1、“.....八十年代末期，职业教育才从初级教育开始 起步。随着世界经济体化进程加快，我国已成为世界工厂， 职业教育近年来发展特别迅猛，目前全市有各类职业培训教 育学校余所，主要是以短期技能培训为主的培训班。据统计，全市现有各类短期培训学校余所，全年培训人次在 万人次，职业培训的层次较低，培训内容主要是厨师缝纫 电器修理初级机加工汽车修理美容美发等，培训目的仅 限于掌握般技能，从事般的劳动工作，使学生有技求生 的能力。职业教育与高等级技术人才的教育仍然以政府为主。 全市现有职业中学所，职业中专所，高等技术学院所。 在校职中生万余名，中专生万名，高等技术教育在校生 余名。每年向社会输送中等技术人才约万人，高等技 术人才不到人。全市现有职教人员不到人。渭南市 职教力量与职教规模相对较低，很难满足职教不断增长的需要......”。

2、“.....是隶属于渭南市政府的 财政全额拨款事业单位。该校位于渭南朝阳大街西段。校区由 四部分组成，总占地亩，建筑面积万余平方米，现有各类 教职工名，在校学生名，学校现有总资产万元。 办学模式与专业设臵 该院实行三部中心基地的办学模式，三部即高级 技工部以经国家劳动和社会保障部批准的高级技工学校为主，培养高级技工技师为目标中专部是以经省政府批准的渭南 工业学校为主，培养中等专业学历人才为方向高教部是与渭 南师范学院，西北工业大学，西安建筑科技大学联合开展高等 职业教育和高等教育为主中心即职业技能鉴定中心， 承担全市余工种的职业技能鉴定任务基地即再就业培训 基地，承担全市下岗职工的培训任务。经过近年来的快速发展， 该院已形成多层次，多门类，多功能的办学体系。三部中心 基地实行资源共享......”。

3、“.....共同发展的办学体制 和统的财务管理与核算。 该院现开设有个专业，分别是机械加工电工电子数 控技术计算机应用电子信息电子技术应用电气自动化 机电设备维修幼儿教育汽修工民建计算机财务管理 家电维修高级数控。 办学条件与师资队伍建设 该院总占地亩，现状建筑面积万余平方，其中教学楼 面积平方米，实验用房平方米，图书馆用房 平方米，综合用房平方米含行政办公平方米，实 习工厂用房平方米，学生公寓平方米，其它附助用 房平方米。由于教学规模的扩大，学校同时租用了 名教学与生活区用房规模。目前校区分为四部分，即朝阳大街的校本部，开发区西校区，乐天大街东校区和西南京路供销干 校教学点。学校现有教职工人，其中高级职称人数占到 以上，拥有批职教优秀教师，先后承担了国家级省级科研 课题。师资力量和教学水平是渭南乃至陕西职教的先进水平......”。

4、“.....面向全国招生，生源 主要以渭南及陕西为主，近年来，省外职教生源在逐年不断增 加。渭南是陕西教育较发达地区，目前全市有初高中学校 余所，在校学生规模为万人，每年毕业学生约万人，除 约万名学生进入高级学校深造外，约有万人要进入社会 进行就业，这部分学生是职教需求的主体，类比陕西其余 地市的人口与学生规模，全省约有万的潜在职教需求， 该院的职教生源有充足保障。 该院的办学优势在于学院有余年的发展历史，积累了 丰富的职教工作经验，已形成多层次办学格局。从培养初中级 技术技能人才，到培养高级技术技能人才，从单的技工教育 到多层次职业教育积累了丰富的理论和实践经验。该院已形成 了三部基地中心办学模式，是渭南职业教育体系的龙 头。该院主要承担高等职业资格教育和培训任务，培养高级工 技师高级技师等复合型高级技术技能人才......”。

5、“.....该院职教各专业贴近经济，贴 近岗位，教学注重技能实践，理论与级技术 实用人才，实行协议培训制，主要安臵方向是东南沿海及国内 大中城市工业经济发达地区，其次是省内中大型国有及民营 企业二是培养复合型技能人才，鼓励学生自主择业，个人发 展三是向全国各类职培学校输送职教人才。 办学成就与主要荣誉 该院设立余年来来，共向社会输送技能人才余名， 就业的学生大部分已成为企业的技术骨干，的学生已进入白 领管理层及高级蓝领，为企业发展和地方经济建设做出了较大 贡献。该院连年被评为市级先进单位，是省委省政府命名的 省级文明校园，先后被评为省级重点中专学校，国家级技工 学校，被省教育厅经贸厅和劳动厅评为职业教育先进单位，院团委被团中央授予全国五四红旗团委创建单位......”。

