1、“..... 项目建设目标主要包括建设个为全院提供服务的数据中心，包括主机托管 虚拟主机应用服务数据存储服务数据备份服务数据安全服务等面向院内 外的信息服务网站，及时发布学院各类信息，针对社会公众和院内师生提供不同的 信息服务和进入相应校园信息管理系统的入口建立全院统的电子身份认证体系， 并使用统的电子身份体系为各种网络应用系统服务，使全院用户在所有的网络应 用系统中都使用唯的电子身份数字校园籍此为用户提供与其身份相对应的个性 化信息与服务。 建设完整的校园信息管理系统，包括作为数字校园核心的教学科研管理等 方面的管理信息系统和业务系统以及教务管理系统人事管理系统学生工作管 理系统财务管理系统图书馆管理系统资产管理系统办公自动化系统校园 卡通系统等。为实现网上办公网上管理网上教学网上服务提供全面的 支持建立全院严密的网络安全体系，包括管理办法运行流程维护规范等......”。

2、“.....实 现学院网络及其应用系统的安全高效运行，保障数字校园系统安全可靠运行。 主要结论和建议 学校数字化校园建设项目是在缜密研究充分论证的基础上形成的。目标清 晰任务明确实事求是，符合学院具体情况，能够实现预期目标并取得良 好的效益。 建设项目具有良好的建设环境，前期已做了大量准备工作，可操作性强预 算安排合理，可以确保项目顺利实施。 根据我院十五发展规划，我院有序开展数字化校园建设工作，使之逐 步成为个全面集成个性化开放安全的信息系统，最后建设成为 个网络化数字化智能化虚拟化的新型教育学习研究平台。 本项目实施后,将能实现新老校区的网络高速互访和信息资源共享,提高教学管理效率,降低办学成本。 数字化校园建设要坚持统规划统建设统管理的原则做好学院信 息化人才队伍的建设工作。 第二章项目建设单位概况 项目建设单位与职能 学校是市人民政府直属的全日制普通高等职业院校，主要为市经济社 会发展培养高技能实用型人才......”。

3、“..... 年经教育部批准转制为学校，开始走上高等职业技术教育之路，年根 据市政府的工作安排，工业学校和师范学校并入我院。 项目实施机构人数与职责 为使项目建设有效实施，学院加强领导，科学规划，注重数字化资源的建设研 究。现代教育技术和教育信息化是教育改革和发展的制高点，是全面实施素质教育， 改革人才培养模式的时代呼唤，只有予以充分的认识和高度的重视，才能确保其在 学院工作中的优先发展地位。我院将由上而下地成立项目实施管理机构进行项目实 施。 领导机构由院长分管副院长科研主任现代教育技术中心主任信息技 术人员等组成的领导小组，负责整体规划协调，并制订相关制度。 管理机构教务处科研处学生处招生就业处和总务处等部门按各自职能， 突出抓好教育信息化的推动工作。为此，我院将设立网络信息管理处这网 络管理中心，配备精干力量，成为网络系统管理员，负责整个校园网的运行和 维护，同时，成立支网络信息管理员队伍......”。

4、“.....学院将不定期地召开网络管理员会议，加强新技术学习 交流管理和维护经验，使得校园网稳定地正常运行。 参与人员要求全体师生努力学习掌握现代信息技术，成为学校信息化建设 的积极参与者。第三章项目建设的必要性 数字化校园提出的背景和依据 年月日，教育部财政部在组织专家联合评审的基础上，确定我院 为年度国家示范性高等职业院校建设计划立项单位，年月日 建设方案和任务书通过教育部财政部专家评审，我院正式进入国家示范性高等职 业院校建设阶段。这是我院发展过程中的具有重要意义的历史性事件，使我院跻身 于高职院校的先进行列。 新的发展时期学院党委根据国家示范性高等职业院校建设所面临的形势和任 务，紧密结合装备制造业和现代服务业的发展前景，努力实现为东北老工业基 地的发展培养高技能型人才的目标，需要进步完善学院的功能布局，极大地推动 我院教育模式管理机制专业建设以及后勤社会化的改革与创新，为学校的长远 发展提供充足的空间，最终顺利通过国家示范校的验收工作......”。

5、“.....学校大规模的网络基础设施建设已经逐步完成，现状 如下 综合布线系统的建设情况 校园网总体网络布线系统设计建设与建筑物设计建设保持了同步进行，比 较规范，每个信息点都有详细的测试数据，总体情况良好，能够满足学校数字校园 建设的持续发展，进行数字化校完善，人员配备得到增强，强有力的信息化 建设领导小组建立并开始运行，为数字校园建设的深入发展提供了可能。 信息系统装备和应用目前存在的主要问题和差距 学校信息化建设近年来取得了定的成就，主要表现在学院接入了， 并建成了自己的校园网，高校信息化体系初现规模主管部门和学校自身非常重视 信息化建设，人财物各方面的投入很大制定了中长期规划，信息化的内容建 设逐渐丰富。但经过多年的基础设施建设后，下步的投入方向整体目标不明， 暴露出不少隐患，阻碍了我院信息化向深层次发展。 目前学院信息化建设的总体水平与数字化校园的要求相比较，在很多方面 还存在着差距......”。

