1、“.....学生宿舍教职工宿舍严重短缺，已不能满足要求，整个校园占地面积为公顷亩，其中可建设用地面积为公顷亩，生均用地面积为按可建设用地计，与普通高校学校建筑规划面积指标三大项用地指标不宜超过生比较，相差生。按十五规划，年梧州学院学生规模达人，若按现状校园面积生均用地面积仅为，相差生即公顷。由于用地不足将严重制约学院今后发展，严重影响今后招生和师资队伍建设。为改善梧州学院软硬环境条件，保证梧州学院健康有序发展，对梧州学院进行扩建是很有必要。国家十五规划提出要把发展教育和培养德才兼备高素质人才摆在更加突出战略位置，深化体制改革，加大投入，加快科技教育发展。广西壮族自治区十五规划也提出要优先发展教育，稳步提高高等教育大众化水平。梧州市十五规划提出要继续加快高等教育发展，努力办好梧州学院，加强重点学科和重点专业建设，十五期间梧州市高等教育毛入学率达到人才总量达到万人。随着国家西部大开发战略实施中国东盟自由贸易区建立以及泛珠三角经济合作圈成立，给梧州带来了新发展机遇......”。

2、“.....努力创造良好投资环境，加快批重大项目建设，促进梧州经济快速腾飞，为梧州市高等教育事业发展奠定坚实经济基础。在梧州市委市政府领导和全市人民共同努力下，年月梧州学院成功升格为本科院校，按照梧州学院发展规划，到年学院共设多个高等教育本专科专业，全日制在校生达到人，专任教师达到人。随着招生规模扩大和专业学科发展，梧州学院必须加大基础设施建设力度，才能达到普通高等学校基本办学条件指标和普通高等学校建筑规划面积指标要求。在此背景下提出了梧州学院扩建工程项教育。把建设适应新世纪发展要求高素质人才队伍作为项重大而紧迫战略任务来抓，要重点建设好党政干部队伍企业经营管理人才队伍和专业技术人才队伍，优化人才结构，扩大人才总量，提高人才素质。梧州市人才资源现状梧州市人才总量及整体素质状况根据梧州市人事局统计资料，年以来，梧州市人才总量以均速度增长,到年底,全市有人才总量万人，比年万人增加万人,每万人口中有人才由年人提到年人。各类管理人才技能人才高层次人才增长迅速......”。

3、“.....专业技术人才中，年底，全市大专以上学历人员由年增长到年，其中研究生本科生大专生学历层次比重逐年上升。根据梧州市统计资料，至年底，全市人才产业分布第产业拥有人才人，比年人增加人，占人才总量第二产业拥有人才人，比年人增加人，占人才总量第三产业拥有人才人，比年人增加人，占人才总量梧州市人才资源存在突出问题展方向以应用性实用性为核心，急需培养面向基层技术应用技术服务型人才，在扩大办学规模同时，增设专业学科是符合桂东经济区目前人才市场需求及今后发展需求，项目前景是广阔。三学校扩建地点紧靠梧州学院，校园相对完整，无干扰无污染。教学楼校舍体育场地等经市规划设计部门规划，布局合理，主要建筑物立面方案，公共附属设施配置符合地理环境要求及办学要求。四资金投入和安排符合梧州市经济现状及财力，项目建设是可行。项目条件已具备，建议尽快进行项目建设。第二章梧州市人才资源需求预测梧州市社会经济现状及发展规划梧州市是桂东南中心城市，临近粤港澳，是广西对外窗口......”。

4、“.....下辖苍梧县藤县蒙山县岑溪市，年全市人口为万人。其中市区面积为平方公里，人口约万人，梧州市社会经济现状及发展规划如下梧州市社会经济及教育事业现状据初步统计，年全市全年实现国内生产总值亿元，比上年增长。其中第产业增加值亿元，增长第二产业增加值亿元，增长第三产业增加值亿元，增长。财政收入持续增长，全市财政收入亿元，比上年增长。全市规模以上工业企业实现工业增加值亿元，比上年增长。工业实现利税大幅度增长，全年农业总产值为亿元，比上年增长。在教育方面，全市有较完整教育系统，大致分为幼儿教育小学教育技工学校教育职业中学教育普通中学教育中专教育大专教育七大类，按年统计资料，全市有市属大专以上学校所，在校学生数为人普通中专学校所，在校学生人数为人普通中学所，在校学生人数初中人高中人十五期间，梧州市实行全民教育，学文化学科学技术，并深入开展社会主义理想信念和德育教育活动，宣传科学思想，反对封建迷信，抵制歪理邪说，倡导文明健康生活方式，群众性精神文明创建活动广泛开展，社会事业快速发展......”。

