1、“.....其目的是将实训的动作和结构形象地反映在沙盘上，营造类企业 的操作环境。该智能沙盘将与港口生产操作实训软件对接，获取软件 系统发出的指令，学生将按照指令操作遥控沙盘内机械运作。目前已 投资约万元。 专业建设情况 港口生产与航运管理类实训基地以水运管理专业为龙头，主要涉 及国际航运业务管理港口业务管理港口与航运管理港口物流管 理报关与国际货运港口物流设备与自动化控制航海技术轮机 工程九个专业。 水运管理专业成立于年，作为广东省最早的水运管理高技 能人才培养基地，其人才培养质量和办学水平均居全国前列。经过 年的建设和发展，已为社会输送了多名毕业生。水运管理专 业年被批准为院级重点专业......”。

2、“.....年起扩大对安徽河南海南等省招生规模， 现有在校学生人。港口业务国际航运业务港口与航运管理专 业，这个专业在校学生级人级人，级 人，合计人。 近年，专业教师通过承担和参与部级省级厅级课题为社会提 供服务，共承担了科研课题项，项目经费近万元。通过这些 对外服务项目，为企事业单位解决了实际生产问题，有效地提高了教 师的实践能力，也充分发挥了教师在行业发展中的重要作用。具体是 主持了广东省自然科学基金项目泛珠三角经济圈路域经济体 化发展战略研究，主持院级科研课题港航企业向综合物流发展的 研究，负责广东省交通厅课题内河船舶监督预警通信管理系统及 其运行机制的研究负责西江水运主通道运输组织方式及运力结 构优化研究参与了交通部课题广东省港航发展战略研究主持 了珠海市交通局科研项目珠海市水路运输行业文明服务行为规范 等课题......”。

3、“..... 专业教师具有较高的业务水平，主编参编公开出版专业教材 部，其中交通运输地理为国家十五规划教材，专业教 师发表论文篇，有人次获得教学质量优秀奖，运输经济学 报关实务教学课件分别获得学院教学成果二三等奖，这些教材 均为符合培养目标和职业岗位需要的高职高专教材。 职业技能鉴定所建设情况 年月，经广东省劳动厅现为省劳动和社会保障厅 批准，成立广东省交通行业职业技能鉴定所，学院成立后更名广 东交通职业技术学院技能鉴定所，是省属职业技能鉴定所之。 目前我院承担了首批交通行业特有职业工种船舶业务员 的国家职业标准编制工作。该职业包含两个工种船 舶客运员及船舶业务员。两个工种的国家职业标准初稿已经完成，已 提交交通部交通专业人员资格评价中心待审......”。

4、“.....制定了套成 熟而规范的运作程序，保证了鉴定的质量。对考证项目的全过程进行 严格的质量监控，包括职业技能鉴定前的培训的考勤教师上课的 考勤授课质量的意见反馈与学员对教师的评分组织工作办班的申 请与总结档案建立与保存等。执行并履行考评员的签名和文字意见 反馈工作。制订了套行之有效的规章制度，如广东交通职业技术 学院校内短期培训考证班管理暂行办法等。 近年毕业生就业情况表 届别专业及总人数 专业初次 就业人数 专业最终 就业人数 次性就业率专业总体就业率 届港航 届港航 届港航 届水管 注 次性就业率截止日期为每年月止，总体就业率截止日期为每年月止。 具体见毕业生就业与社会声誉栏目 二项目实施必要性和可行性 人才需求分析与项目实施必要性 广东省水路运输发达水运资源丰富，全省沿海海岸线长度为 公里，约占全国大陆海岸线总长度的......”。

5、“.....居全国第二，基本形成了 以广州深圳珠海汕头湛江为主枢纽港，其他中小港口为喂给 港的分层次格局，在全国规划建设的个沿海主枢纽港中，广东省 拥有个。 广东省水路运输业发展迅猛，年全省港口货物吞吐量为 亿吨，比年增长，集装箱吞吐量完成万标箱，比 年增长。到年，全省港口吞吐量将达亿吨，是 年的倍，其中，集装箱吞吐量约达到万标箱，是 年的倍，具有良好的发展势头。 然而目前广东省港航企业由于各种历史原因，企业内部员工的素 质普遍不高，据对我院年对珠三角地区部分中小港口的调查， 企业员工中具有大专以上学历的人占企业总人数的左右，初中及 以下学历的人占到左右。在对港航企业具有大专以上的人才中的 调查中，真正具有该专业的人才不到的。 广东水路运输业的快速发展，带来了旺盛的人才需求......”。

