1、“.....高职学院从年所，增加到年所在校生由人，增加到万人，年均增长达到。全省高职高专招生数和在校生数在全省普通高校所占比例均在左右。与此同时，中等职业教育持续发展，在校生从年万人，增加到现在万人，年均增长。全省高职高专招生人数在校生人数分别占全省普通高等学校招生总人数在校生总人数。中职招生在生源锐减情况下依然保持了稳定发展。中职在校生年巩固率进步回升，在校生总人数达万人，占高中阶段学校在校生比例为，比上年提高个百分点。职业技能培训快速增长，职业院校和各级各类培训机构面向社会面向市场广泛开展了职业技能培训农村劳动力转移培训和农村实用技术培训。职业技能培训达万人次，农村劳动力转移培训达万人次，农村实用技术培训达万人次。年，省教育厅确定了首批省级重点建设入围项目，其中示范性高职学院所，示范性中职学校所，重点实习实训基地个，示范性县级职教中心个，中职教师专业技能认证培训基地个，示范性乡镇农校所，精品专业个中职个，高职个，精品课程门中职门，高职门......”。

2、“.....高职名。乡镇农校在广泛开展实用技术培训和农村劳动力转移培训过程中，也不断壮大，目前全省乡镇农校达到所。湖南省职业教育办学规模和办学水平都居全国前列，并已初步形成了高职院校为龙头，中职学校为主体，乡镇农校为基础职业教育体系。湖南省职业教育在总量快速增长过程中，重点推进人才培养模式改革和集约式集群式发展方式实践。校企合作工学结合订单式培养为主要形式办学模式，在职业院校中广泛推行。部分学校积极推进模块式教学改革，构建以职业能力为核心课程体系，全省有门课程成为国家精品课程。为促进职业教育与产业深度融入和紧密对接，根据全省大优势产业个产业集群以及现代服务业发展趋势与要求，以条件较好高职院校为龙头，湖南省推进职业教育集团安仁县职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告化办学，到目前为止，全省已经成立个职教集团，参与其中企业达家，职业院校达所，其他机构家。校企签订协议，确定合作项目达个。同时，湖南省积极探索在中心城市集中建设若干所示范性职业院校......”。

3、“.....年起，长沙市加快推进长沙职教城建设，投入资金近亿元，整合所职转移出去多，技能型转移出去少。引领他们寻求劳动强度相对较小，劳动环境相对较好，劳动报酬相对较高，劳动期限相对较长工作岗位，就必须对他们进行系统职业技术培训，提高技能水平和文化素养，为安仁县农村劳动力转移打开出路，只有减少农民，才能富裕农民，真正实现农民增收致富奔小康。突破高中教育瓶颈需要安仁县中小学在校学生万，即小学年级有万多人入学，小学既然普六毕业时就是万人，普九时，初中毕业生近万人，安仁县中三中高中仅能招收余人，有余人没学可上，在没有新办高中，实训设备缺安仁县职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告情况下，职业高中办综合高中能有效解决安仁县高中教育瓶颈。不管职高生是升学，还是就业，通过职业教育使安仁初中毕业生经过三年学习，离开了安仁，就是效益。加快职教中心建设，扩大其招生规模是缓解安仁县高中教育瓶颈重要举措。落实以人为本，构建和谐社会需要加快发展职业教育教育......”。

4、“.....也是为人全面发展服务，人人有书读，人人有事做，社会就稳定，安仁就和谐。以人为本，首先要落实人基本权利，建成职教中心，使无业者经过就业前培训而有业，使有业者经过技能提高而乐业，就是保障人们获得知识技能基本权利，培养人去创造更多更有价值物质和精神财富。其次要体现政府公共服务公平性和公正性，通过建设职教中心来帮助学历低提高学历，下岗再培训，再次提供继续教育和再就业培训就学机会，使城乡弱势群体在少钱超龄后，得以再学习，为人发展创造条件，促进社会公平教育公平。建设职教中心是以人为本，构建和谐社会，办人民满意教育具体体现。因此，深入贯彻落实国务院关于大力发展职业教育决定，省委省政府职业教育改革与发展意见，市委市总论项目建设的必要性市场预测及建设规模建设条件工程技术方案环境保护及绿化消防与节能节水项目招投标有良好自然条件区位优势和发展基础，农业生产出现了少有增长势头，工业经济增长较快，第三产业发展环境良好。经济发展初步呈现了城市综合实力增强，工业化水平提高......”。

