1、“.....近几年，国家对有机肥的生产十分重视，在政策方面给予倾斜来支持其发展。从年月日开始，根据财政部和国家税务总局的文件要求，生物有机肥产品完全免税。不仅如此，国家还相继启动无公害食品行动计划绿色食品有机食品认证等相关计划及政策，对农产品进行质量安全控制，定程度上也带动了有机肥的市场需求。有机肥能够增加土壤中的有机质含量，减少使用化肥所造成的土壤板结情况，改善土壤的结构，利于农业的可持续发展。另外，普通化肥的养分单，含量高，肥效快，持续时间短......”。

2、“.....肥效持久，有机微生物有机肥更可近几年，国家对有机生产资料价格的大幅上涨，使农业生产成本上升，农民急需寻找种能部分或全部替代化肥改良土壤优质高效价格实惠的肥料，这就给高效生物有机肥的生产提供了巨大的市场空间和商业机会。有机肥能够增加土壤中的有机质含量，减少使用化肥所造成的土壤板结情况，改善土壤的结构，利于农业的可持续主要技术经济指标表主要技术经济指标表序号指标名称单位数量备注设计规模生物有机肥而形成洪灾旱灾交相出现的局面，严重地威胁到当地人们的生命财产安全......”。

3、“.....由于水土流失严重，生态环境恶化，农业生产基本处于靠天吃饭的局面，农民增收较为缓慢。项目建设后，可改善生产条件，不仅充分利用现有水资源和冬闲的土地资源，提高复种指数，增加粮食产量，而且可以充分发挥项目区土地资源和光热资源的优势，调整种植业结构，发展核桃经果林，提高经济效益，增加收入，实现当地农民脱贫致富。项目建设的可行性项目区内农民的经济收入主要靠耕种土地和发展养殖业，农村劳动力丰富......”。

4、“.....能够保证按需投工投劳，积极参与项目建设。当地党委政府对项目建设较为重视，成立了项目建设前期协调领导小组，由专人负责项目前期申报和协调服务，宣传动员农户做好各项准备工作。项目区内有完善的农业推广机构，县级有土肥站农业科学研究所农田基本建设办公室等，乡级有农科站水管站，村级有农科员水利员，形成了完善的技术体缓慢。项目建设是当地农民脱贫致富的需要项目区农民的经济来源主要依靠农业生产，由于水土流失严重，生态环境恶化，农业生产基本处于靠天吃饭的局面......”。

5、“.....积极参与项目建设。当地党委政府对项目建设较为准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,容积负荷容积产气率沼气净化储存部分沼汇总表序号设备名称规格型号数量台备注金属格栅中温消化罐常温消化罐湿式储气柜燃气部分和设备主要设施土建明细表序号构建筑物名称结构数量备注消化罐基础钢混贮气柜基础钢混集水池钢混酸化池钢混沼液储存池砖混综合用房砖混给排水井沟砖混围墙砖混大门钢制道路砼绿化主要设备仪器设备购置主要供发电用，少量供养殖场职工生活用气，冬季热水锅炉耗用部分沼气......”。

6、“.....高浓度中温厌氧消化采用完全混合式发酵工艺，大门道路及绿化等购置消防系统电气系统等技术类型本工程设计采用浓稀分流方式，高浓度中温厌氧消化和低浓度常温厌氧消化相结合的工艺模式。部分内容简介气部分气水分离器燃气部分燃气流量计燃气部分沼气发电机组，沼气热水锅炉站内工艺管路消防系统消防联动控制给水管网电气系统避雷针产品性能本项目的主要产品为沼气沼渣及沼液。水分离器和化学脱硫塔净化，储存于湿式储气柜，再经燃气流量计计量后输出。沼气应用系统输配管万元项目发挥效益后，年直接经济效益万元......”。

7、“.....年拦减泥沙万吨，减沙效益达到土壤侵蚀模数由减少为，水土流失治理度由增加，达到，林草植被覆盖率由增加，达到通过项目实施，咸阳市彬县太峪河中段综合治理工程可行性研究报告陕西瀚川水利水保设计咨询有限公司基本农田面积将达到，人均基本农田亩，粮食年产量将达到万，人均产粮。经济效益费用比为可行，内部收益率为可行，经济净现值为万元。结论与建议本项目在技术上是可行的，在经济上是合理的，工程建成后能达到预期目标，水土流失治理与经济发展同步......”。

8、“.....咸阳市彬县太峪河中段综资金筹措咸阳市彬县太峪河中段综合治理工程估算总投资万元，其中，陕西省征收的煤炭石油天然气资源开采水土流失补偿费投资万元，由省水土流失补偿费专用账户拨款。发挥效益后，年直接经济效益万元，使农业人均纯收入由元增加到元年拦蓄径流万，年拦减泥沙万吨，减沙效益达到土壤侵蚀模数由减少为，水土流失治理度由增加，达到，林草植被测范围及时段水土保持监测范围为项目实施的全部区域，合计。水土保持监测监部分内容简介理，根据县年我轮布调整规划，我校是属于长期保留校......”。

9、“.....位于深井镇南半部，入园儿童覆盖半径公里，覆盖人口约人。校园占地面积为，新建校舍面积，教职工人，个教学班，入园儿童将达到人。二项目建设的必要性县十所乡镇幼儿园建设项目存在的问题原有的园舍危旧，室内外幼儿活动场地拥挤紧张，保证不了幼儿活动休息就餐的需求。幼儿园现附设在九年贯制学校分校的教学区内，达不到省市独立办园的标准。幼儿园活动场地狭窄，设备短缺，甚至有了大型活动设备又无处摆放。④现有园舍不足，满足不了现入园的需求......”。