1、“.....平面利用系数较高，在足够细节处理上加以柔化，色彩质感上加以亮化，形成种活泼优雅造型，与周围建筑环境协调，具有较浓厚学习气氛特点。平面布局拟建乡学生生活用房层为学生食堂操作间餐厅，二层及以上为学生宿舍洗漱室卫生间镇遗址和乡初中学生生活用房各层均为学生宿舍洗漱室卫生间。建筑空间建筑物室内布置灵活，结构合理。楼梯和卫生间布置均应考虑到学生早晚洗漱上下课时人流集中特点。整体建筑造型新颖，外观形象鲜明，符合校园建筑特点，贴合校园总体布局，具有标志性。建筑立面造型设计学生宿舍楼造型设计力求简洁整齐和谐统庄重典雅立意新颖。以创造个富有地域特色文化内涵和时代气息现代文化建筑，同时深化设计细部，使整个建筑远观轮廓起伏有特征体形比例优美，近看有细部有内容。造型设计力求空间构图均衡和多向性，不是单纯主要立面和次要立面，而是从空间体形入手，从各个不同角度都有变化有起伏。建筑剖面及交通组织设计学生宿舍楼食堂层高为米，学生宿舍为米室内外高差米......”。

2、“.....通过楼梯紧密联系，形成个完整人员流动及疏散体系。总平面布置总平面设计思想结合新时代对高素质教育崭新理念，注重校园文化氛围，创造具有活力校园空间。通过建筑和绿化设计，创造适宜师生学习生活休息娱乐尺度宜人各具特色外部空间。充分体现以人为本精神，展现人与自然人与科学人与环境高度融合思想。新建建筑与原有建筑在空间组织上充分考虑到人活动需求，创造人性化不同层次丰富生动舒适交往空间，为学生提供学习交流场所。充分利用现有自然景观资源条件，有机组织空间布局，创造注重自然生态校园环境，追求自然生态环境与人文环境高度统，塑造良好环境与氛围，充分体现环境育人功能。布局力求充分利用和保护自然环境，合理布局，明确分区，较好地解决建筑环境场地有机关系。总平面布置原则最大限度地利用宝贵土地资源进行建筑物规划在现有条件下，尽最大可能体现建筑物设计合理，方便学生生活浴室卫生室等。建设条件建设场址农村初中校舍改造工程均位于现有学校院内，学校周边没有任何工业污染，环境适宜......”。

3、“.....地质气象条件地质条件洛宁县地处豫西山区，地势西高东低，南北高中间低，熊耳崤山雄踞南北，三面环山，面开阔，洛河自西向东贯穿全境，地貌多以山地为主，总体概括为七山二塬分川。地理位置洛宁县位于河南省洛阳市西部，东接宜阳县南与嵩县栾川县相交西与卢氏县接壤北邻渑池县陕县。距洛阳市区公里。气象条件洛宁县属暖温带大陆性半干旱气候，季风盛行，四季分明，春节多风，夏季多雨，秋季凉爽，冬季寒冷。各项指标如下极端最高气温极端最低气温年平均气温年平均相对湿度年平均降雨量最高气压最低气压年日照最高时数年日照最低时数年平均日照时数年主导风向东北风西北风最大风速良好气象条件使工程施工不需要进行特殊处理。水文条件项目区水资源丰富，有洛河等主要河流，均属黄河水系，地下水资源埋藏相对较浅，水质良好，便于开采。抗震设防该地区地质结构稳定，根据中国地震烈度区划图地震烈度为Ⅵ度设防。动力条件给排水所建项目给排水均与现有校园内供水排水管道相接。现有供水排水设施齐全，供水压力充足，供水稳定......”。

4、“.....供电所建项目供电采用现有校园内供电设施，其供电可靠性强，变配电设备运行正常，现有用电负荷稳定，项目用电有保证。通讯目前，学校区内及周边敷设有完善通讯管线，固定通讯移动通讯互联网均已开通，可满足学校通讯要求。第四章主要工程技术方案项目组成本项目主要为年洛宁县农村初中校舍改造工程，新建学生生活用房建筑面积为初中平方米镇第初总论项目名称及承办单位项目名称年洛宁县农村初中校舍改造工程项目承办单位洛宁县乡初级中学法定代表人洛宁县镇第初级中学法定代表人洛宁县乡初级中学法定代表人滞后局面，切实发挥农村义务教育在经济社会发展中基础作用，促进社会主义和谐社会构建具有重要意义。跨入新世纪以后，我国进入全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设新发展阶段，农村义务教育改革与发展也正进入个重要历史时期。因此，随着中央和地方财政不断加大对农村义务教育投入，加强师资培养和农村学校基础设施建设，必将为我国农村义务教育发展带来勃勃生机。河南省作为全国第大省，虽然经济总量居全国第五位......”。

