1、“.....年被省政府作为行业办学典型，命名为省职教改革与发展先进单位。学校坚持教学与生产劳动相结合，积极为社会提供技术服务。由学校教师从事工程设计施工勘测试验咨询等技术服务项目达余项。学校把培养学生实际操作能力，作为教学改革和提高办学质量重要内容。学校拥有万元资产技能培训中心，万册藏书图书馆，台计算机校园信息网络，万元资产个标准实验室等现代化教学设施设备，为培养学生操作技能提供了可靠保证。学校与西南科技大学西华大学长沙理工大学四川水利职业技术学院等大学联合办学，开办有水利电力建筑经济管理等七个专业学科大专本科学历教育，为毕业生及在职人员继续教育铺就了条终身学习进步路子。基础设施概况学校校区占地，现有建筑总面积近万高新校区规划建筑面积，其中教学用房，实验实训用房，图书阅览室用房，学校固定资产原值余万元，实验实训设备资产原值万元。学校原有占地为，为了充分发挥我校办学优势和特色，扩展职业技术人才和人力资源培养规模，年......”。

2、“.....学校在绵阳科技城现代农业科技开发区征地亩建设新校区，并已基本完成用地亩土地征用手续，通过了环境评估论证，且经市发改委批准立项。新校区按整体规划分步实施原则进行建设，首期实施技能培训中心扩建工程，然后滚动开发后续工程，使之成为川西北地区乃至全省较具规模和特色职业教育和工程技术类人力资源培养基地。专业特色我校先后开设有个专业，主要含盖水利电力建筑机械电子计算机及旅游等专业学科领域。水利水电工程技术专业是省教育厅批准重点专业，工业与民用建筑专业是绵阳市教育局批准认定职业技术学校重点专业。师资队伍现有教职工人，专兼职教师人，高级讲师副教授高级工程师人讲师工程师人。在专任教师队伍中有博士学位人硕士生导师人硕士学位人大学本科学历人。双师型教师人，其中具有工程师资格证书人，高中初级专业技能鉴定资格证书人。学校现有在校学历教市进行抽样调查分析，预计四川水电建筑类人才需求状况见表......”。

3、“.....社会对教育认识也按照客观规律在不断发生变化。因改革过程中度出现导向，致使社会对职业教育普遍产生偏见，使几乎所有职业学校招生难办学难。但是，人才需求金字塔结构是客观存在规律，经过几年来产业结构调整，我国被全球誉为世界工厂格局逐渐形成，其技能型人才供求矛盾愈来愈明显。社会和经济可持续发展急切需求大量技能型人才。从年起，我校建筑类专业人才十分抢手，次年毕业学生般在上年十月就被抢而空，许多企业与我校签订了用人协议，些专业年毕业生已被用人单位预定，市场对技能型人才技术类专业介绍建筑类专业发展沿革及专业设臵情况我校从年起就开办了水工建筑专业，按照市场需求，在该专业基础上进行改造，于年开办了工业与民用建筑专业，并进而拓展，先后开办了水工建筑工业与民用建筑建筑工程施工建筑装饰装修工程测量建筑水电安装等专业......”。

4、“.....建筑类专业师资情况建筑类现有专兼职教师人，其中副高以上人，研究生人，具有工程师技师资格双师型教师人,取得实验师资格专职指导教师人。建筑工程系主任高级讲师姚谨英同志，是建设部高职高专建筑施工专业指导委员会成员。近四年来，主编参编全国统编教材本，主编建筑施工技术书被评为教育部十五规划全国统编教材，目前还承担了教育部紧缺人才培养全国统编教材任务。我校系建设部中专建筑机电与设备安装专业委员会成员单位，高级讲师范松康敖国福同志承担了建筑智能化专业核心教学与训练项目主要课题任务。范松康同志承担了省建筑电气工程施工工艺标准主审工作，还参编了全国统编教材建筑电气控制技术，目前已出版发行。建筑工程类教师近年来承担并完成水利水电和工业与民用建筑设计施工工程项目余项，建筑类教师是学校工程设计室主要力量。仅两年，为四川万源市广元市西藏阿里地区进行工程可行性研究与设计项，创收多万元。建筑类专业办学规模与成就目前......”。

5、“.....人。在川西北地区，我校建筑类专业毕业学生，在建设领域具有支柱和大梁作用。现任省交通厅厅长吴果行德阳市原建委主任马国祥绵阳市政府分管城建秘书长马道福及安县射洪三台等县分管城建副县长副书记，剑阁潼南大英罗江绵竹等县建设局长建委主任以及四川绵阳德阳广元遂宁等市水利局领导和技术力量大多都是我校建筑类专业毕业生。各类建筑企业中任总经理工程师监理工程师施工员项目经理达数百人。建筑类专业发展规划目前学校毕业生供不应求，特别是建筑类专业更受市场欢迎，华西集团武引工程建设管理局四川尚高建筑公司恒升钢结构公司等大批建设企业与我校签订了长期合作协议，年毕业生已全部预订。因此，在前几年中等职业教育生源不足办学艰难大形势下，我校仍然生源饱和，去年和今年还采取限量招生，以防学校容量不足，规模膨胀性发展造成不良影响。土建专业已列为我校教改试点专业，按工种与能力模块组合，在专业方向下按市场与用人单位需求定单确定能力培养重点，组织教学实习实训。依据大纲和教学计划......”。

