1、“.....学员宿舍内墙面顶棚装饰脱落，图书资料室内资料图书柜枱被毁，墙体裂缝大门口墙体裂缝，厨房库房脊柱拉裂，瓦片脱落门面有二间墙体裂缝，大梁断裂为危房教学用电脑空调课桌凳图书柜等设备受损严重。直接经济损失万元。参见文后所附房屋鉴定资料。苍溪县委党校和教师进修校整合重建缘由根据国家三年恢复重建任务两年基本完成总体要求，为了有效整合资源并加快推进灾后重建进程，决定对县委党校和教师进修校进行整合重建。项目建设必要性灾后重建是尽快恢复灾区人民生活，维护社会稳定需要以人为本，以最快速度开展灾后重建，尽快恢复灾区人民生活，是中央政府和四川省政府目前最为紧迫和重要任务，是对整个抗震救灾取得全面胜利关键，也是维护社会稳定需要。项目建设是苍溪县灾后重建重要组成部分汶川级特大地震和青川级强烈余震，以及百余次四级以上余震，使苍溪县遭受了历史罕见损失，全县个乡镇万人口不同程度受灾。如此严重受灾状况使得当地灾后重建工作涉及方方面面......”。

2、“.....坚持以人为本，优先恢复重建受灾群众基本生活和公共服务设施，这不仅是每个受灾地区灾后重建工作优先选择，也是各项建设重中之重。苍溪县委党校和教师进修校在川北拥有较大影响力，是服务于苍溪及周边山区受灾地区教育事业单位，其又好又快开展灾后重建对于提高当地居民战胜地震灾害信心，恢复人们日常生产生活状态均将起到显著作用。项目建设是落实科教兴国需要科教兴国，教育先行，基础教育是科教兴国基石，对振兴中华，提高中华民族素质，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性，基础性和先导性作用项目建设是体现以人为本，构建和谐社会需要党十六大明确提出要将以人为本，构建和谐社会作为今后切工作出发点。学校以教书育人为天职，以人为本，体现在教育事业上即以学生为中心，逐步加大教育基础设施投资，不断改善办学条件，使求学者均有其校，为学生创造个良好学习环境，是以人为本指导思想在学校具体体现。综上所述，苍溪县委党校和教师进修校实施灾后恢复重建项目......”。

3、“.....是满足苍溪社会发展需要，特别是促进苍溪各类教育协调发展需要。项目范围新建办公差异逐步缩小，均衡化发展水平进步提高。学前教育获得较大发展,学前三年幼儿毛入园率达到以上，学前年儿童受教育达到，大中城市基本普及学前三年教育。稳定普通高中规模，加快中等职业教育发展，中等职业教育招生万人以上,招生规模与普通高中基本相当。大中城市和有条件地区基本普及高中阶段教育。高中阶段教育毛入学率力争达到。高等教育在校生总规模达到万人左右，其中在校研究生达到万人左右，高等教育毛入学率与全国平均水平基本持平。高等教育结构趋于合理，加强高水平大学和重点学科建设，提高教育教学质量和办学水平，学校办学特色更加鲜明。以学前教育和高中阶段及以上教育为重点发展民办教育，中等职业教育民办学校在校生比重达到以上。各类职业技术培训特别是初中和高中后职业技术培训和多样化继续教育教育得到较大发展，每年培训城乡劳动者万人次，使我省劳动者素质得到明显提高......”。

4、“.....形成学校与校外培训相结合，职前教育与职后教育相衔接，多层次多形式终身教育体系。苍溪县概况和地震受灾情况苍溪县位于四川盆地北缘深丘。现辖三十九个乡镇，人口七十六万，幅员面积平方公里。东与巴中南江接壤，西与剑阁相邻，北与元坝旺苍县交界，南与阆中相连。国道线贯穿南北。紧接宝成南达铁道。境内地势东北高，西南低，以九龙山主峰为最高，海拔米,嘉陵江出境处涧溪口海拔米最低。整个地貌由低山和深丘及河谷平坝构成。境内山高坡陡，地形复杂，立体气候差异大，各种自然灾害频繁，人民生产生活条件较差，辖个乡镇，个行政村，总人口万。苍溪是国家级扶贫工作重点县，经济基础较为薄弱，人民接受高中教育程度较低，严重影响了县域经济和社会事业发展。该项目所在地苍溪县，受此次地震及随后频发余震影响，当地人民群众生命财产遭受惨重损失。地震除对全县各类项目概要项目及报告编制内容提要主要技术经济指标关资料项目编制单位收集相关资料等......”。