6、“.....导致路好车少的情况 在学校信息化工作领导小组的领导下，在全院师生的努力工作下，学校的信息 化基础建设工作已经初见成效，但软件建设方面还比较薄弱，学院迫切需要将今后 信息化建设的重点放至软件与应用建设上，充分利用起良好的网络资源来提高信息 化水平。 缺乏深层次的增值服务 毫无疑问，学院信息化建设是基于高质量的校园网络，但仅依靠传统的 等服务远远不能满足信息化建设的要求，管理中心信息中心 招生就业数据仓库知识库评估系统等增值服务的作用越来越重要，但却没有充 分实现。 部门之间条块分割，缺乏统接口 全院的信息化建设得不到统的规划，各系部职能机构在信息化建设方面各自为战。有些部门建立了自己的管理信息系统，由于所采用的软件系统不致数 据标准不统，在全院范围内人为地形成了个个的信息孤岛，不但导致了校内大 量的低水平重复建设，资金浪费严重，还给教学科研带来了极大的麻烦。 缺乏统的应用平台，无法实现资源统共享 目前，学院各部门拥有各式各样的管理信息系统......”。

7、“.....数据类型各异，导致大多数可共享的数据重复录入，成为典型的信息孤岛。 所以迫切需要在学校层面上建设个统的应用平台，以实现资源的统和共享。 缺乏信息标准，影响网络应用的扩展和推广使用 学院经过近几年的改革，各职能部门都制订了规范的流程，使工作有章可循。 但在管理工作过程中，仍会发生由于人为原因而改变工作流程的事情。同时，学院 虽制定了人员编码规范，但较完备的信息标准仍没有建成。这种现象的存在，给信 息化建设的持续发展带来很多困扰。 实施工作中缺少个高层权威机构协调工作 信息化建设不单纯是个技术问题，信息化建设定会触及到管理机构的重组 人员的优化等敏感问题，个技术部门是难以胜任的。在实施过程中，迫切需要 个部门能够超越各职能管理部门的权威，对学院信息有决策能力，起到协调各管理 部门之间的关系的作用，确定学院数字校园的总体规划。 为了解决上述问题，学校数字化校园建设项目将在整体规划指导下，将学校软 硬件建设结合，紧密联系外部信息世界......”。

8、“.....让数字化建 设项目在教学管理服务中发挥积极的作用，从而进步将学院打造成高职院校 数字化校园建设标杆单位。 数字化校园建设的意义和必要性 解决学校信息化建设目前存在的各种问题 通过实施数字化校园项目，进行统规划统数据管理，建设统的应用平 台，以消除校园内信息孤岛的存在，实现教学管理等各种资源的互通共享。通过 制定统的信息标准，规范数据业务流程等内容，对学院的教学管理与后续信息 化建设均将产生长期的积极影响。促进教学和管理过程及模式的全面信息化 学校数字化校园项目将信息技术融于教育的各个环节，使信息工具成为教师教 学学生学习校务管理的重要手段，有力地促进学院范围内的信息共享和交换， 拓展广大师生员工获取知识获取信息的渠道，拓展教师和学生的视野，培养学生 的创造性思维，提高广大师生员工获取信息分析信息处理信息的能力和适应现 代社会的能力，改变传统的教学模式教学方法和教学手段。通过学校数字化校园 项目的建设......”。

9、“..... 最终实现教育过程的全面信息化，并进行与之相适应的教育制度和教育方式变革。 信息技术在教学中的整合应用将带来教学模式及教学管理方式的深层变革。 加速教育教学观念的转变 基于信息技术的教学和信息共享是学校数字化校园项目核心所在，运用现代教 育技术开展多媒体教学已是学校课堂教学的新举措，信息技术的应用将有助于教学 模式和观念的转变。在教学中，教师们可以充分利用网络教学资源，开展网上多媒 体教学实践，建立教学网站和教学资源库，不仅仅是将课本知识数字化，也是对专 业体系的科学重组和改革，是课堂教学的有效补充和扩展。利用多媒体网络实现教 学方式的转变，确立学习者在教学过程中的中心地位，教师将从传统的知识传授者 转变为学生学习的导航者学习活动的主持者。各门课程的学习更多地围绕着高水 平的问题讨论而展开，并与有关的项目和课题相结合，学生可以利用数字化图书馆 以及各种教学资源库进行自主学习......”。