植水稻近倍的收入。本项目的实 施对促进白洋淀地区的经济发展和加快养殖基地产业化进程，以 及带动农民脱贫致富，都具有较好的现实意义。 附表本项目主要技术经济指标 序号指标名称单位数量备注 生产能力 种鸭养殖万羽 其中基地养殖万羽 农户养殖万羽 鸭苗繁育万羽 禽蛋加工吨 二人员总数人 生产工人人 辅助生产工人人 技术及管理人员人 后勤辅助人员人 三占地面积亩亩基地占地 四建筑面积平方米 生产面积平方米 辅助生产面积平方米 办公及生活面积平方米 五生产设备总数台套 六主要原材料消耗 种蛋收购万枚 全价饲料吨 七燃料及动力消耗 水吨 电万度 煤吨 八净产值及劳动生产率 净产值万元 生产工人劳动生产率万元人年全员劳动生产率万元人年 续附表本项目主要技术经济指标 序号指标名称单位数量备注 主要数据 九项目总投资万元 建设投资万元 建设期利息万元 铺底流动资金万元 十资金筹措万元 自有资金万元 用于建设投资万元 用于建设期利息万元 用于大意义种养殖生产出肉类蔬菜供应到食堂，降低食堂经营成本，减少学生生活开支，能切实减轻学生家庭负担。六资金筹措方案由昆明市教育局补助万元，县乡镇学校自筹万元解决。七结论在学校建设种植养殖基地，创收校园经济，收益用于改善办学条件资本再投资和救助贫困家庭学生，是切实减轻农民经济负担，改善寄宿制学生营养，促进教育协调健康发展，构建社会主义和谐社会重要举措。经过反复调研分析，主客观条件均已具备，认为在镇小学建设学校勤工俭学养殖基地是可行。县校二年月日基本情况小学位于县镇村委会，距集镇公里，距离县城公里。学校占地面积亩，校舍幢，建筑面积合计平方米。学校现有教职工人，个教学班不含学前班，在校学生人，覆盖本村委会个自然村。在校学生中少数民族学生人，其中多为山区苗族学生，因苗寨离校较远，苗族学生基本住校，现有住校学生人。学校附设学前班个，在班幼儿人。二项目建设选址和建设依据学校勤工俭学养种植殖基地建在小学。小学属中心校所寄宿制小学，地处镇西北部，在村委会后面，学校西北面是当地农户山地，勤工俭学种植养殖基地设在小学，不会对周围产生污染。小学有亩校地，利用约亩校地建舍养殖，剩余亩搞种植，养殖产生粪便还可以作为种植基地天然肥料。小学寄宿制学生人，每天均在校就餐，尤其实施学生营养改善计划后，食堂肉类需求增加，养殖产出猪肉不仅可以供给本校学生食堂，还可以供给本村。二叠系下统栖霞茅口组为碳酸盐岩裂隙溶洞水含水岩组。该 岩组岩溶发育，地下水赋存条件好，含水丰富，枯季地下水迳流模数大于 。 三地下水的补给迳流排泄条件 区内地下水以接受大气降水补给为主。各类型地下水沿各自的赋存空间 自高处向低处运移。受评估区河谷斜坡地形影响，地下水接受大气降水补给 后，迅速向斜坡下部运移。基岩裂隙水多以分散形成汇于冲沟底，排向江。松散层孔隙水多以沿岩土界面运移，部分进入风化裂隙补给基岩裂隙 水。裂隙溶洞水则沿溶隙溶洞运移，以岩溶大泉形式在江岸边出露 注入江，评估区内无该类型地下水排泄点。 危岩体基本特征 形态特征 危岩体位于西侧陡崖上，共有两群，发育有倾向倾角密度 条和倾向倾角密度两组节理，前组节理多穿 岩层连通，受地表水等因素及风化的影响，多形成张口长度为 的裂隙构成陡崖峭壁上的危岩，且在大部分区域已沿层面产生了横向 裂隙，裂隙宽多为，多为小型危岩体，其该区内该岩组含水贫乏。志留 系中下统秀山组为基岩裂隙水含水岩组。 二含水岩组及富水性 第四系松散层为松散规划，并提出肉羊基地建设项目。本项目投入使用后，使 肉羊标准化养殖的规模进步加大，合作社的带动作用进步增 强。 是提高农民收入的需要 小尾寒羊具有早熟多胎多羔生长快体格大产肉多 裘皮好遗传性稳定和适应性强等优点。月龄即可育肥出栏 年出栏率以上月龄即可配种受胎，年产胎，胎产只，有时高达只平均产羔率每年达以上体重月龄可 达千克，周岁时可达千克，成年羊可达千克。 在世界羊业品种中小尾寒羊产量高个头大效益佳，被国家定 为名畜良种，被人们誉为中国国宝世界超级羊。它是农 户脱贫致富奔小康的最佳项目之。 二优势分析 丰富的饲料资源 通辽市是内蒙古粮仓，玉米产量超过全区玉米产量的 资源条件得天独厚，同时资源的丰富，对于降低饲养成本提高 饲料质量都有定的好处。 的热情和丰富的经验，这就为发展肉羊养殖找到了个基于农 民心里的基础。 扎实的畜牧业基础 项目所在地是蒙古族人口集中区，较早前这里的居民以畜牧 业为生，即使是农业化大发展的今天，这里还依然保持着农业畜 牧业并存的局面，人们对畜牧业，特别是养羊情有独钟，有着极 高 资源条件得天独厚，同时资源的丰富，对于降低饲养成本提高 饲料质量都有定的好处。生态环境，进行多方案设计，根据工程目标比选，采取了局部利用尾水方案，突出了保护湿地生态环境和利用尾水相结合特色，该工程还具有截污功能，降低包头市经过湿地排入黄河污染物量。该方案还兼顾了生态旅游和环保教育功能。其中生态旅游主要是利用湿地生态修复工程和尾水资源化工程景观效果适度发展生态旅游，突出湿地自然景观特色环保教育主要是从该项工程总体上考虑，把整个湿地作为个环保教育基地，欲环保教育于生态旅游之中，提高民众环保意识。该工程是可行性，主要表现在以下几方面湿地生态修复工程中植被修复所选草本和木本植被均经过考察核实，是在湿地可以正常生长植被种类，并且湿地土壤肥沃，完全可以进行修复植被正常生长，并且植被修复技术难度小，我国在湿地保护和生态修复方面也积累了丰富经验，这些均保证了湿地生态修复工程可行性。尾水资源化工程中进入湿地尾水水质可以满足修复湿地生态环境对水质要求该工程难度小，有许多可以间接经验，该工程是可行。生态旅游方面，国内生态旅游蓬勃发展，包头市旅游业也在迅猛发展，并且包头黄河湿地发展旅游也得到了政府支持，符合包头市整体规划，而且交通便利，旅游资源独特另外在湿地生态修复工程中考虑了生态景观效果，把包头黄河湿地景观融入了整个包头市景观中。所以从生态旅游角度讲，该项目是可行，具有广阔前景。环保教育方面，该工程是把整个湿地作为个环保教育场所。在工程方案设计中重点考虑湿地保护，突