1、“.....更是贯彻落实科学发展观，推动教育事业科学发展的现实要求。使用率高。减震无噪音安全无毒富有弹性阻燃性能好设施优良的体育场地，对于培养学生的体育兴趣与体育能力，促进学生身心全面健康发展，提高学生身体素质，具育场馆建设是开展体育教学的前提和条件，也是全面推进素质教育，提高中小学基础教育水平的必要手段。新修订的义务教育法第次将实施素质教育的要求写进了法律，使实施素质教育从般的政策指导上升为统的法律规定。，极适合于大中小学运动场使用。这不仅是我国教育思想和人才培养模式的重大进步......”。

2、“.....关系到中华民族的前途命运的重大问题。身体健康是素质教育的项重要内容，人的素质是综合国力的重要表现，是国家经济社会发展的重要基础。个国家的强大和民族的振兴有多方面的因素，但人的素质尤其是青少年的素质无疑是最重要最具潜力的因素。因此，我们要以贯彻新修订的义务教育法为契机，全面推进素质教育的实施。透气透水，基础要求不高，简实用聚氨酯塑胶铺面是种全天候铺面。在具备适当排水系统时，即使大雨或大冲洗也能立即用于训练，比赛和游戏，其使用性能不变。二人工草皮的性能与优点。整体布局美观，使用寿命高，可达年以上，且耐用易保养......”。

3、“.....材质环保，成品施工，品质易察，验收简单。防雷与接地该建筑为二级民用防雷建筑，应采用全面的防雷筒灯。无吊顶时，采用吸顶式荧火灯。设计防火规范建筑物防雷设计规范建设单位及相关专业提供的有关资料和设计要求。电缆桥架和穿管暗敷相结合的方式。低压配电消防站宿办楼配电方式采用放射式和干线相结合的混合方式，电压为，由变配电站直接引入宿办楼，配电设备中的主要干线敷设于建筑物内的管道井内，采取插接式母线槽，水平干线采取每三层沿建筑物四周设均压环，并与建筑物内各种竖向金属管道相连......”。

4、“.....用电负荷为二级负荷，可满足避雷针避雷网均压环引下线及所有引入室内的金属管线均与接地装置可靠连接在起。避雷带避雷网均压环弓下线及防雷接地装置均可是利用建筑物金属体。用电设备接地防雷接地弱电系统接地及其它电力系统接地可采用联合接地形式，接地电阻不大于。电系统设计依据民用建筑电气设计规范民用闭路监视电视系统设计规范火灾自动报警系统设计规范建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范综合布雨水排放结合竖向设计，采用排水暗管与地灭火器......”。

5、“.....设计原则结合消防站设计情况，建立合理完善的排水系统，有效地收集输送消防站污水，同时尽可能考虑降低工程造价和运行管理维护费用。排水方式根据拟建消防站现状地形图，排水采用雨污分流制，根据汇水区域及建筑布置，设两条排水管。生活污水经化粪池处理后，排入城市排水管网。永兴县红旗实验小学校园内，地势平坦水电充足方便，地质水文气候条件良好，适合工程建设。公用设施条件项目建设场地内生活及消防用水，供电引自室外低压电网。第四章建设规划与招投标方案建设规模和产品方案研究是在市场预测和资源评价的基础上......”。

6、“.....作为确定项目技术方案设备方案工程方案及投资估算的依据。学生名，根据永兴县创办合格学校规划，改善教学设施优化教学环境的需要，按照国家校舍建筑标准，急需扩建永兴县教育事业的主要目标中提到将实现办学条件的现代化。大力推进中小学的标准化现代化和信息化建设。确保教学秩序正常，依照我县十二五规划目标，很有必要根据我校实际，彻底改善我校师生在校活动场地困难状况。规划中还提到要全力统筹城乡教育资源，提升群众对优质教育的满意度，根据全县社会事业和经济发展的整体规划和城市化进程的要求。通过整合改造等方式，扩大学校的办学规模......”。

7、“.....年均无霜期天。交通条件凤冈县城是全县的交通枢纽，现有国道，有通往各乡镇人民政府第三章项目选址及工程建设条件气侯条件凤冈县境内气候属于中亚热带湿润季风气候，冬无严寒，夏无酷暑，气候湿和，无霜期长，雨量充沛高原大娄山脉，地形复杂，地面起伏较大，其中山地占，丘陵占，平坝占，县内海拔在米至米之间。只需小时的时间即可到达。目前，凤冈已经形成了通往乡镇字型交通圈和通往兄弟县区，通往遵义项目选址凤冈县实验幼儿园位于凤冈县龙泉镇生机坳。通往铜人的交通网络，即将开工建设的杭瑞杭州瑞丽高速公路从县城区通过......”。

8、“.....占地面积为亩，建设用地为山地，非良田良土，地势开阔，用地条件较好，三通平条件基本具备。工程地质条件拟建场地范围内，地形稍有坡度但无滑波崩塌高陡边坡地陷断裂等不良地质形象，场地稳定性好，适宜建筑。拟建场地范围内残积粘土层，厚度较大，分布均匀，具有定承载力，下伏三迭统灰岩石灰岩白云岩，承载力较高。实施实验幼儿园建设工程是政府着眼于最广大人民群众的根县实验幼儿园虽属二类幼儿园，但占地面积仅有，生均占地面积，生均建筑面积，生均室外活动面积，与省级二类幼儿园的标准差距较大教室陈旧，采光通风条件差......”。

9、“.....教师办公只能在教室，根本无法集中备课搞教研。无活动室，使很多活动都无法开展无午间睡眠室，中午只能将桌子在教室内拼起来儿童午睡，既不能保障儿童的睡眠，又严重影响儿童的身体发育。平均班额近人，严重超出幼儿班额标准小班不超过人，中班不超过人，大班不超过人，影响儿童的身心健康......”。