1、“.....公司依 据公司的产品生产情况，在水泥熟料装置中装设余热回收系统和发电机组 实现能源综合利用，增加企业经济实力。本项目的建设属于节能中长期 专项规划中节能重点领域和重点工程余热余压利用工程......”。

2、“.....因此该项目的建设是国家重点鼓励发展的项目，符合国家 相关的产业政策。 项目的建设有利于节约能源，保护环境 目前国内鼓励发展的新型干法水泥生产工艺，烧成系统采用了窑外分 解系统，生产过程中窑尾预热器和窑头熟料冷却机会产生大量的中低温余热，这部分余热除了部分用于烘干原料煤以外，仍然排掉了大量的，但因抚顺的包装行 业落后，无法满足企业发展的需要，需要包装制品的企业纷纷到外市 和外省采购，为了进步推进我省经济结构调整和产业升级，加快辽 宁老工业基地振兴，加快包装行业的发展......”。

3、“.....配合抚顺市资源枯竭型城市转型，投资改造技术 先进劳动密集型的轻工企业是完全可行的。 当前彩面瓦楞纸箱在小家电生活器皿玩具快餐等行业掀起 个热潮，具有效果好，品质优，质量轻，节约成本的特点，是包装 行业重点发展的方向，目前在高档包装销售中，瓦楞纸彩箱占有定 的比例，而我公司缺少彩色包装和生产规模，为了适应市场的需求 结合企业发展的需要，公司决定进行瓦楞纸箱全面改造，以适应市场和企业发展的需要，有利于抚顺经济发展和振兴，有利于资源枯竭性 城市转型，安置就业......”。

4、“..... 项目建设的必要性 市场发展的需要 包装行业发展很快，每年以的速度增长，参与市场竞争 看你的设备是否先进，看你的生产能力是否是现代化生产线，看你的 质量是否是满足标准和市场要求，为此通过技术改造有利于实现替代 进口，扩大出口，扩大市场份额。提高企业的竞争力，只有通过技术 改造，才能实现适应市场，扩大产能，增加大客户，促进企业健康发 展，实现利益最大化。 产品不断变化的需要曲靖和大理限制日产 吨以下熟料新型干法水泥生产线建设，其他州市限制日产吨以下熟 料新型干法水泥生产线建设......”。

5、“.....新型干法 水泥生产设备运转率达到以上。 淘汰立窑湿法回转窑等落后生产能力。将淘汰立窑等落后生 产能力与发展新型干法水泥紧密挂钩，企业新生产线投产个月内，承 诺淘汰的落后生产线必须拆除。清理兑现已建成新型干法水泥生产线企 业的淘汰落后生产线的承诺。开展无证生产水泥专项整治活动，坚决拆 除死灰复燃的立窑，坚决取缔无证生产水泥企业。继续利用换发水泥产 品生产许可证的有利时机，淘汰批违反国家产业政策的立窑。制定和 完善建筑市场政策法规，限制立窑水泥使用，实行差别电价政策......”。

6、“..... 支持大企业集团发展，加快提高产业集中度。遵循市场经济规律，鼓励有实力的大型水泥企业采取兼并重组联合等方式进行 整合，做大做强批水泥企业，提高生产集中度，优化资源配置。 地区生产力布局时，应考虑不少于户大企业的发展，鼓励合 理竞争，防止地区点发展日产吨以上特别是日产 吨以上熟料新型干法水泥生产线，昆明玉溪曲靖和大理限制日产 吨以下加快结构调整步伐 发展新型干法水泥。品方案按产品方案确定工艺路线，选定项目所需工艺设备，核定劳动用工根据工艺要求设计工程技术方案对项目进行投资估算......”。

7、“.....得出可行性研究结论。可行性研究成果概要建设规模项目总投资万元，其中固定资产投资万元，项目征用工业园区土地亩，建设厂房及配套用房总建筑面积平方米，其中生产车间面积平方米仓库面积平方米行政办公及生活设施用房面积平方米，引进喷水织机多臂机卡摩纺纱机等进口设备台，用汇万美元，配套倍捻机整经机及开棉机等国产设备共万元，形成年产高档仿真面料万米棉纱吨生产能力。按美人民币产品方案项目年产高档仿真面料万米棉纱吨。项目生产高档仿真面料门幅，总经数根，经纬密度经线根纬线根......”。

8、“.....产品特性该面料轻薄柔软自然垂感好亲肤感觉好不易脱色，是春夏时尚女性理想时装面料之。主要技术经济指标主要技术经济指标见主要技术经济指标表主要技术经济指标表序号指标名称单位数量备注建筑技术指标序号指标名称单位数量备注总征地面积平方米建筑占地面积平方米总建筑面积平方米容积率米按二层计算投资强度万元公顷生产能力高档仿真面料万米棉纱吨劳动定员人工作日数资源利用水万吨电万度经济指标总投资万元销售收入万元年销售利润万元年投资利润率年总成本万元年财务内部收上升为国家战略，立足福建省现有 资源优势产业优势......”。

9、“.....有效整合资源，加快自主创新，在关键技术 上寻求突破，在新轮产业振兴和结构调整中，把福建省的新材料产 业培育成为海西高新技术产业的先导产业，并且通过新材料产业发展 来带动全省装备制造能源石油化工和生物等相关产业实现跨越式 发展，为海峡西岸高新技术产业腾飞奠定基础。 发展目标 振兴福建新材料产业，必须以科学发展观为指导......”。