1、“.....峡市级骨干教师人,大专以上学历占。学校环境优美,育人氛围浓郁,师资力量雄厚。学校本着切为了残疾儿童为了残疾儿童切办学宗旨,以康复教育为龙头,以基础教育为着眼点,以职业教育为方向,三位体综合发展办学思路,确立了办学有特色教学有特点学生有特长办学理念。重视思想品德和习惯养成教育,关注学生未来发展,促进学生全面素质提高。按照学生不同特点和兴趣爱好,学校开办了语训美术舞蹈体育缝纫编织等兴趣小组,第二课堂丰富多彩,使学生在活动中展示自我,体验到多姿多彩校园文化生活。近年来,在市委市政府上级部门和社会各界大力支持下,学校致力于加强基础建设,改善办学条件,创建了座高标准教学办公大楼,先后建起了多媒体教室仪器室图书室律动室工艺美术展览室裁剪缝纫室,使学生学习和生活环境得到了改善。同时,学校还努力克服困难,为特困学生减免了学杂费书本费。从年春季开始对全体学生实行了两免补,使其安心顺利地完成学业。学校以改革奉献自立自强八字为校训,不断进行教育教学探索......”。
2、“.....掌握技之长,残而有为劳动者。至今学校已培养毕业生人,通过聋儿语训随班就读人。年学校被省残联命名为扶残助残先进单位年被省教委授予全省特殊教育先进单位年被三门峡市残联命名为助残先进集体年月被三门峡市残联命名为聋儿语训工作先进单位年,被三门峡市政府授予扶残助残先进集体同年被三门峡教育局授予文明学校,多次被教体局授予先进单位。年月经市教育行政部门批准,学校开办了全日制聋校初中教学班。学校成为集聋童学前教育六年制小学教育三年制初中教育盲人教育于体特殊教育学校。学校法人代表现任校长,女,中共党员。年月出生,省市人。年参加工作,大专学历,小学高级教师。年进入市盲聋哑学校任教,曾任盲班班主任聋班数学教研组组长教务主任副校长。任教以来,由于她勤奋努力,踏实肯干,年担任市盲聋哑学校校长。同年月加入中国共产党。在任教期间,发表过不少文章。年我学生文在盲人刊物上发表。年,经验材料聋校应重视上好数学复习课在南京特师学报第三期上发表。年......”。
3、“.....湿陷性黄土地基湿陷等级为级中等。交通条件项目区紧邻国道和连霍高速公路灵宝出口快速通道灵函公路,车辆出入极其方便快捷。供电供水情况该项目建设场地由市政主管道供水,可满足项目用水需要项目区有完善排水管网,实行雨污分流制,可满足项目排水需求。供电该项目用电由城关镇供电所供应。供暖根据城市规划,该区域属城市集中供热区域,可满足项目采暖需求。施工条件学校内场地开阔,可以为施工提供场地使用便利。第四章建设规模与工程方案建设规模项目扩建计划占地面积平方米。综合办楼建筑面积平方米,预设律动室律动辅房美术室美术教具室视听电化室实验室微机室劳技室图书阅览室多功能教室仪器室体育教材室教师办公室餐厅会议室等配套米环形跑道操场,教学康复训练仪器设备。二规划设计原则符合市特殊教育发展总体规划要求,适应学校发展趋势满足国土规划部门规划要求设计总体思路年相对较多,尚无特殊教育学校县,建设所特殊教育学校不足万人口县,在地市范围内,统筹建设所或几所特殊教育学校......”。
4、“.....坚持标准,确保质量。东部地区也要加大投入,按照本地区特殊教育规划和国家有关建设标准做好特殊教育学校建设工作。特殊教育是市市教育事业重要组成部分。市委市政府历来十分关心重视残疾人特别是残疾儿童少年教育权利保障。改革开放以来,市特殊教育事业有了长足发展,初步形成了既与普通教育融合又相对教育体系。目前,全市已建特校所,有多名残疾儿童少年实现了稳定就学。但是,相对于全市盲聋哑弱智适龄儿童余人而言,残疾少年儿童入学率仅有左右,特殊教育事业发展任务依然艰巨。市盲聋哑学校现占地面积平方米,共开设教学班个,生均占地面积平方米。这与国家颁布特殊教育建设标准省示范性特殊教育标准和设施配备要求,还有定差距,扩建工程已经十分紧迫。根据学校发展,按照个班规模以上学校,生均占地面积不低于平方米要求,学校需扩大平方米,使总面积达到平方米。为此,特提出市盲聋哑学校改扩建项目。二项目建设必要性项目建设是贯彻落实科学发展观,推动特殊教育事业持续发展需要......”。
5、“.....是社会主义精神文明重要内容,特殊教育发展水平是社会文明进步重要标志。当前,贯彻科学发展观,对于促进城乡教育均衡发展,提出了更高要求。本项目建设既有利于提高失灵残疾儿童入学率,有利于社会和谐稳定,关系到群众切身利益又可以使市特殊教育事业发展与现代化教育水平相适应,推进市义务教育示范县市建设。项目建设是构建和谐社会,实现义务教育均衡优质发展需要。由于市残疾儿童少年数量多,特殊教育起步晚,基础薄弱,尽管近年全省是特殊教育学校办学条件有所改善,但远远落后于残疾学生数量以及他们对接受高质量教育需求迅速增长,特殊教育与普通教育之间仍存在定差距,残疾儿童少年入学率普遍低于健全儿童少年。加大力度,全面推进市特殊教育特别是残疾儿童少年义务教育,促进教育均衡发展,是各级政府各有关部门义不容辞责任,也是全社会应尽义务。本项目建设将有利于改善特殊教育学校办学条件,提高教学水平和教学质量,实现教育公平化和优质化,推进义务教育均衡发展,为构建和谐社会打下基础......”。
