1、“.....当前社会上也不乏各种相关培训班，但大多华而不实，或者已经落伍了，如果能有个餐饮服务公共实训基地，专门进行餐饮服务企业从业人员集中培训，那将会解决众多餐饮服务企业大难题，相关企业完全可以把自己员工岗前培训转岗培训，在职培训等交由公共实训基地来完成，节省自己资金和时间，并使企业更好地运转。同时，基地也会增加自身经济效益，而且，实训基地也为社会上下岗人员提供接受技能培训机会，让他们重新塑造自己，获取新工作岗位，寻求新人生价值，为社会解决部分再就业难题，达到双赢目。建设市餐饮服务公共实训基地，可以进步改善我市职业学校办学条件，提高办学质量，促进双师型教师队伍建设。餐饮服务公共实训基地建设可行性三职专坐落在市内，校三址，总建筑面积平方米，总占地面积平方米。三职专是全国烹饪专业教学研究会理事单位，市餐饮服务专业教研中心单位......”。

2、“.....归档资料。未经允许，请勿外传......”。

3、“.....当前社会上也不乏各种相关培训班，但大多华而不实，或者已经落伍了，如果能有个餐饮服务公共实训基地，专门进行餐饮服务企业从业人员集中培训，那将会解决众多餐饮服务企业大难题，相关企业完全可以把自己员工岗前培训转岗培训，在职培训等交由公共实训基地来完成，节省自己资金和时间，并使企业更好地运转。同时，基地也会增加自身经济效益，而且，实训基地也为社会上下岗人员提供接受技能培训机会，让他们重新塑造自己，获取新工作岗位，寻求新人生价值，为社会解决部分再就业难题，达到双赢目。建设市餐饮服务公共实训基地，可以进步改善我市职业学校办学条件，提高办学质量，促进双师型教师队伍建设。餐饮服务公共实训基地建设可行性三职专坐落在市内，校三址......”。

4、“.....总占地面积平方米。三职专是全国烹饪专业教学研究会理事单位，市餐饮服务专业教研中心单位，省高级家政和市劳动预备制度优秀培训基地。烹饪餐饮服务专业是该校老牌骨干专业，也是市骨干专业。三职专主校区建有平方米综合实验楼，内设热菜操作室刀工操作室面点成熟间模拟客房中餐摆台室西餐摆台室等个餐饮服务专业技能操作室。学校现有烹饪餐饮服务专业教师人，其中有国家高级面点师人国家高级烹调师人国家高级宴会师人市职业技能鉴定考评员人市兼职教研员人。办学二十多年来，先后为社会培养了大批餐饮服务行业技术人才，有已成为我市餐饮界高级管理人员行政总厨等技术骨干，有自主创业，成绩显著。该校培养烹饪餐饮服务专业毕业生就业率始终保持在以上。综上所述，三职专师资力量雄厚，具有多年办学经验，实验实习实训设备较齐全，只需要再添置些教学设施和设备，就能保证餐饮服务公共实训基地建设发展。可见，市政府依托三职专建设市餐饮服务公共实训基地是可行。项目预期效益评价市餐饮服务公共实训基地建成后......”。

5、“.....增强学生实际操作能力，使学生专业技术定级鉴定合格率达，中级率达以上，为省市餐饮服务行业发展提供复合型专业术人才。市餐饮服务公共实训基地建成后，可满足餐饮服务专旺发达为整个地区创造了可观经济效益同时，也为人们提供了大量就业和再就业机会，但就目前餐饮服务从业人员现状来看，除了缺乏优秀管理人才之外，现有服务人员整体素质和技能也达不到标准。以旅游餐饮业为例，服务人员来源主要来自两种渠道大中专院校实习生和社会上再就业下岗人员，但这两种人员都缺少实践经验并且在技能上不达标，不能立即上岗，要让大中专实习生从理论知识转到实际应用，把些没有接触过餐饮服务行业下岗再就业人员培训成为专业服务人员，需要企业重新投入大量人力物力和财力进行再培训，给企业带来不必要麻烦和发展上阻力。现代企业竞争可以说完全是人才竞争，谁拥有支高技能高素质员工队伍，谁就拥有了成功半。因而，为餐饮服务行业输入合格技术人才，已成为当前最重要课题。建设市餐饮服务公共实训基地......”。