6、“.....目前，建筑技术类专业教育教学改革已初见成效。为了加强建筑技术类专业建设，学校教研督导室针对建筑类专业建设规划，组织了专门课题组，开展了大量调研，提出了按能力模块拓展，开设建筑施工机械安装与维修建筑设备工程建筑智能化等专业意见。目前正进行师资培养引进和储备，加大力度建设实训基地，以加快其专业建设步伐。三绵阳市建筑技术类人才需求预测绵阳市农村剩余劳动力转移培训预测自年国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定颁布以来，我校根据社会需求情况，进步加强了对我校水利水电工程技术建筑施工技术专业建设。为使学校办学方向和专业设臵与社会需求相致，学校组织人员针对本校强势专业水利水电工程建筑建筑专业，进行了用人需求市场调查。通过调查分析研究，论证了我校前述专业在相关行业用人需求及岗位群技能要求。绵阳市人民政府培训农民工作领导小组号文，确定了年培训万人次农民工实施方案，并提出了具体要求。我校强势专业师资和实验实训设备设施，可满足农民工向产业工人转化需要......”。

7、“.....以迎接劳动力转移与企业升级挑战。党十六大报告明确提出要加快我国城镇水平，进行西部开发。根据建设部高等教育指导委员会预测，在年，我国基本实现工业化，在这阶段，城镇化水平将从现有上升，城市人口将增加到亿人，年增亿人，按小康住房标准人均平方米计算，将新增住房面积亿平方米，新增投资亿。考虑交通能源公共服务配套投资，在年内将有亿投入，年均投资将达亿。为此建筑行业随国民经济发展，建设人才培养工作将体现出高产量大超前基本特征。绵阳市水利资源丰富，国家级重点工程武都引水工程涪江流域十五期间万千瓦水电站建设等水利工程建设需要大量测量专业建设，学校教研督导室针对建筑类专业建设规划，组织了专门课题组，开展了大量调研，提出了按能力模块拓展，开设建筑施工机械安装与维修建筑设备工程建筑智能化等专业意见。目前正进行师资培养引进和储备，加大力度建设实训基地，以加快其专业建设步伐。三绵阳市建筑技术类人才需求预测绵阳市农村剩余劳动力转移培训预测自年国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定颁布以来......”。

8、“.....进步加强了对我校水利水电工程技术建筑施工技术专业建设。为使学校办学方向和专业设臵与社会需求相致，学校组织人员针对本校强势专业水利水电工程建筑建筑专业，进行了用人需求市场调查。通过调查分析研究，论证了我校前述专业在相关行业用人需求及岗位群技能要求。绵阳市人民政府培训农民工作领导小组号文，确定了年培训万人次农民工实施方案，并提出了具体要求。我校强势专业师资和实验实训设备设施，可满足农民工向产业工人转化需要，使他们受到专门技术训练，以迎接劳动力转移与企业升级挑战。党十六大报告明确提出要加快我国城镇水平，进行西部开发。根据建设部高等教育指导委员会预测，在年，我国基本实现工业化，在这阶段，城镇化水平将从现有上升，城市人口将增加到亿人，年增亿人，按小康住房标准人均平方米计算，将新增住房面积亿平方米，新增投资亿。考虑交通能源公共服务配套投资，在年内将有亿投入，年均投资将达亿。为此建筑行业随国民经济发展，建设人才培养工作将体现出高产量大超前基本特征......”。

9、“.....国家级重点工程武都引水工程涪江流域十五期间万千瓦水电站建设等水利工程建设需要大量测量工钢筋工和混凝学校基本情况学校是国家级重点中专省级校风示范学校市级文明单位微软认证培训中心电子产品营销员全国统鉴定培训考核点国家职业技能培训鉴定站绵阳市继续教育基地绵阳市园林学校。年，省人民政府授予省级劳务培训基地省首批示范性职业学校绵阳市教育局授予年绵阳市职业教育等奖绵阳市平安文明和谐学校。学校在四川绵阳永兴高新区普明育学生人，其中高职学历教育层次人五年制高职专科，中专学历教育层次人。短期培训层次余人。教师学术水平及专业技能绵阳水电校教师具有良好敬业精神和较高专业学术水平。近三年来，学校教师主编参编各类国家统编教材本，在各类刊物上发表论文余篇，参与各类技能比赛获奖人次，完成余项科研任务并取得了具有较高科技含量技术成果......”。