1、“.....不停水停电，上下水卫生条件满足厂址选定后，建议种植树木形成绿化带。二生产车间布置原则生产车间布置按工艺流程要求做到了流程短，工段之间衔接好，物料走向流畅。从收乳预处理贮存配料均质灭菌发酵包装连续完成生产间和辅助生活间用走廊隔开，主次分明。生产车间与生活间采用中央空调，排水采用地漏与明沟盖板相结合。纸盒存放间采用独立空调，温度，湿度，四周间隔通道大于。成品库与包装间相连，成品库房采用高窗或无窗，防小动物，符合消防有关要求，通风采用中央空调，出入库方便。其他要求见乳品厂设计规范。三厂区占地面积约......”。

2、“.....锅炉房面积约，变电室面积约，废水处理池面积约，其他辅助设施面积约。车间设备布置见附图第六章生产工艺工艺流程收奶检验计量净乳降温贮存混料脱气年产吨精制茶油吨茶籽粕生产线计划年内建成年处理吨油茶籽冷榨生产线和吨日茶饼浸出加工生产线，年产精制茶油吨。主要建设条件原料基地项目原料基地拟建地点为市县五道水镇。县座落在澧籽年产量万吨左右，年产茶油约万吨，产值约亿元，主要分布在长江流域及其以南个省市区，其中江西湖南广西三省区占到全国总面积。茶油是绿色无公害产品......”。

3、“.....远远高于菜油对于心脑血管疾病具有很好医疗保健作用，联合国粮农组织已将其作为重点推广健康型高级食用油。因此，大力发展油茶产业，提供品质优良茶油供应市场，满足国人对高档食用油需求，有助于改善国民食用油消费国家人均消费量公斤相比，差距非常大。高品质茶油仅占食用油总消费，与欧洲日本等发达国家橄榄油消费量占以上相比，差距更大。年，我国食用植物油生产总量仅为万吨，自给率仅。到年，我国油茶种植面积万亩，年产茶食用油消费总量将达到万吨。目前，我国各类植物油年生产能力为多万吨，即便每年增加万吨食用油供给量......”。

4、“.....需增加约亿亩油料播种面积，届时每年仍需进口余万吨植物油和油料等成品油脂，才能保障市形成资源相对充足利用水平高产出效益显著油茶产业发展格局。随着经济快速发展，我国居民收入水平不断增长，生活质量逐步中之优，重中之重问题。目前，我国绝大多数地方已经对良种作用，特别是无性系造林效十章项目建设社会意义与社会效益第章总论项目背景根据中华人民共和国十五国家科技支撑计划重大项目农林动植物育种工程中高产优质油茶新品种选育计划国家发展和改革委员会年政府支农投资指南基因......”。

5、“.....江西省赣州市是全国油茶主产区。做好油茶产业开发这篇文章，变资源优势转化为经济优势，不仅可以增加产区群众收入，而且林业经济。茶油色泽金黄，清香宜人，营养丰富茶粕深加工潜力很大，综合利用价值高油茶花开冬秋，花期长达数月，花蜜浓香油茶树对土壤条件要求并不苛刻，荒山僻壤丘陵闲散地均可种植，这些都为本项目顺利实施品质茶油冷榨生产线条项目名称江西省赣州市高品质油茶良种基地与茶油深加工项目建设深加工第二章项目建设依据与建设规模项目立项条件项目基地建设地为江西省赣州市赣县五云镇......”。

6、“.....江西南部是我东经至，北纬至之间，是千里赣江第县。全县辖镇乡国土面积平方公里，其中耕地万亩，山地万亩，水面万亩，有八山半水分田，分道路和庄园之称。赣县境域地形属丘陵山地。海拔在米之间。中部水面资源丰富，面积达万亩，其中河流万亩，水以上老年人口将达到万，呈现出老龄化发展快老年人口增加与经济发展不同步高龄化趋势明显等特点，老年人口增多，对经济供养医疗保健生活照料和精神文化等方面需求日益增长，必将给国民经济和社会发展带来巨大挑战。解决老龄问题，满足老年人不断物质和文化需求......”。

7、“.....促进公平和稳定，是社会主义现代化建设项重要而紧迫战略任务。现在南宁市还没有家上规模上档次集养医乐教学为体综合性服务项目，而调查显示，有以上老年人愿意到老年公寓居住，可见供求矛盾相当突出。因此，支持兴建个上档次上规模上标准集养医乐教学为体综合性服务项目，正是反映乐老年人愿望和需求。随着北部湾经济开发区建设推进，将为老龄事业发展创造难得机遇，为发展老年人相关产业提供条件。项目建设必要性老龄化社会现象是社会经济不断发展，人们生活水平不断提高，医疗卫生不断改善，科学和文明程度不断提高......”。

8、“.....平均期望寿命不断延长结果。老人消费观念升华，老年人保健康复和养老受到政府密切关注，也成为全社会议论永恒话题。由于老龄人生理心里功能大异于从前，如随着年龄增长，生理上会眼花色弱步履蹒跚行动迟缓记忆力衰退心理状态日益颓变，退休后失落感孤独感消沉感等等，严重地影响到老人们身心健康现在社会竞争激烈，子女工作压力较大，老年人不愿增加子女负担，不想成为子女教学中还采用师兄师姐传帮带方式，带学生到毕业生工作单位现场，请毕业生现场讲解，或请毕业生回校现身说法，师兄师姐成功大大激发了学生学生积极性......”。

9、“.....推行网络工程项目实践教学模式，实训教学与校园信息化建设相结合，通过真实网络工程项目开展生产性实训教学活动，成效显著，已完成投资近万元网络工程项目。实践教学由模拟环境向真实环境，从独立分项技术实践向综合性工程实践跃进，在教学中突出体现培养学生岗位职业能力和综合素质能力。工程项目实训教学除了对学生进行了专业技能训练外，还锻炼了学生组织能力沟通能力协作能力，了解认识了工程过程及管理运行和实际工作中需要综合素质，从而深化了教学综合效应，较好地实现了课堂教学与未来工作岗位间短距离对接......”。