1、“.....本工程水库正常蓄水位，总库容为万，总装机容 量，按国家防洪标准和水利水电枢纽工程等级 划分及洪水标准，本工程为Ⅳ等工程，大坝引水隧洞 厂房等主要建筑物按级建筑物设计，次要建筑物及临时建筑物按 级建筑物设计。 拦河坝为砌石重力坝，按年遇洪水设计，年遇洪水校 核，水库正常蓄水位，设计洪水位，校核洪水位 。坝顶高程，坝底高程，最大坝高 坝顶宽度，坝顶长，上游面垂直，下游面高程处 折坡，坡度为，坝顶设高的防浪墙，墙顶高程......”。

2、“.....重力坝泄洪采用坝顶开敞式 溢洪道挑流消能的消能型式。溢洪道布置在坝顶中央，溢洪道净宽 ，堰顶高程为，堰面曲线为型，出口反弧段半径为 ，挑角为，鼻坎顶高程为。大坝冲砂孔布置在左岸 紧靠溢流堰边墩布置，底板高程，冲砂孔进口设检震减灾应急指挥中心等项目，符合十五期间重点项目建设方向和要求，并原则同意立项。十五期间，规划在全国建设部分区域地震应急指挥中心，省指挥中心也列入其中。五省防震减灾第十个五年计划第四条第三款中明确提出建设省地震应急指挥技术系统......”。

3、“.....以建设必要性建设条件系统工程方案投资估算与资金筹措效益分析等作为研究工作重点。按照国家规定程序内容和工作深度，充分论证了省地震应急指挥技术系统建设项目建设必要性和可行性。六结论与建议结论该项目对提高省防震减灾能力有重要作用，具有明显必要性和紧迫性项目建设条件良好，系统技术先进，工程方案可行，经济效益和社会效益显著。二建议表示对该项目建设将给予资金支持，建议省有关部门也相应地加大支持，使之能尽快建成投入运行。七技术经济指标主要技术经济指标见表......”。

4、“.....人口稠密，经济发达，城市化水平地制宜因灾施策，生物措施与工程措施相结合，全面恢复受损林业基础设施，保障和促进国民经济和社会全面协调可持续发展。四建设原则坚持统规划和突出重点原则灾后恢复重建应以人为本，把改善民生放在首位，优先安排受灾严重，恢复重建工作难度大任务重区域......”。

5、“.....坚持就地恢复重建与异地新建相结合原则以原址恢复重新为主，在不具备原址重建时，可选择异地新建。新建处要充分考虑林业发展未来，要具科学性前瞻性和可行性。坚持深化改革和创新体制原则以灾区重建为契机，把农村改革特别是集体林权制度改革各项措施落实到实处，创新投入保险及防灾减灾体制。五建设目标用年时间，使崇州市自然保护区林场和林业基层单位基础设施恢复到震前水平，林业日常工作能正常开展，也为今后崇州林业再创个发展平台。第二章崇州市基本概况自然社会和经济概况崇州市地处川西平原......”。

6、“.....海拔米以上高中山区占了全市总面积，低山和丘陵为，平坝为。地势从东南到西北逐渐升高，西北部多有海拔米以上山峰，大雪塘主峰达米。全市幅员面积平方公里，土地总面积为。其中，山地面积，丘陵面积，平原面积。气候属四川盆地亚热带湿润季风气候，四季分明，春秋短，冬夏长，雨量充沛，日照偏少，无霜期较长。年平均气温，最热平均气温为，最冷平均气温为温差为。年平均日照时数为小时，准低层居住建筑节能设计标准城市道路和建筑物无障碍设计规范。与工程建设相关技术规范和标准及甲方提供其它有关资料......”。

7、“.....设计因地制宜，合理利用地形地貌，并根据需要适当预留发展余地。院区环境安静，并保证良好建筑朝向。院内各排房间之间建筑与院外相临道路之间间距符合城市规划卫生防护日照防火防洪等有关规定。本着经济适用安全美观原则，做到功能完备流程便捷分区明确布局合理联系方便互不干扰。根据甲方要求并考虑院内已有建筑物实际情况，巴干乡政权业务用房设在文化站业务用房及干部职工周转房中间宽约米空地上，正立面面向西南，建筑物前设广场及绿化景观，通过有序交通组织形成院内路网......”。

8、“.....场地周边设道路地坪，并配置些花池树木等绿地，种植些适合当地气候土壤条件绿化树种花草以美化环境。总平面经济技术指标乡政府大院总用地面积平方米原有建筑物建筑面积平方米新建建筑物建筑面积平方米总建筑面积平方米建筑基底面积平方米容积率建筑密度绿化率第四节建筑单体设计建筑平面根据规划及建设方要求，结合相关规范及派出所建筑使用特性进行设计。主要有以下特点根据规划，建筑平面基本采用字形呈轴向对称布置，主要房间窗户均面向西南布置，单内廊式......”。

9、“.....都已达到较高水平。黑龙江省哈尔滨市在这几年冰雪节期间创建松花江冰雪大世界，也可称为特定时间段内大型主题公园，其策划和经营管理水平也已大体与国际接轨。对永川经济发展迅速提高起着决定性作用截止目前，永川区合同利用外资万美元，同比增长，总额列重庆市小时经济圈第位，区域性中心城市第位实际利用外资万美元，同比增长，完成重庆市开放型经济目标任务，总额列重庆市小时经济圈第位，区域性中心城市第位。对永川周边地区文化遗产进行全方位保护和传承......”。