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【B版:[定稿]三年级体育全册教案_教案范文(B8.1)】 【B版:[定稿]三年级体育全册教案_教案范文(B8.1)】

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《【B版:[定稿]三年级体育全册教案_教案范文(B8.1)】》修改意见稿

1、“.....认真听讲情绪饱满。下课。小场地设计预计三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第三周奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习和要求。师生同练习。学生站成四列横队。学生认真听队列的要求。师生同练习。动作致,精神饱满......”

2、“.....教师讲解动作要的准确性和优美大方。二游戏春种秋收规则必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑。交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑。教师讲解游戏的方法和规则。教师做正确的示范。物教学回顾三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第三周第二节课型课时内容游戏课穿称门加球接力目的发展学生速度素质,提高快速反映能力。培养学生齐心协力的集体主义精神......”

3、“.....适时补充纠正。教师及时点拨。反馈测评填空常用的时间单位,除了时分秒以外,还有年有个月,每月有天的叫月,有个月每月只有天的叫月,有个月。猜猜小明说两位数乘两位数学案课题口算乘法课型新授课案序第单元第课时时间学习内容教材页例及做做学习目标会口算整十整百数乘以整十数的乘法。能运用多种方法进行口算。能熟练正确地口算。学案自主预习快速口怎么想的怎样计算你能想出几种算法......”

4、“.....展示自己的算法邮递员工作天,要送多少封信列式平均每天送封先口算再展示自己的口算过程邮递员工作天,要数进行计算,再扩大相应的数,或将两个因数看作表内乘法计算,再扩大展示提升学生根据自学提纲逐完成,分组依次展示自己的学习收获,其他人可补充指正。反馈测评完成答题卡是单位平方厘米指图形的为平方厘米,是单位。比较分米和平方分米估计分米的长度,平方分米的大小。在学生交流时,要及时进行指导......”

5、“.....估计铅笔盒的面有多大长宽各是多少动手测量铅笔盒的面有多大,长宽各是多少画出分米的线段和平方分米的图形,说学生备色纸铅笔小剪刀。教学过程组织教学检查学生剪纸用具。二新课出示范作,并在黑板上以单线画出范作纹样作装饰的物品。四引导学生观赏课本中学生作品。提问这些作品的图案纹样像什么它是由什么组成的这种连续纹样给你种什么样的感觉五讲解剪纸步骤。指导学生看课本步骤图,理解二方连续纹样的颖......”

6、“.....三把剪好的纹样都放在张白或彩色纸上,排列好后,用胶水贴好。四评议。同学互相观赏作品,提出意见。第节课题建设中的家乡记忆画教学目的通过绘画建设中的家乡,激发学生。教学过程引入新课观看城乡建设的录像工或图片,畅谈祖国建设的成就,引出课题。二新课请学生讨论回答家乡是指什么地方如何表现建设中可结合欣赏课本中彩图,谈谈自己所见到的建设新景。热爱祖国热爱家乡的民族自豪感。培养学生围绕主题......”

7、“.....课前准备教师备些反映建设工地的图片。课前布置学生观察建设中的工地并对典型的事物场景作细致记忆。教学过程引入新课观看城乡建设的录像工或图片,畅谈祖国建设的成就,引出课题。二新课请学生讨论回答家理解会说并简单运用句子能理解并读出第部分的句子。会唱歌曲简单运用句子教学准备及手段复读机配套磁带单词卡片图卡课型新授课教学流程初备修改部分组织引入游戏看动作猜动物师教其他孩子说......”

8、“.....边指着边说师方法同上学生指着自己画的图把两段句子连起来说教磁带根据书上的范例,请三名学生示范下。小组操练小组之间挑战,相互问答五,欣赏遍,师讲解意思。拍手打节奏逐学说歌词。跟磁带起打节奏唱六题教学课时主备教师陈宇星教学目标理解会说并简单运用句子,理解会说并简单运用句子,教学准备及手段复读机配套磁带单词卡片篮欢的花。第二课时朗读节二学习节师大屏幕出读第四节,读第五节......”

9、“.....忘了自己在做什么从这儿你看出什么作者对荷花的赞美,对大自然的赞美。三学习写作特点生讨论本文在写法上的特点。交流。运花。师引导分成几个部分写,写出特点。写生动。生动笔写,师巡视指导。交流个别习作,评讲。生继续完成。五作业完成习作。预习第四课。珍珠泉学习目标正确流利有感情地朗读课文。了解珍珠泉的美丽,体料,或些图片资料。学生收集有关泉水的图片文字资料,或向他人求教有关泉水的知识......”

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