5、“.....人口负担还没有完全转化为人力资源优势经济增长方式还没有从根本上得到转变，工农业生产中科技含量偏低，技术创新水平不高，科技成果转化率只有。造成这种状况很重要个原因是河南省教育事业不够发达，人口整体素质还不够高。根据河南省统计年鉴显示，目前河南省人口平均受教育年限不足年，专业技术人员仅占全省人口。人民素质和科技创新水平不高。已成为制约河南省经济发展和综合竞争能力增强个主要因素。因此，近年来河南省委省政府从省情出发，充分认识农村义务教育在各类教育中与经济建设联系紧密性。把农村义务教育摆在经济社会发展重要战略地位。通过制定政策，采取有力措施促进农村义务教育改革和发展。由此可见，农村义务教育正面临着难得发展机遇，并将作为今后个时期内我国教育改革与发展战略重点之。实现农村义务教育新发展，对于加快我国社会主义现代化建设，实现全面建设小康社会和谐社会宏伟目标，具有重要现实意义和深远历史意义。项目建设必要性洛宁县位于河南省洛阳市西部......”。

6、“.....辖个乡镇，个行政村，总人口万人。全县概貌为七山二塬分川。县城距省会郑州公里，距洛阳公里。洛宁历史悠久，文化灿烂，钟灵毓秀，人杰地灵。版图似灵龟翘首迎曦，是中华文明发祥地之洛宁县自然资源丰富，农业是洛宁传统产业，这里土质肥沃，气候适宜，极适合小麦大豆烟叶等农作物生长全县宜林用地万亩，有林面积万亩，林木蓄积量万立方米洛宁矿产资源丰富多样，截至年底，境内已发现各类矿藏种洛宁县境内交通便利，条省道，条县道纵贯全境，个村通上了水泥路，实现了乡乡通油砼路，村村通汽车洛宁县通信畅通，移动通信数据通信网络宽带覆盖了境内乡镇，通讯方便，快捷洛宁县电力供应充足全县已建成水电站座，年发电量万。此外，洛宁县还具有十分丰富旅游资源。古老而灿烂历史文化，富饶而优美自然风光，使这片土地成为镶嵌在豫西山区颗璀璨明珠。随着经济发展和社会进步，洛宁县教育事业有了很大发展，取得了显著成绩，为社会主义现代化建设培养了大量人才。乡初中镇中乡初中等三所中学均始建于年代，虽然历经多年发展......”。

7、“.....现仍处在较为落后则依据国家有关转弯半径及各建筑物之间防火间距等满足安全使用要求。运输安全校园内道路设置交通标志，其位置形式尺寸颜色等均应符合国家安全标志，道路转弯处应按有关标准，有足够视野宽度。健全安全制度加强对学生安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。牢固树立安全第意识，建立健全确保安全各项规章制度。严格管理，狠抓落实，采取积极预防措施，确保安全措施落实到位。节能设计依据中华人民共和国节约能源法节约能源管理暂行条例节能措施总图布置设计力求使人流物流流向合理便捷。供电设备选用新型节能配电设备，实现节能运行，确保节能效果。在建筑材料选择上要严格把关，选用环保节能材料，防止在使用中对室内空气造成污染，提高保温隔热性能，减少采暖制冷照明能耗。第七章组织管理体系与劳动定员学校组织与管理机构管理机构设置学校为公办性质，实行校长负责制，校长由上级机关任命，对学校负责，校长在规定任职范围内，有充分办学自主权。为加强新建项目管理，特成立新项目管理办公室......”。

8、“.....管理机构职责教研室负责教学教研工作，以教研组和备课组为管理脉络。图书及办公室负责校务协调人事档案文印对外联络收制发文件等工作，内设人事图书教材文印档案等科室。后勤保障部负责学校内日常后勤及卫生工作。工作制度周全年，机动周节假日周，每周授课天。项目定员各学校学生宿舍楼设管理人员人，纳入学校后勤管理。第八章项目管理与实施进度项目管理为做好建设项目各项工作，项目承办单位成立项目领导小组，负责各项手续办理设计报批与实施等工作。项目实施严格按照项目法人制施工招标制和质量管理责任制原则进行管理。实行工程质量终身负责制。对项目建设工程质量负主要责任领导参建单位领导人和直接责任人，实行工程质量终身追究制度。实行工程监理制。项目建设过程中，聘请有合格资质监理单位和人员，对项目建设进行监理，抓好工程进度，提高工程质量，降低成本。严格按照基本建设程序办事。建设过程中，接受计划审计等部门和社会舆论监督，建成后按照有关规定进行严格竣工验收。严格项目资金管理......”。

9、“.....严禁挪用和挤占。项目实施进度和建设周期准备工作编报项目建议书并经审批，编制可行性研究报告及评估论证审批准备设计资料等。勘察设计场地测量勘察初步设计及审批施工图设计。施工准备及实施仪器设备采购，落实协作关系，土建施工设备安装与调试等。竣工验收交工验收，投入使用。为加快建设进度，缩短建设周期，各阶段工作应尽量提前进行，允许有定程度交叉。项目建设周期根据项目建设规模分别为个月。及施工单位，尽早开工，保质保量按时完成工程建设并及时投入使用，尽快发挥建设项目应有社会和经济效益。附件委托书为确保项目建设科学性与可行性，减少和规避投资风险，为项目投资科学决策提供依据，今委托河南工程造价咨询事务所有限公司按照相关规定编制年洛宁县农村初中校舍改造工程建设项目可行性研究报告。委托单位名称洛宁县乡初中公章洛宁县镇第初中公章洛宁县乡初中公章二零零七年七月六日附件七项目法人对项目真实性负责声明年洛宁县农村初中校舍改造工程建设项目，乡初中建筑面积平方米，总投资万元......”。