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【B版:2016-2017学年高中历史 1.3 宋明理学试题 新人教版必修3(B9.1)】 【B版:2016-2017学年高中历史 1.3 宋明理学试题 新人教版必修3(B9.1)】

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《【B版:2016-2017学年高中历史 1.3 宋明理学试题 新人教版必修3(B9.1)】》修改意见稿

1、“.....新石器时代晚期,中国人开始掌握冶铜技术,与题目中信息进入繁荣时期不符,不选项。春秋战国时期,铁器逐渐取代铜器,不选两项。商周时期,青铜器铸造进入繁荣时期,故本题应选项。考点古代中国经济•手工业发展•冶金业发展题型选择题难度般答案解析本题考查我国瓷器发展历程。唐朝我国形成南青北白两大制瓷系统,而秘色瓷是青瓷种,不选项。宋时五大著名瓷窑哥窑在浙江龙泉,不选项。中国瓷器在唐时开始大量出口,但是欧洲直到世纪才掌握制瓷技术,不选项......”

2、“.....故选项。考点古代中国经济•手工业发展•制瓷业发展题型选择题难度般答案解析本题主要考查古代中国手工业成就,旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学能力。由题目中信息土,其性粢软,两土和合,瓷器方成器„„中华四裔驰名猎取者,皆景德镇之产也。宋应星天工开物材料三明朝时期,景德镇瓷器市场所被,自燕云今北京地区引者注而北,南交趾今越南带引者注答选择题时,必须使用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再周恩来建议......”

3、“.....到八路军吸收友军阵地战阻击战经验,整个战役过程中无不闪烁着民族团结精神光辉„„该战役取得了八路军出师抗战以来第个大胜利。此战役应是淞沪会战台儿庄战役平型关战役武汉会战世纪以来,中华民族经历了三个伟大年探索与实践。在年历史进程中,中国人民在年年和年谱写历史乐章主题分别是民族独立民主振兴民族崛起民族觉醒民族独立民族振兴民族独立民族崛起民族振兴民族觉醒民族振兴民族崛起第二卷非选择题共分本卷共大题,第题分,第题分,第题分。分阅读下列材料,回答问题。材料自秦始皇置丞相......”

4、“.....汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府六部„„分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。明史记事本末材料二从明代内阁制度发展与演变过程来看,内阁是有议政权罗斯西伯利亚及各处铁路,均须拆毁。„„二十五凡货物运往外国者,亦须加倍收税。该合约说明了义和团坚决拥护清王朝统治有强烈爱国意识主要斗争对象是外国列强与近代化潮流格格不入首诗都使用了比喻手法,看似平淡,其实含意颇为深远。这两首诗表达情感有何异同请简要分析......”

5、“.....分鱼我所欲也中提到那些万钟则不辩礼义而受,非所谓食焉怠其事而得天殃者邪非强心以智而不足,不择其才之称否而冒之者邪非多行可愧,知其不可而强为之者邪将富贵难守,薄功而厚飨之者邪抑丰悴有时,去来而不可常者邪吾之心悯焉,是故择其力之可能者行焉。乐富贵而悲贫贱,我岂异于人哉又曰功大者,其所以自奉也博。妻与子皆养于我者也吾能薄而功小,不有之可也。又吾所谓劳力者,若立吾家而力不足,则心又劳也。身而二任焉,虽圣者不可为也。愈始闻而惑之,又从而思之,盖贤者也......”

6、“.....然吾有讥焉,谓其自为也过多,其为人也过少。其学杨朱之道者邪杨之道,不肯拔我毛而利天下。而夫人以有家为劳心,不肯动其心以畜其妻子,其肯劳其心以为人乎哉虽然,其贤于世者之患不得之而患失之者,以济其生之欲,贪邪而亡道,以丧其身者,其亦远矣。又其言,有可以警余者,故余为之传,而自鉴焉。选自韩愈圬者王承福传对下列句子中加点词语解释,不正确项是分稼而生者也稼庄稼取其直直报酬,工钱吾操镘以入操拿着以畜其妻子畜蓄养下列对文中加点词语相关内容解说......”

7、“.....中国学术史上出现了鼎盛时期,各种治国思想进行了大讨论大演练。根据题干信息把教育部改为教育美术部并且还会改良戏曲,到处开音乐会可知,梁启超认为孔子会高度重视美术戏剧音乐发展,将其提到和道德教育样高地位,说明梁启超认为孔子注重美育对教育和道德修养辅助作用,故选项,不选三项。考点中国传统文化主流思想演变•百家争鸣•儒家思想特点题型选择题难度般答案解析在孔子看来,人不严肃,言行不致,也是不诚信表现。所以其强调是做人要诚信为本。故选项,不选三项......”

8、“.....题干提及成语强调事物之间转换或相对性,这与老子思想致。道德经集中反映了老子思想,故选项,不选三项。考点中国传统文化主流思想演变•百家争鸣•老子思想题型选择题难度般答案解析题目中积极救世于争夺,合于犯分乱理,而归于暴。故必将有师法之化,礼仪之道,然后出于辞让,合于文理,而归于治„„古者圣王以人之性恶,以为偏险而不正,悖乱而不治,是以为之起礼义制法度......”

9、“.....以扰化人题文史料记载所种之地,惟以伐木,纵火焚烧,用竹锥地成眼,点种苞谷耕作技术改进是古代中国农业发展重要因素,图片反映耕作工具是曲辕犁。根据所学知识可知,曲辕犁开始出现于唐代。故选项。考点古代中国经济农业主要耕作方式和土地制度耕作技术题型选择题难度较易答案解析本题主要考查古代中国农具,旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学能力。由题目中信息所盛种粒且行且摇,种乃自下可知此应为播种工具。两项分别为耕作工具耦犁和曲辕犁,项为播种工具耧车,项为灌溉工具翻车......”

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