5、“.....年政府精简机构，将函授师范学校于教研室扫盲办公室合并，更名为苍溪县教师进修学校。年文化大革命开始，进修校工作全部瘫痪，看进修校解体。年在拨乱反正中进修校恢复，并得到了充实扩展。韩禄林任校长蒲得表任教务主任董绍书伟函授站长，教师和后勤人员人，并建立了区函授辅导站，进修业务也发展到高师本科专科中师函授和广播电视教育四级函授。年月经南充地区批准，进修校合并到苍溪师范学校，设培训部，负责教师进修工作。年经市人民政府批准，广播电视大学苍溪分校在苍溪师范学校正式挂牌成立。随着师范结构布局调整，中师停招，年原四川省苍溪师范学校净省教育厅批准更名为四川省苍溪实验中学，为适应新形势下教师发展需要，根据国家教育部省教厅关于进步加强县级培训机构指导意见精神，年月，经省教厅批准，同意苍溪县人民政府恢复苍溪县教师进修学校。年月日，苍溪师范学校培训部苍溪电大苍溪县职业技术教育中心正式从苍溪实验中学剥离出来，成为具有法人资格事业单位苍溪县教师进修学校......”。

6、“.....苍溪县人民政府任命蒋平同志为苍溪县教师进修学校校长局长兼，孙前礼同志为常务副校长主持工作。年班子换届，月县人民政府聘任陶家瑜同志为先进修学校校长局党组副书记兼任，伏兴成为副校长主持全面工作。学校现有教职工人，其中大学本科人，专科人，中师人，高级职称人，中级职称人，初级职称人，教师中有省级骨干教师人，市级骨干教师教坛新秀人，县级骨干教师人。学校有在籍专本科学历生人，全日制中专生人，常年短期培训人次。多年来学校以严格管理优良师资鲜明办学特色良好办学效益，为本县及周边兄弟县培养了函授本科生余人专科生余人中函生人，为经济发展和教育振兴作出了积极地贡献，师资培训工作也赢得了各级党政和教育主管部门肯定......”。

7、“.....直租用实验中学养德楼六楼办公，教学和生活用房租用苍溪县陵江镇第二小学校教学综合楼四五层及该校食堂，两处总建筑面积大约平方米。汶川地震之后，上述两校相关房屋均有不同程度损毁，县政府研究决定我校与县委党校实施灾后整合异地重建。中共苍溪县委党校概况中共苍溪县委党校成立于年，在先址办公是年，坐落于陵江镇状元桥街号。我校每年培训干部至人次，多次获得省市委党校表彰综合楼教学楼学生宿舍及食堂学术报告厅及展改革委建设部关于印发建设工程监理与相关服务收费管理规定通知，发改价格号。分项单价组成以及类似工程采用四川省建设厅颁布四川省建筑工程计价定额及费用定额编制本工程投资估算文本如下四川省建筑工程计价定额，四川省装饰工程计价定额，四川省市政工程计价定额，四川省装饰工程计价定额，四川省建设工程费用定额省建设厅省财政局省物价局省发展计划委员会颁发。根据设计文本中文字说明，方案图纸，主要设备材料表编制。关于规范环境影响咨询收费有关问题通知，国家计委国家环境保护总局......”。

8、“.....涨价预备费未计主要设备材料价格依据主要设备材料价格参照广元造价信息和同期生产厂家价格。项目投资估算苍溪县委党校和教师进修学校整合重建项目投资估算表苍溪县委党校和教师进修学校整合重建项目投资估算表序号工程或费用名称建筑工程费用万元安装工程费万元装修工程费用万元合计万元其中外币比例工程或费用名称建筑物等办公综合楼教学楼学员宿舍及食堂学术报告厅总图工程场地平整道路停车场围墙大门绿化室外给排水室外燃气室外电气综合布线与网络二工程建设其他费用可研编制及评估费勘察设计费监理费环境影响报告表编制及评价费施工图审查费招标代理费三预备费基本预备费涨价预备费四征地及拆迁五合计苍溪县委党校和教师进修学校整合重建项目主要建筑投资估算分析表序号工程名称面积平方米约为土建部分装修部分安装部分合计万元单价元平米小计万元单价元平米小计万元单价元平米小计万元办公综合楼教学楼学员宿舍及食堂学术报告厅合计融资方案资金筹措该项目总投资万元......”。

9、“.....总投资万元分年计划为第年投资万元，占总投资第年投资万元，占总投资社会效益分析苍溪县委党校和进修校整合重建项目系社会公益项目，该项目属社会公益服务事业，虽无直接经济效益，但社会效益显著。恢复和改善基础设施条件，提高办学质量广元市位于此次汶川地震破裂带边缘，是特大地震四川省个重灾区之，损失极为严重。该项目所在地广元市苍溪县，受此次地震灾害影响，当地人民群众生命财产造成严重损失。月日级强余震和以后几次强余震中心都在离苍溪较近青川，使灾情进步加剧。除对全区各类基础设施破坏严重之外，还对当地公共服务和社会事业设施造成了沉重打击。据统计，全县教育系统倒塌房屋间，面积平方米造成危房间，面积平方米毁坏教学仪器设备台件套毁坏课桌凳套毁坏图书万册直接经济损失万元。本次项目申报单位四川省苍溪县委党校和进修校，在震前受到资金和地域限目建设资金，尽可能在相关建设税费方面得到最大幅度减免。学校应抓紧项目实施各项工作，在条件允许情况下尽量缩短建设周期......”。