1、“.....提出本次土地开发整理项目,进而为建设项目占补平衡做好储备。项目区社会经济条件亟待改善项目区所在乡片区位于县最北边,生产条件不便,当地农民生活直处于全县较低水平,年农民人均收入元。虽然政府也进行了些投资对农业生产条件进行了改善,但仍未摆脱怕旱怕涝被动局面,离高产稳产田耕作条件仍有相当距离。致使当地群众广种薄收,农业生产效益低下,从事农业生产积极性不高。这样社会生态经济条件如得不到及时改善,将阻碍县经济社会总体战略目标实现。政府重视......”。
2、“.....并把土地开发整理作为实现全县经济可持续发展项战略措施,实施了目标管理,同时制定了系列优惠政策,鼓励土地开发整理。当地群众进行土地开发整理挖掘已利用土地潜力热情高,曾多次利用农闲季节进行中低产田改造整治。年以来,全县通过积极推行土地开发整理,积累了许多宝贵经验,取得了明显成效,并对已开发整理土地实施了高效合理开发利用,有力促进了全县经济社会协调发展,取得了很大社会效益,经济效益和生态效益......”。
3、“.....太清宫成为当时 全真派道教第二丛林。加快崂山风景区自然景观与文化内涵的深度开 发是青岛市迎接奥运发展规划的重要内容,崂山康成书院巨峰 游览区九水十八潭是崂山风景区深度开发的重点项目。 市郊旅游区 青岛市郊的自然景观人文景观名胜古迹丰富多彩。沿老市区 向东西海岸线延伸,有琅琊台薛家岛田横岛旅游度假区和大泽 山风景名胜区。 青岛酒店业旅游业经营状况 青岛市酒店业的发展迅速,大部分酒店分布在沿海岸线带。高星 级酒店林立......”。
4、“..... 年在受到非典重创后,全市旅游总收入仍达亿元,下降,其中国内旅游总收入亿元,下降国际旅游收 入亿美元,下降。全年共接待游人数万人次。 年月旅游收入状况,旅游收入万美元。同比增长 旅万人次 下降国内游客万人次,下降海外游客万 人次,下降,其中接待外国人万人次,下降水量 年,年最少降水量年。由于受地形影响 全县降水量很不均匀。年降水量以县境东南部山区和中部平原带最为 多,为东部及南部沿带为次,在左右北部山 东莞带山岭地降水量最少,为左右。全年各月降水量以月份 最多......”。
5、“.....占年降水量的月份最少,为,占年 降水量的。最大冻土深度。最大积雪深度。最大雪 压。 企业概况 食品公司,位于省北工业园。东靠青岛两大港口 西临京沪高速,南依新兰铁路,国道纵横南北。公司始建于年 总占地面积万,建筑面积万,现有员工人,其中技术 人员人,是家集良种繁殖养殖屠宰加工冷运输销售为 体的农业产业化龙头企业。 公司生产设备先进,技术力量雄厚,拥有个生产基地,设有先进 的自动屠宰生产线条,具有年屠宰加工生猪万头的生产能力,有 吨的冷藏库,日速冻能力吨......”。
6、“.....年销售收入亿元,主要 销往上海广州苏州杭州南京大连烟台青岛等大中城市 并远销日本文莱阿联酋香港等国家和地区。同时与周边市县 乡镇多家客户签订了常年猪副产品购销合同,在本优化城乡用地结构,统筹城乡发展,结合土地用途管制分区,对挂钩项目用地进行统筹安排。第二节项目规划原则与依据规划原则根据湖南省人民政府办公厅关于做好城乡建设用地增减挂钩工作通知湘政办发号文件精神,为科学合理地实施挂钩项目,在项目实施过程中......”。
7、“.....建新拆旧地块必须符合土地利用总体规划,因地制宜统筹安排合理布局挂钩项目区。保护耕地。建新地块应避让基本农田。拆旧地块应优先整理复垦为耕地,确保耕地质量,符合条件要划为基本农田,并及时组织耕种。增减平衡。建新拆旧地块面积要保持基本平衡,建新地块总面积不得大于拆旧地块总面积,拆旧地块整理出耕地不得小于建新地块占用耕地面积。保护农民利益。挂钩项目区设立和实施要尊重群众意愿,切实维护集体和农民土地合法权益,通过挂钩工作,改善农民生产生活条件......”。
8、“.....对农民补偿必须依法足额及时到位。节约集约用地。挂钩项目区建新地块中建设用地集约利用水平应高于现有存量建设用地。管理到位。挂钩工作由县组织负责项目具体实施,各级责任部门要加强领导和监管。二实施挂钩项目理论依据中华人民共和国土地管理法中华人民共和国土地管理法实施条例基本农田保护条例国土资源部关于规范城镇建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩试点工作意见国土资发号国土资源部关于基础 教育水平的必要手段。设施优良的体育场地,对于培养学生的体育兴 趣与体育能力......”。
9、“.....提高学生身体素质,具 有基础性和先导性的作用。实施县实验中学田径场改造工程是改善 学校教育设施,全面推进素质教育的需要,更是贯彻落实科学发展观 推动教育事业科学发展的现实要求。 第,实施该项目是深入贯彻新义务教育法,全面推进素质教育 的现实要求。新修订的义务教育法第次将实施素质教育的要求写进 了法律,使实施素质教育从般的政策指导上升为统的法律规定。 这不仅是我国教育思想和人才培养模式的重大进步......”。
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