徽新华传媒股份有限公司注册地址安徽省合肥市长江中路号注册资金,万元人民币法定代表人曹杰公司经营范围是许可经营项目图书报纸期刊电子出版物总发行音像制品批发零售。般经营项目图书租型造货及咨询服务出版物及文体数码产品仓储物流配送连锁管理多媒体投资技术开发和管理传播与文化产业投资开发管理及咨询服务广告业务进出口业务，物业管理，房屋租赁资产管理。安徽新华传媒股份有限公司是由安徽新华发行集团有限公司整体变更设立国有控股产权多元股份制文化企业，是安徽省最大国有控股发行企业和文化上市公司......”。

3、“.....拥有覆盖全省城乡完整图书音像等出版物分销零售网络。此外，公司还控股拥有安徽华仑新媒体传播有限公司和安徽四和数码科技发展有限公司。年以来，公司连续五年超额完成了各项经营指标，销售收入年均增长速度，五年销售收入增长近亿元。年提前两年完成年销售亿元十五战略目标。年实现销售收入亿元，利润亿元，税收亿元，资产总额亿元，销售及利润分别比上年增长，再创历史新高。公司连续六年进入中国服务业强，位次由年位上升到年位先后荣获全国文化体制改革优秀企业全国五劳动奖状全国文化体制改革先进企业和全国读书活动优秀单位称号入围全国文化企业强，同时入选安徽企业强，位列第强......”。

4、“.....术部总经理董事会监事会董事会秘书各分管副总经理池州新华书店有限公司含所属个县分公司蚌埠新华书店有限公司含所属个县分公司安庆新华书店有限公司含所属个县分公司淮南新华书店有限公司含所属个县分公司淮北新华书店有限公司含所属个县分公司马鞍山新华书店有限公司含所属个县分公司六安新华书店有限公司含所属个县分公司巢湖新华书店有限公司含所属个县分公司芜湖新华书店有限公司含所属个县分公司黄山新华书店有限公司含所属个县分公司宣城新华书店有限公司含所属个县分公司安徽新华教育图书发行有限公司董事会办公室审计部战略委员会薪酬与考核委员会审计委员会提名委员会股东大会宿州新华书店有限公司含所属个县分公司控股子公司安徽四和数码科技发展有限公司安徽新华图书音像连锁有限公司滁州新华书店有限公司含所属个县分公司皖新网络科技有限公司阜阳新华书店有限公司含所属个县分公司安徽华仑新媒体传播有限公司企业股权结构现状图企业股权结构现状图编制原则依据即范围编制原则依照国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导......”。

5、“.....教育为本。教育是民族振兴社会进步基石，是提高国民素质促进人全面发展根本途径。强国必先强教。优先发展教育提高教育现代化水平，对全面实现小康社会目标安徽省人民政府安徽新华传媒股份有限公司安徽新华图书音像连锁有限公司家市级子公司安徽新华发行集团控股有限公司安徽新华教育图书发行有限公司安徽新华音像出版社安徽四和数码科技发展有限公司安徽华仑新媒体传播有限公司皖新网络科技有限公司建设富强民主文明和谐社会主义现代化国家具有决定性意义。依照安徽省中长期教育改革和发展规划纲要为实施原则，我省在规划纲要中提出了以坚持教育优先发展，服务安徽加速崛起为主线，确定了优先发展育人为本改革创新统筹协调促进公平提高质量教育工作方针提出到年基本实现教育现代化基本形成学习型社会，全面实施素质教育全面提高方案年月年月在合肥寻找个区教育局试点综合校务管理系统......”。

6、“.....表七云计算机房建设费用万元序号类别设备名称配置概述数量预算网络及安全保障平台防攻击设备以上吞吐能力万以上并发会话，个以上万兆光纤接口，个以上千兆接口边界链路负载均衡设备以上吞吐能力万以上并发会话，个以上万兆光纤接口，个以上千兆接口万兆防火墙以上防火墙吞吐量以上吞吐量万以上并发会话个千兆口个万兆口个虚拟防火墙许可冗余电源数据中心核心交换机交换容量，槽以上核心设备，双引擎，配置个万兆融合网口，个千兆光口，个千兆电口，个万兆多模模块，个千兆多模光口配置层动态路由功能许可配置功能配置个以上交换矩阵冗余电源虚拟化应用负载均衡设备以上吞吐能力万以上并发会话，个以上万兆光纤接口，个以上千兆接口,个以上统计算系统统交换及管理器个以上万兆数据中心以太网口全部激活......”。

7、“.....支持口万兆上联刀片服务器核内存硬盘适配器统存储系统存储虚拟化系统个以上虚拟化控制器，以上缓存，个以上接口，兼容国际主流品牌厂商中高端存储设备，提供阵列间数据镜像和迁移功能，满足数据中心配置存储容量虚拟化许可企业级磁盘阵列系统配置双控制器，以上缓存，个以上接口配置个以上模块，以上缓存，个以上万兆接口配置块以上速硬盘，块以上硬盘，块以上磁盘数据备份系统软硬体化数据备份系统，支持虚拟化系统备份，支持源端重复数据删除......”。

8、“.....高清互动投影触摸屏白板及实物展示音响系统等云分享到教育发达城市优质教学资源，促进教育公平。教研和课改需要教师对课改备课组卷需求迫切，如果网上能提供相应服务，安徽省推广教育信息化技术十年有余，很多区域教师计算机应用水平较高，利用平台突进课件资源在线辅导网上备课智能组卷智能评测中高考考前冲刺等环节，推广名师工作室，促进个学科教师团队，利用平台互帮互助，互相学习，提升整体教学水平。教师队伍培训安徽省拥有多万中小学教师，通过对安徽基础教育信息化公共云服务平台项目建设，可建成个现代化程度高，拥有培训教师餐饮住宿等多功能基地，可以为我省广大中小学教师提供个功能完备教师培训基地。第三章需求分析安徽省基础教育校园信息化现状分析学校应用管理系统良莠不齐目前省内学校校务管理资源管理教学应用系统等大多是各个学校分头采购，所涉及平台在易用性标准安全等各方面考虑各自不同，根本无法满足数据采集资源互换教学交流等需求。家校之间缺乏有效沟通渠道家校沟通基本限于年次家长会......”。

9、“.....家长非常期待能够广泛参与到孩子学习和培养过程中，和学校形成良性互动，但由于缺乏有效沟通平台和手段，使得他们对孩子教育过程感到茫然和无助。数据统计准确度和及时性不佳由于各学校之间校务管理系统各不相同，每个学校有着不同数据格式和标准，导致每年新生入学率学籍调查等数据采集困难重重，时效性极差，更谈不上对数据有效分析和挖掘。安徽省教研需求分析教师教学水平参差不齐，凸显教育公平矛盾名校教师非常有限，家长不惜缴纳巨额择校费用抢占优质师资，同个科目教师缺乏个有效互动交流教研平台，无法将名师教学方法教学课件教学经验共享给其他教师。安徽省基教网络教学和资源建设状况分析优质教学资源无法互通共享目前往往采取由各地市购买批通用资源，并装载在教育城域网上，每个学校教师课件点评等资源都是各自为政，分头建设，教师之间资源根本无法互通有无......”。