1、“.....实现教学实践与企业生产实际情况高度对接，对于强化学生实践能力培养，提高学生就业竞争力和社会适应能力提升学院对企业和社会服务能力拓宽珠宝专业与首饰企业合作深度和广度，进而做大做强职业技术学院珠宝专业，具有十分重要现实意义和较强示范作用。校内生产性实训基地建设既符合地方经济发展要求，又符合高等职业技术教育发展方向，同时乃至周边地区良好珠宝产业经济背景，为培养珠宝专业技术人才提供了广阔平台，必将会受到珠宝首饰业界广泛支持与欢迎，必将会大大地推动乃至周边地区珠宝首饰产业经济进步发展。三首饰制作工艺实训基地项目实施可行性珠宝首饰产业正在逐渐转型升级，走可持续发展新型工业化道路。以现代科学技术改造传统产业，以信息技术带动传统产业走现代工业化之路，走跨越式发展道路。传统珠宝首饰产业，也将在信息化大潮中，逐步实现生产管理营销等领域革命，现代信息技术自动化技术先进制造技术管理技术营销技术将逐渐进入传统珠宝首饰产业......”。

2、“.....从而全面提升我国珠宝首饰产业在国际上竞争力。要实现这些方面目标，客观上也要求我们不断地发展和壮大珠专业教育办学规模办学实力和办学水平，首饰制作工艺实训基地建设项目实施就是提高珠宝专业办学实力和办学水平重要举措之。此外，乃至周边地区良好珠宝首饰产业背景和独特珠宝产业优势，也为我们实施首饰制作工艺实训基地建设项目提供了可能，为建设与产业发展相匹配流珠宝专业，办高水平珠宝高等职业教育提供了条件。其优势主要体现在以下方面职业技术学院自建院以来，形成了自己套独特办学理念和办学思路，并已形成了较为完善科学合理教学管理体系和教学质量监控体系，并已在多年教学管理等方面，积累了丰富经验，在国内和省内高等职业教育领域，享有定知名度，具有良好办学基础和办学条件。年职业技术学院成为国家示范性高职院校建设计划首批立项建设院校之，珠宝首饰工艺及鉴定专业是其重点建设专业之......”。

3、“.....建设具有较高水平完善教学设施珠宝专业校内生产性实训基地，符合高等职业技术教育发展方向。职业技术学院根据为地方经济服务办学理念，在年创办了珠宝专业教育，并于同年招收学生入学就读，迄今已有四届毕业生毕业，绝大多数进入了及周边地区珠宝首饰企业工作，为和周边地区珠宝首饰产业发展注入了新生力量，学生连续年就业率均为。根据毕业生跟踪调查和信息反馈，学院珠宝专业毕业生良好素质和工作能力，得到了有关珠宝首饰企业认同和肯定，专业教师在教学和人才培养过程中，积累了定教学管理和教学经验。学院领导也非常重视珠宝学院建设和发展，提供了强有力支持和帮助，经过年多发展，珠宝专业先后被评为广州市高职高专示范性专业和广东省高职高专示范专业，并被列为国家示范性高职院校建设计划重点建设专业，所有这些为建设首饰制作工艺实训基地项目，加快职业技术学院珠宝专业建设和发展，更好地为珠宝首饰产业发展服务，奠定了良好基础。校舍条件职业技术学院地处广州市区沙湾青山湖，依山傍水，环境清幽，是良好学习和办学场所......”。

4、“.....珠宝首饰加工业以来料加工形式为主，面向国际市场，加工技艺精湛，款式新颖，是亚太地区最具规模最集中珠宝首饰加工基地，珠宝首饰出口额占香港出口总量以上，被誉为中国珠宝城。以为加工基地生产珠宝首饰行销世界，已成为不争事实，珠宝首饰加工业，已经从传统手工业转变为规模化现代化工业，在工艺设计质量管理等方面积累了丰富经验，生产珠宝首饰产品具有较高工艺技术水平，是我国重要珠宝首饰加工基地之。年获批成为全国个珠宝首饰玉石特色产业基地。快速发展珠宝首饰产业，客观上需要大量熟练生产工人和懂技术会管理专业技术人才，需要有流高水平珠宝专业教育，但是目前我们教学条件和人才培养模式与企业需求仍存在着定差距，特别是随着专业不断发展和技术不断进步，教学设施和仪器设备仍需不断更新和增加，课程体系和教学内容需要不断改革和优化。建设和完善首饰制作工艺实训基地项目，就是为建设流高水平珠宝专业教育服务重要举措，通过建设......”。