6、“.....并当选为陕西省 政协委员渭南市政协常委。 项目背景与项目的提出 项目背景 教育是立国之本，教育事业的成败维系着国家与民族的兴 盛和衰亡。自建国以来，党和国家十分重视教育事业的发展， 特别是改革开放以来，为了不断提高教师地位，保护教育发展 的基本，政府设立了教师节，颁布了教育法和教师法， 从立法的高度来加强我国教育事业的发展，同时，为了促进教 育事业的快速发展，国家积极实施教育体制改革，教育部于 年月颁布了面向世纪教育振兴行动计划，对我 国教育的振兴提出了明确目标和实施措施。这充分体现了党和 国家对教育事业的关爱和发展的决心。 职业教育是教育体系的有机组成部分。随着经济全球体 化和我国加入世贸组织成为现实，使我国传统产业结构正在发 生深刻的变化，中国正在走新型工业化道路，优化产业结构， 提高国际竞争力......”。

7、“.....国家近年来非常重视职业教育，先后出台了许多政策法规，如职业教育法，劳 动法等，为推动职教发展，国务院于年下发了关于推 进职业教育改革与发展的决定，陕西省政府颁布了关于加快 发展职业教育的意见，这些政策和意见的实施，对加快职业教 育的发展发挥着重要作用，同时渭南市劳动和社会保障事业 发展十五计划纲要中提出，要大力发展职业教育，普遍 提高劳动者素质。国家职教政策与地方职教规划为项目建设提 供了良好政策环境和发展氛围。 项目由来 渭南市是陕西线两带建设战略实施的重点区域，近 年来经济与教育发展速度在陕西省居于前列，特别是职业培训 产业发展特别突出，已成为全国知名的职业培训城，渭南市 委市政府为发挥这优势，全力打造职教强势品牌，规范职 教发展体系，加快职教产业发展，以拉动其他产业的发展，决 定以渭南技术学院为龙头......”。

8、“.....该院作为龙头院校，近年教学规模不断扩大， 现状校区几经扩展，目前仍有余名学生在校外租赁场所进 行教学与生活，现有条件已不能满足职教需要，也不利教育质 量的提高，因此，该院按照市政府的规划，拟提出建设新校区， 不断改善办学条件，为国家与社会培养更多合格的中高级技术技能人才。 第三章项目建设的必要性 项目建设是加快职业教育发展，满足高等职教需要， 提高劳动者技能素质的需要 我国加入世贸组织后，随着世界经济体化发展步伐，的 加快，传统产业结构发生了深该变化，高技能的技工人才需求 特别旺盛，据相关统计资料预测，按我国现有的经济技术水平， 高级工以上人才应占到技术技能人才的才比较合理，才能 满足生产的需要，而目前我国高技能人才仅占到。同时， 各类技术工人才极缺，人才供给不足需求的，由于高等职 业技术人才的大面积短缺......”。

9、“.....国家颁布了职业教育法以促进职教的规范有 序发展。年月，国务院下发了关于推进职业教育改 革与发展的决定，号召全社会来积极推进职教的快速发展。项 目建设从改善国家高等技术人才短缺的现实出发，争取培养更 多的技能人才，满足经济发展的需要，因而，建设是必要的。 项目建设是政府规范职教发展，利用优势推进职教产业化发展的需要 随着渭南城镇化的快速发展，为扩大和强化职教产业，渭 南市委市政府根据渭南城区职业培训教育已成规模的优势， 决定以渭南技术学院为龙头，建立和发展渭南职教培训产业 园区。其目标是，三年内建成个千亩校园，万名学子的 职教产业联合体，吸纳有定规模品牌效应，办学规范的国 有民营及各类职教产业进入园区，采取政府支持，企业投 资，产业化经营，社会化服务的全新模式，加快渭南市职教 产业的发展......”。