1、“.....并对国内高等职业院校的发展起 到较强的示范和引领作用。 模式与制度创新 以产学结合订单培养工学交替为特征的人才培养模式改革取得明显成效,人才 培养质量和毕业生就业率明显提高利用全国人大赋予深圳市人大的立法权促成深圳市 人大制定相关法律法规,明晰职业教育工学结合人才培养模式的法律地位,促进工学结 合人才培养模式的法制化和规范化,改变目前高职教育以学校为中心的人才培养模式, 使工学结合校企合作的培养模式真正落到实处,提升企业持续参与工学结合人才培养 的积极性,为全国高职教育实施工学结合人才培养模式的法制化建设提供示范。 专业建设和课程建设 建成个适应深圳产业发展需要办学实力强产学研结合紧密教学改革卓有 成效人才培养质量高的特色专业......”。
2、“.....形成特色专业群,并推动全院各专业建设水平的整体提升。根 据每个专业群的具体情况,在专业人才培养模式改革课程体系建设实训基地建设 师资队伍建设科技开发和为社会服务等方面,推出套适合专业发展的建设和评估标 准,为全国高职院校同类专业的建设和发展起到良好的示范和带动作用将门左右 专业核心课程建设成为优质课程,在课程内容更新教学方法改革专业教材和多媒体 课件建设等方面取得明显成效,不仅直接带动学校课程建设水平和人才培养质量的提 升,而且通过共享型专业教学资源库使各专业建设成果向全国开放,推动和促进全国各 高职院校进步深化教育教学改革,提高高职教育的人才培养质量和社会认可度。 社会服务和辐射能力 建成个以重点实训室和技术中心为主要依托的公共技术服务平台......”。
3、“.....为区域内家企业的技术创新技术咨询提供良好 服务,促进产学合作和地方经济发展建成个高水平多功能共享型的教学资源库, 覆盖深圳主要产业和我校主要专业,显著提高专业教学质量资源库同时向全国高职院 校和社会开放教学资源,提高高职院校专业教学质量,同时适应深圳建立学习型社会的 需求,为市民提供终身学习与培训服务充分发挥公共技术平台共享型教学资源库等 建设项目的作用,完成各类职业技能培训农村劳动力转移与培训共人次,全面 提升地区人力资源的素质完成个对口支援项目,辐射和带动西部地区及经济欠发达 地区对口高职院校更新办学理念改革人才培养模式提高人才培养质量引领和带动 职业院校全面贯彻落实党的教育方针,树立科学发展观,不断深化教育教学改革和管理 体制与机制改革,提升办学基础能力建设的水平......”。
4、“.....促进 职业教育办学水平和质量的全面提高......”。
5、“.....我校的总体发展目标是到年,在建设中国特色高职院校 方面取得明显进展,教育质量科技研发师资水平管理水平和办学效益等方面有显 著提高,成为区域内高等职业教育的龙头及培养高层次高素质应用性技术人才和管理 人才的主要基地成为区域性的新技术新工艺的推广促进中心,国外先进技术的消化 吸收和转移基地,形成批具有标志性意义的科研成果着力推进办学体制人才培养 机制创新,建设顺应教育国际化潮流特色鲜明的流职业技术学院。 主要指标为 到年在读普通全日制高职学历教育学生达到万人,毕业生就业率保持在 以上 与个左右的行业协会数十家企业建立联合办学体或行业培训中心,形成多层 次多类别的继续教育与培训体系 专业数达到个,建成个在国际同类院校中知名的专业,个达到国家示范 专业或特色专业标准的专业,个达到省示范专业或特色专业标准的专业......”。
6、“.....以上的专业 主干课采用自编教材,实践教学专门教材超过部。 建成信息工程技术光机电体化技术数控技术楼宇设备与建筑环境工程技术印刷包装技术汽车与交通技术应用生物技术精细化工技术现代经济管理技术 医疗护理技术文化艺术外国语言与文化等个技术中心建设现代设计与制造技 术食品与生物技术印刷传媒技术了校企联合培养计划 创新教育成效显著,本专业学生在全国大学生电子设计竞赛全国大学生数 学建模竞赛挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛中累计获奖超过人次,在全 国高职院校电子类专业中名列前茅。 以计算机网络技术专业为重点的计算机专业群 计算机网络技术专业学制为年,分设系统集成与监理网络编程信息安全与网 络管理个专业方向。经过三年系统的专业训练......”。
7、“.....又具有很强的实际操作能力,毕 业后能立即适应计算机网络技术方面的工作岗位。本专业经过重点建设后,年全日 制在校学生规模将超过人,各类培训和技能鉴定将超过人次,并带动计算机 应用软件技术计算机多媒体技术和计算机信息管理等个相关专业的发展,形成以 计算机技术应用为特征的计算机特色专业群。到年专业群累计招生规模人, 在校生规模达到人。 必要性与可行性分析 加强对本专业的重点建设是十分必要的年我国信息经济领域的增加值约占 国民生产总值的,地市以上政府的业务利用计算机网络进行,网络已经延伸到 了各行各业。年教育部财政部关于推进职业教育若干工作的意见就将计算机网 络技术人才列为紧缺型人才。为了全面促进信息化建设,深圳市政府确立了建设数字 深圳和软件大市的目标,以信息化带动工业化,通过信息技术手段改造传统产业......”。
8、“.....因此,计算机网络技术作为信息化建设 的基础,在未来的年中将成为深圳市社会和经济发展的重点,市场将需要大量的网络技术人才。目前深圳市高校每年培养的网络技术专业人才不足人,加上招聘的外地 高校毕业生也不到人,而企业对网络人才的需求为每年人以上,远远不能满 足深圳对网络人才的需要。 本专业自开办以来在专业建设和人才培养等方面取得了优异的成绩,在国内计算机 网络技术教育中具有较大的影响力,经重点建设后实现上述建设目标是完全可行的 本专业年被选为广东省高职高专示范性建设专业已建成门国家 级精品课程网络互联技术建设了个与实际生产环境相致的网络技术实训平台 拥有网络技术华为网络技术信息安全异构网络技术网 络工程和网络操作系统等个实训室计算机技术实训室年成为广东省高技 能人才培养实训基地,年又成为中央财政职业教育实训基地建设项目......”。
9、“.....出版了高职类教材 本,即将出版的教材有本,这些教材基本涵盖了专业各个方向 有支拥有国际权威认证的双师型教师队伍,专业教师至少具备种 以上资格认证,有网络专家位,外籍网络专家位 确立了追随主流技术,走国际化道路的目标,与华为 等国际著名企业建立了紧密型合作关系,获得其软硬件设备捐赠合作建立了思 科网络技术学院华为网络学院,免费获得企业教育资源加入了的教 育合作计划等等 重视学生创新思维的培养,鼓励学生通过多动手多设计来培养创新能力,学 生技能水平较高,均拥有及等著名的初级国 际认证证书,部分学生拥有之类的高级证书,尤其是有多名同学获得了思 科网络顶级专家证书,还有许多同学获得了这种网络界顶 级认证证书,在就业市场上具备了很强的竞争力......”。
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