6、“.....年， 根据对华南地区水运企业人才现状调查以及水路运输业发展趋势的 分析，广东省未来水路运输业年人才需求量相当大，见表。 表广东省未来年内航运业对人才需求预测单位人 地区 单位性质 广东省珠三角地区 港口企业 船务公司含外资公司 货运代理公司 合计 职业技能鉴定等工作。 为兄弟院校在校生提供相关实验实训技术服务。 建成的实训基地可提供以上个实训工位，使在校生和社 会的短期职业技能培训每年达人以上通过职业技能培训鉴定 考核技术等级证书每年达人以上。 项目实施的条件 目前，港口生产与航运管理类专业有教师人，其中专任教师 人，校外兼职教师人。专职教师中正教授人，副教授人， 讲师人，博士后人，硕士人，在读工程硕士人，双师素质 型教师占，专业带头人名。兼职教师均具有高级职业资格证 书或中级以上职称......”。

7、“.....进取心强。 专业教师中有广东省高等学校千百十工程培养对象全国现代管 理领域工程教师国家人事部企业培训师通用管理能力认 证培训讲师交通行业特有职业工种的质量督导员交通行业 职业技能鉴定高级考评员等。 专任教师还在交通职业教育研究会港航物流与管理专业委员 会第四届交通职业教育教学指导委员会交通运输管理专业指导委 员会等协会担任副主任等职务，具有较强的影响力。 另外，从各校外协议实习基地单位聘请生产线的技术与管理骨 干担任兼职教师，指导学生的实习。现有外聘实习指导教师人。 为此，我们还将加大对教师的职业技能的培训，坚持选派专业教 师到企业轮岗锻炼，参加职业资格认证，积极引进企业生产第线上 富有实践经验的专业技术人员，充实实训师资队伍。目前本专业 专任教师在港航企业每年定岗工作不少于个月。 我院港口生产与航运管理类实训室经过近年的建设......”。

8、“.....使用面积合计平方米，设备总值达多万元。按照立 足行业贴近线的原则，建立类企业工作环境，使港航管理类实 训基地建设求专求真，目前已开展了三届港航管理类专业学生的实训 课程，总计人数达人，效果明显，学生反应良好。同时也为港航 企业上岗培训在职培训职业鉴定等工作打下良好的基础。 近几年，学院学费和政府拨款总计超过亿元。学院教学经费投 入连年增长，学费收入用于教学经费的比例逐年增加。学院具有良好 的资金保障能力，保障港口生产与航运管理实训基地的资金需求。 专业教学改革情况 为培养高规格的港口生产与航运管理类专业人才，使本专业能更 好适应社会发展的要求，目前我院已建立由热心教育事业的政府企 业和行业协会的专家和学校教育专家组成的水运管理类专业教学指 导委员会，委员会每年召开次会议......”。

9、“.....对学生实习和就业的指导意见，修改和 审定各专业教学计划，反馈对学生培养质量的意见。专业指导委员会 根据社会需求行业特点及社会发展趋势及时对专业设置培养目标 和规格培养方案等进行调整。 年月日成立了由家港航企业领导组成的口岸管理 与经济贸易学院校企合作理事会，理事会下设秘书处。理事会每年召 开次理事会会议，秘书处负责年合作日程的落实协调与追踪。 其结构如下图。在校企合作理事会的指导下，我院开展了水运管理 专业教学改革试点。主要内容包括 图水运管理类专业群校企合作理事会结构功能图 教学模式与课程改革 开展教学模式改革构建港湾靠泊型工学交替人才培 养模式 按照港航企业人才培养需求，本着以他方企业为中心的 原则，依据水运管理专业校企合作理事会及相关企业的共同调研......”。