6、“.....在我国,经济因素对残疾儿童教育制约主要表现为教育投入不足,提高残疾人受教育水平是残疾人全面实现自身价值基本条件,基本普及残疾儿童少年义务教育,是我国残疾人事业十五发展目标要求,特殊教育学校建设对推动特殊教育规模发展和质量提高,对促进残疾人终身教育体系建立都起着重要作用,加强特殊教育学校建设和管理意义重大。项目建设有利于打造在软硬件方面都具有示范带头作用特殊教育学校,促进特殊教育学校标准化建设。第三章建设场址与建设条件建设场址项目建设场址位于市镇南田村东,地处五龙工业区灵函路北段东侧。该区开发始于年,规划面积平方公里,现已初具建成区和生活区功能,是个以工业为主导,融商贸金融居住为体布局合理设施齐全功能完善环境优美具有深厚地方文化底蕴富有北方山水园林特色充满现代文明气息适合人居环境现代化城市新区。项目所在地属于北区开发规划商业中心,符合城市整体规划要求。二建设条件自然气候条件项目建设场址地处市区,属于温带大陆性半湿润季风气候......”。
7、“.....夏季热而多雨。年平均气温,最高气温,最低气温,冬季采暖温度,夏季通风温度,室外平均温度,年平均降雨量,年最大降雨量,最大冻土深度,主导风向夏季东南风,冬季西北风年平均风速,冬季平均风速,夏季平均风速。工程地质情况地形地貌拟建场区地势平坦开阔,场区范围内未见不良地质作用。场区地层场区地层主要为第四系全新统及上更新统冲洪积成因类型黄土状粉质粘土粉质粘土和砂砾卵石,各地层在横向和垂向上变化情况是填土分为杂填土和素填土。杂填土以黄土状粉土粉质粘土砖块石块混凝土块植物根系塑料袋等回填为主,素填土以黄土状粉土及粉质粘土回填为主,内含少量碎石块小石子等。土层厚度。黄土状粉质粘土灰黄棕黄色,粉质为主,粘质稍高,质均匀。具有较多小孔隙,少量大孔隙。含有蜗牛壳和植物腐根,局部可见少量砂质和钙质结核。局部可见少量砂质和钙质结核摇振反应,无光泽反应,稍有光滑干强度,中等韧性,中等稍湿坚硬属中压缩性土。厚度。黄土状粉质粘土褐黄黄褐色,粉质为主,粘质稍高......”。
8、“.....加强特殊教育学校建设和管理意义重大。项目建设有利于打造在软硬件方面都具有示范带头作用特殊教育学校,促进特殊教育学校标准化建设。第三章建设场址与建设条件建设场址项目建设场址位于市镇南田村东,地处五龙工业区灵函路北段东侧。该区开发始于年,规划面积平方公里,现已初具建成区和生活区功能,是个以工业为主导,融商贸金融居住为体布局合理设施齐全功能完善环境优美具有深厚地方文化底蕴富有北方山水园林特色充满现代文明气息适合人居环境现代化城市新区。项目所在地属于北区开发规划商业中心,符合城市整体规划要求。二建设条件自然气候条件项目建设场址地处市区,属于温带大陆性半湿润季风气候,四季分明,冬季干而冷,夏季热而多雨。年平均气温,最高气温,最低气温,冬季采暖温度,夏季通风温度,室外平均温度,年平均降雨量,年最大降雨量,最大冻土深度,主导风向夏季东南风,冬季西北风年平均风速,冬季平均风速,夏季平均风速。工程地质情况地形地貌拟建场区地势平坦开阔,场区范围内未见不良地质作用......”。
9、“.....各地层在横向和垂向上变化情况是填土分为杂填土和素填土。杂填土以黄土状粉土粉质粘土砖块石块混凝土块植物根系塑料袋等回填为主,素填土以黄土状粉土及粉质粘土回填为主,内含少量碎石块小石子等。土层厚度。黄土状粉质粘土灰黄棕黄色,粉质为主,粘质稍高,质均匀。具有较多小孔隙,少量大孔隙。含有蜗牛壳和植物腐根,局部可见少量砂质和钙质结核。局部可见少量砂质和钙质结核摇振反应,无光泽反应,稍有光滑干强度,中等韧性,中等稍湿总论项目及项目单位概况项目名称市盲聋哑学校改扩建项目项目提出特殊教育是市教育事业的重要方面,肩负着促进社会和谐发展的重任。为了推动市特殊教育的发展,满足全市残疾儿童接受教育的需要,使残疾儿童享有良好的教育环境,市教体局对该市盲聋哑学校进行了改扩建论证,并提出了盲聋哑学校改扩建工程建设项目。能力有效途径在教学交流杂志上发表。自年以来,连续年被评为市级优秀教师......”。
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