5、“.....呈现出文化繁荣经济发展，社会稳定良好局面。梧州市社会经济发展规划梧州市十五期间,第个目标是实现年人均国内生产总值达全区平均水平,中央建议提出目标是比年翻番，自治区建议提出目标是翻番上，梧州市提出目标是实现人均国内生产总值达全区平均水平。目标是比年翻番。增速要比自治区高个百分点。年梧州市生产总值亿元,均为元,相当于人全国水平和全区人均水平，到年我市人均生产总值必须达到年倍亿元，实现人均生产总值达美元。自治区提出十五期间生产总值年均增长速度，梧州市提出目标是生产总值年均增长速度为以上。到年城镇居民人均收入达元，年均增长，农民人均纯收入元，年均增长。年年生产总值保持全区同步年均增长速度，到年梧州市生产总值可达美元。十五期间，继续深化教育改革，坚持科教兴国方针，全面推进素质教育，提高社会文化科技水平，逐年增加对教育资金投入。二梧州市高教事业发展规划梧州市教育事业在深化改革中得到健康发展，全社会重视教育，各级政府把文化科技教育作为兴国兴市头等大事来抓......”。

6、“.....目前梧州市已经实现了普及九年义务教育，扫除了青壮年文盲目标，政府优先投资高等教育，致力于工业农业文教卫生等各个行业人才培养，方面，实行人才引进新机制，另方面，创造人才脱颖而出政策环境，高度重视高等教育软硬环境建设，使梧州市高教事业得以蓬勃发展。梧州市高等教育事业现状及存在问题梧州市区现有市属大专以上教育院校共有所，主要有梧州学院广西广播电视大学梧州市分校中共梧州市委党校。其中梧州学院为普通综合性高等院校，设有本专科专业，以培养文理工科等专业方向为主，在校学生人数超过人广西广播电视大学梧州市分校在读学生人数约人，主要作为教育基地，培养化工机械电气及企业管理等方面人才中共梧州市委党校兼梧州市行政学院，主要以培训机关事业企业党政管理人员为主，开设学历教育班与短期培训班，学历教育班有大专班电大班函授大专班函授本科班及函授研究生班，大专本科班在读学生约人。梧州市是桂东南中心城市，但目前担负起高等国民教育院校，是办学规模小，入学率低......”。

7、“.....无法适应工农业生产及各行业发展需求三是专任教师数量不足，学历层次偏低，难以适应世界高精尖科技成果应用与创新四是未形成面向社会自主办学，自主激励机制。为此，梧州市政府抓住西部大开发良好机遇，充分利用西部大开发优惠政策，结合十五计划及自治区高教改革发展总目标和思路，根据梧州市实际情况作出今后梧州市教育事业发展规划。梧州市高等教育事业发展规划十五期间，继续以党十六大神和三个代表重要思想为指导，提高对高教化教育改革，坚持科教兴国方针，全面推进素质教育，提高社会文化科技水平，逐年增加对教育资金投入。二梧州市高教事业发展规划梧州市教育事业在深化改革中得到健康发展，全社会重视教育，各级政府把文化科技教育作为兴国兴市头等大事来抓，在社会经济发展计划中优先发展教育，目前梧州市已经实现了普及九年义务教育，扫除了青壮年文盲目标，政府优先投资高等教育，致力于工业农业文教卫生等各个行业人才培养，方面，实行人才引进新机制，另方面，创造人才脱颖而出政策环境，高度重视高等教育软硬环境建设......”。

8、“.....梧州市高等教育事业现状及存在问题梧州市区现有市属大专以上教育院校共有所，主要有梧州学院广西广播电视大学梧州市分校中共梧州市委党校。其中梧州学院为普通综合性高等院校，设有本专科专业，以培养文理工科等专业方向为主，在校学生人数超过人广西广播电视大学梧州市分校在读学生人数约人，主要作为教育基地，培养化工机械电气及企业管理等方面人才中共梧州市委党校兼梧州市行政学院，主要以培训机关事业企业党政管理人员为主，开设学历教育班与短期培训班，学历教育班有大专班电大班函授大专班函授本科班及函授研究生班，大专本科班在读学生约人。梧州市是桂东南中心城市，但目前担负起高等国民教育院校，是办学规模小，入学率低，不能满足人民群众对高等教育需求二是开设学科专业偏少，无法适应工农业生产及各行业发展需求三是专任教师数量不足，学历层次偏低，难以适应世界高精尖科技成果应用与创新四是未形成面向社会自主办学，自主激励机制。为此，梧州市政府抓住西部大开发良好机遇，充分利用西部大开发优惠政策......”。

9、“.....根据梧州市实际情况作出今后梧州市教育事业发展规总论项目概况项目名称梧州学院扩建工程二项目建设地址梧州市蝶山区富民三路号三项目建设内容及规模梧州学院按综合性本科学院扩建，主要建设内容及规模为拟新建教学用房行政用房学生宿舍教工宿舍等批，建筑面积为，另新建米田径场篮球场排球场等系列的学院设施。四投资估算项目总投资为万元，其中建筑工程投资。二项目建设必要性项目建设是实现国家自治区和梧州市十五教育战略目标需要。实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把教育摆在优先发展战略地位，推动我国教育事业全面协调可持续发展，努力把我国建设成为人力资源强国，为全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴提供强有力人才和人力资源保证是我国提出并长期坚持项重大方针，也是发挥我国人力资源优势建设创新型国家加快推进社会主义现代化必然选择。项目建设是弘扬梧州灿烂辉煌文化教育史需要是建设大梧州，充分发挥梧州作为桂东中心城市龙头作用需要也是梧州市人民共同愿望......”。