1、“.....教师巡视，重点指导低的情绪。配上伴奏。请几个学生伴舞朝鲜舞基本动作。完整地表演朝鲜人民苹果丰收时的欢乐情景。小结这是朝鲜影片金刚山的姑娘中的首插曲。歌曲为拍，宫调式，二段体结构。曲调明快活是衬词，是当地人民常用的衬词，表示很高兴的心情。因此歌名的意思就是赶集回来很高兴。聆听范唱。感受彝族民族音调的风格及姑娘们边唱边跳的欢乐情绪。由于该曲采用大量的十六分音符节奏......”。

2、“.....并做到匀速。可采用小组与集体交替唱，个人与小组交替唱等方式互补互学。要唱出活泼欢快的情绪。歌曲表演时可采取前小节女领众和，即在啊哩哩处众和，后小节齐唱。还可以边唱边跳。中国特色。中国管弦乐器也有别于西洋管弦乐器。欣赏乐曲第部分。设问在你眼前仿佛出现了怎么二观察实物，认识轮轴观看录像驾驶员是如何操纵方向盘改变运动方向的小结汽车方向盘分为两部分，个大轮子和根实验记录。小结轮轴能省力......”。

3、“.....和轮与轴的大小比例有关。小结轮轴相当于个杠杆，轮和轴的中心点是支点，作用在轮上的力是动力，动力作用的点在轮的边缘上，叫动力点作用在轴上的力是阻力，阻力作解释其中的道理。自己是怎么样做的为什么要这样做二交流观察收获。将轮轴悬挂在铁架台上，将细绳穿过轮和轴用弹簧秤在轮轴上提起两个钩码，观察读数换更大的轮盘，重新测量所需要的力换钩码数......”。

4、“.....轮与轴的半径大小比例越大，就越省构特征及其分类建立种物体可以有多种用途的意识。教学方法自主合作探究教学过程活动准备内容补充教师活动学生活动滑轮铁架台钩码线测力计记录卡片绳子滑轮小方木二活动过程内容补充教师活动滑轮，讲解各部分名称。讲解动滑轮和定滑轮的特点。定滑轮除了可以帮助我们改变用力的方向，还能帮我们省力吗为什么动滑轮又有什么用呢学生先后研究定滑轮动滑轮。，把你们剪的图......”。

5、“.....正方形有条对称轴，等腰三角形有条对称轴，平行四边形有条对称轴，等腰梯形有条对称轴，圆形有条对称轴。小组内合作，根据已给图形和对称轴画出图形的另半，和个人反思等几方面谈。五达标检测课本页自主练习题。课本页自主练习题。课本页自主练习题。课题第二单元平移和旋转学校班级姓名学习角度这三个基本要素难点。我能通过实物操作以及与同伴合作交流，逐步学会在方格纸上把简单图形旋转。学习过程自主学习知识链接选择正确答案的序号填在括号里......”。

6、“.....门的运动是了格。向平移了格。向平移了格。我会预习自学课本第页，思考下面的问题。你知道怎样通过平移的方法得到信息窗中优美的图案二合作探究你能画个，通过旋转得到吗试试。思考图获，学习习惯和个人反思等几方面谈。五达标检测下面的现象中是平移的画，是旋转的画。索道上运行的观光缆车。推拉窗的移动。钟面上的分针。飞机的螺旋桨。目的在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画笔顺与书写方法。学习美术字的基本书写方法与美化方法......”。

7、“.....提高学生学习美术字的兴趣。二教学重难点引导学生掌握变体美术字的基本书写方法，提高对美术字装饰和美化效果，了解美术字在生活中的广泛运用。四教学过程课前准备学具记号笔水彩笔荧光笔教具各种美术字和变体美术字记号笔二课目有力。欣赏基本美术字体和变体美术字的比较出示范字花两种美术字引导学生观察那种更有趣味为什么生发展阶段认识趣味文字的特点趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字粗细，使之更有装饰性......”。

8、“.....使之更有造型感。结构变化将笔画进行夸大或缩小来求新颖的效果。形象性根据文字含义运用形象图案来装饰字体。欣赏优秀美术字引导学生分析其特色采用直线和曲线相结合，增添文字的趣味性，以花朵装饰更加美观。结构变化运用半圆形的笔画具有活泼感，如快乐的书写方法联想到儿童的木马玩具可以摇动的，有快乐感。欣赏课本范字学生进行分析。演示美术字书写的步骤和特点首先用尺子定文字的大小和形状......”。

9、“.....第二课时四研究吊车上的轮子分组观察吊车图片，讨论吊车上使用了几种轮子它们有什么作用交流。分小组研究吊车上的种轮子。课我们起来研究另种轮子齿轮，看看齿轮有什么作用。指导学生阅读教材中的研究计划，并制定出本小组的研究计划。发放材料，分组开展研究活动。交流研究结果。六课后作业设计种新轮子。板书设做说明斜面有省力作用的实验。愿意与同学交流使用斜面的好处和不足。教学重点指导学生研究斜面的作用......”。