6、“.....当前社会上也不乏各种相关培训班，但大多华而不实，或者已经落伍了，如果能有个餐饮服务公共实训基地，专门进行餐饮服务企业从业人员集中培训，那将会解决众多餐饮服务企业大难题，相关企业完全可以把自己员工岗前培训转岗培训，在职培训等交由公共实训基地来完成，节省自己资金和时间，并使企业更好地运转。同时，基地也会增加自身经济效益，而且，实训基地也为社会上下岗人员提供接受技能培训机会，让他们重新塑造自己，获取新工作岗位，寻求新人生价值，为社会解决部分再就业难题，达到双赢目。建设市餐饮服务公共实训基地，可以进步改善我市职业学校办学条件，提高办学质量，促进双师型教师队伍建设。餐饮服务公共实训基地建设可行性三职专坐落在市内，校三址，总建筑面积平方米，总占地面积平方米。三职专是全国烹饪专业教学研究会理事单位，市餐饮服务专业教研中心单位，省高级家政和市劳动预备制度优秀培训基地。烹饪餐饮服务专业是该校老牌骨干专业，也是市骨干专业。三职专主校区建有平方米综合实验楼......”。

7、“.....是调整经济结构提高劳动者素质加快人力资源开发必然要求，是拓宽就业渠道促进劳动就业和再就业重要举措。职业教育担负着培养数以亿计高素质劳动者和专门人才重要历史使命，职业教育根本任务是培养有较强实际动手能力和职业能力技能型人才，实际训练是培养这种能力关键环节，而建设实训基地则是培养这种能力有效保证。为了深入贯彻落实全国省市职业教育工作会议省职业教育振兴计划和市职业教育振兴计划精神，根据我市老工业基地改造振兴要求，围绕我市个基地，三大产业建设目标，结合我市职业教育改革和发展实际，以服务为宗旨，以就业为导向，按照超前性先进性实用性原则，依托国家重点职业中专学校，立足学校，面向社会，建设餐饮服务公共实训基地，并使之成为市规模最大，集教学培训职业技能鉴定和技术服务为体多功能教育培训中心......”。

8、“.....推进市职业教育发展，为老工业基地振兴提供优秀专业技术人才支持，为促进就业和再就业服务，为地方经济建设服务。实训基地建设原则市公共实训基地建设要坚持创新可持续发展性原则坚持面向社会服务地方经济建设原则坚持开放性校企合作产学研相结合原则坚持高起点高标准先进性和示范性原则坚持规模和效益相统原则坚持逐步推进原则，改善传统实验实习实训模式，促进我市中等职业学校在办学指导思想管理体制学制人才培养模式专业设置教学方法师资队伍建设教材建设等方面改革，进步改善中等职业学校办学条件，充分发挥公共实训基地辐射功能，从整体上提高我市职业教育质量。实训基地功能定位立足学校，满足职业学校教学需求，使之成为教学实践基地。实现课堂教学无法完成技能操作，有目有计划有组织地进行系统规范模拟实际岗位群基本技能操作训练。让学生在个仿真职业环境下按照未来专业岗位群对基本技术技能要求，得到实际个餐饮服务公共实训基地，专门进行餐饮服务企业从业人员集中培训，那将会解决众多餐饮服务企业大难题......”。

9、“.....在职培训等交由公共实训基地来完成，节省自己资金和时间，并使企业更好地运转。同时，基地也会增加自身经济效益，而且，实训基地也为社会上下岗人员提供接受技能培训机会，让他们重新塑造自己，获取新工作岗位，寻求新人生价值，为社会解决部分再就业难题，达到双赢目。建设市餐饮服务公共实训基地，可以进步改善我市职业学校办学条件，提高办学质量，促进双师型教师队伍建设。餐饮服务公共实训基地建设可行性三职专坐落在市内，校三址，总建筑面积平方米，总占地面积平方米。三职专是全国烹饪专业教学研究会理事单位，市餐饮服务专业教研中心单位，省高级家政和市劳动预备制度优秀培训基地。烹饪餐饮服务专业是该校老牌骨干专业，也是市骨干专业。三职专主校区建有平方米综合实验楼，内设热菜操作室刀工操作室面点成熟间模拟客房中餐摆台室西餐摆台室等个餐饮服务专业技能操作室。学校现有烹饪餐饮服务专业教师人......”。