5、“.....基础设施建设步伐加快，城乡居民生活比较富裕等特征。经济发展需求为职业教育发展注入了直接动力。人才背景我国正进入个全新经济发展阶段，市场潜力巨大，当前，我国高级技工师仅占技术工人总量左右，而发达国家通常达到。不少地方出现民工荒，沿海地区还出现研究生易找，好钳工难求现象，在广州安仁县职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告上海招聘会上，万元年薪聘不到个高级钳工消息屡屡传出。据有关资料显示，我国走新型工业化道路，需要大量各类技能型人才，如汽车维修业每年需新增近万从业人员，现代服务业需要大量通信金融物流等服务技能型人才，在推进国民经济信息化中，每年需要新增上百万计算操作人员。因此，发展职业教育，培养技能人才，提高劳动者素质是社会所需。人才需求巨大空间必将引发新轮人才教育培养高潮。教育背景安仁历代厚德崇文，名人辈出，具有兴教重才良好社会基础。安仁基础教育发展较好，现已通过两基验收，全面普及了义务教育，初中毕业生升入高中比例不断提高。目前......”。

6、“.....各类教育相互沟通职业教育体系，为中职学生构建了就业升学等不同发展方向立交桥。据统计，安仁县每年初中毕业学生多名，县内充足生源为职业教育发展奠定了坚实基础。可行性研究依据及范围研究依据安仁县职业教育发展十五规划安仁县职业教育中心规划总平面图投资项目可行性研究指南建设项目经济评价方法与参数第三版国家有关民用建筑可行性研究深度要求国家和地方制订有关法规规范和标准项目建设单位提供其他基础资料。研究范围可研报告将对项目建设必要性市场预测建设地点与条件建设内容及规模工程方案投资估算与资金筹措，社会效益等方面进行综合论证，提出有关结论和建议，供业主和有关部门决策时参考。项目概况拟建地点项目拟建于安仁县县城正北面，东临仁东路，南临八东路，西靠县检察院，安仁县职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告北临仁北路。建设规模整个职教中心建设项目总用地面积折合亩，总建筑面积，包括教学楼综合办公楼培训楼图书馆学员公寓教师公寓实训用房生活服务中心门卫运动场及道路工程......”。

7、“.....建设内容和规模为建设用地平方米折合亩，建设幢教学楼及配套设施，教学楼均为层高，每幢建筑面积，总建筑面积。主要建设方案简述招生方案项目建成后，拟年招生全日制在校生名。总图本项目建院校资源，按个专业群建设依法公开招标。有下列情形之，招标人可以采用邀请招标方式因项目技术复杂或者有特殊要求，只有少数潜在投标人可供选择受自然资源或者环境限制，不宜公开招标涉及国家安全国家秘密或者抢险救灾，适宜招标但不宜公开招标法律法规规定不宜公开招标。符合前款所列情形之，招标人要求采用邀请招标方式，应当经项目审批部门核准省重点项目，应当经省人民政府批准。该项目应为公开招标。见表......”。

8、“.....拟自行组织招标活动。委托招标指建设项目拟委托招标中介代理机构组织招标活动。公开招标项目必须在国家省指定媒体上公开发告招标公告，招标人以招标公告方式邀请不特定法人或其他组织投标。邀请招标指招标人以投标邀请书方式邀请特定法人或者其他组织投标。情况说明在表内填写不下，可附另项。安仁县职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告表审批部门核准意见招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标勘察设计建筑工程安装工程监理设备重要材料其他审批部门核准意见说明审批部门盖章年月日安仁县职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告项目组织管理及实施进度安排项目组织管理为搞好项目工作，顺利完成项目建设任务，将设立县职教中心管理委员会。项目领导小组项目领导小组中共安仁县委书记县委副书记县人民政府县长县委常委县人民政府常务副县长组成，领导小组主要负责统筹监督协调管理各部门工作，行使项目重大问题决策和协调权......”。

9、“.....负责管理本项目日常业务工作，办公地点设安仁县职中内。主要工作职责为负责基建工程招标及建设提出设备采购和人员培训工作计划。负责采购设备接运，组织设备安装调试，及时建立设备及有关设施使用维护与管理制度。提供各子项目竣工验收资料，配合对项目验收和评价工作。作好该项目计划财务监测等方面工作。管理制度按照国家发改委财政部教育部及省发改委省财政厅省教育厅对本项目管理办法有关规定，县职教中心已制定了职业人才培养项目管理办法。管理办法对项目准备项目执行与管理项目监督检查项目总结评价等方面作出了明确规定，以保证项目工作规范化，顺利完成元。财务效益分析利润年平均收入为万元，年平均支出为万元，年平均结余万元。投资回收期为年含建设期年。从项目收入和支出进行测算，年平均收入为万元，年平均支出为万元，年平均收支结余万元。未分配结余作为学校发展资金。安仁县职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告结论及建议结论本项目建设是为了贯彻落实科教兴国战略......”。