5、“.....实现教学实践与企业生产实际情况高度对接，对于强化学生实践能力培养，提高学生就业竞争力和社会适应能力提升学院对企业和社会服务能力拓宽珠宝专业与首饰企业合作深度和广度，进而做大做强职业技术学院珠宝专业，具有十分重要现实意义和较强示范作用。校内生产性实训基地建设既符合地方经济发展要求，又符合高等职业技术教育发展方向，同时乃至周边地区良好珠宝产业经济背景，为培养珠宝专业技术人才提供了广阔平台，必将会受到珠宝首饰业界广泛支持与欢迎，必将会大大地推动乃至周边地区珠宝首饰产业经济进步发展。三首饰制作工艺实训基地项目实施可行性珠宝首饰产业正在逐渐转型升级，走可持续发展新型工业化道路。以现代科学技术改造传统产业，以信息技术带动传统产业走现代工业化之路，走跨越期，为地方珠宝首饰企业，培养能下得去稳得住用得上干得好适应地方经济发展要求高素质技能应用型专业技术人才，为乃至广州地区和珠三角珠宝首饰产业经济发展服务。在经过认真调研基础上......”。

6、“.....我们将珠宝专业培养目标定位于，有扎实科学理论知识，较强外语与计算机应用能力，具有珠宝鉴定首饰设计与加工制作珠宝营销与管理等专业知识和技能，熟悉我国珠宝首饰产业方针政策和法规，具备从事珠宝首饰行业生产营销和管理方面职业技能德智体美全面发展高技能应用型人才。应用型人才是能将专业知识和技能应用于所从事专业社会实践种专门人才，它本质特征是具有专业基本知识和基本技能实际应用能力，具有明确职业性实用性实践性和层次性。项目资金具体用途根据地方珠宝首饰产业发展状况，以及目前珠宝首饰行业发展对人才需求状况，将申请到项目资金主要用于实训设备购置，使珠宝专业实训基地设备水平，与先进企业设备水平和技术水平同步或领先。首饰制作工艺实训基地建设项目实施后，我们将在学院领导支持和帮助下，不断完善各方面管理制度，充分发挥实训基地辐射作用，充分利用珠宝首饰产业发达地缘优势，坚持走产学研合作发展之路，我们有决心通过扎实努力工作......”。

7、“.....并兼具有以下功能流珠宝专业人才培训基地，可以根据企业需要开办各种不同类型长期中期短期培训班。高水平珠宝专业人才继续教育基地，不定期为企业技术人员和管理人员开设与珠宝首饰业相关培训课程。集珠宝首饰检测珠宝首饰技术研发和珠宝首饰设计于体产学研紧密合作教学培训技术研发基地。同时，我们也将以首饰制作工艺实训基地为依托，积极地为周边地区其它院校同类专业提供实训便利和服务，真正做到资源共享，并在学院领导统布置下，切实建立和完善资源共享良好运行机制和保障机制，为乃至周边地区培养珠宝专业技能型人才服务，多出人才，多出成果。基本情况二首饰制作工艺实训基地项目实施的必要性三首饰制作工艺实训基地项目实施的可行性四建设首饰制作工艺实训基地项目的意义五建设首饰制作工艺实训基地项目的保障机制核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,首饰制作工艺实训基地可行性论证报告基本情况职业技术学院原名理工学院年筹建，年月教育部正式批准备案，是全国首实施必要性珠宝首饰加工业始于年......”。

8、“.....经过年发展，形成了市桥大罗塘小平珠宝工业区市桥城区珠宝工业区及榄核珠宝工业区大岗珠宝产业区沙湾珠宝产业园区等几个集中片区。余家各种类型珠宝首饰加工企业和相关配套企业分布其中，从业人员万余人。各种类型与珠宝首饰加工相关企业，已成为经济重要组成部分，珠宝首饰产业已成为具有特色和优势支柱产业之。年加工出口珠宝首饰达亿美元，名列出口商品产值前茅。珠宝首饰加工业以来料加工形式为主，面向国际市场，加工技艺精湛，款式新颖，是亚太地区最具规模最集中珠宝首饰加工基地，珠宝首饰出口额占香港出口总量以上，被誉为中国珠宝城。以为加工基地生产珠宝首饰行销世界，已成为不争事实，教职工人，其中专任教师人，专任教师中以上具有高级职称，学院着力为及珠三角地区培养高技能应用型人才。职业技术学院珠宝专业创建于年，在各级领导和地方珠宝首饰企业家关心支持和帮助下，不断地发展壮大。招生人数逐年扩大，从年人，发展到年人，年人，年人......”。

9、“.....其中已毕业届届届和届学生就业率均为，且专业对口率较高。为了能更好地为地方经济建设和发展服务，同时也为了能更好地服务于中国珠宝谷建设，学院把珠宝专业作为优先重点发展专业，经过年多建设，取得了定成绩。年月在珠宝首饰工艺及鉴定专业基础上，成立了全国高职院校中首家珠宝学院，并在此基础上不断地拓宽专业办学思路和范围，细化专业方向，开设了珠宝首饰工艺及鉴定首饰设计珠宝鉴定与营销三个专业，为发展和繁荣地方珠宝首饰产业服务。年先后被评为广州市高职高专示范性专业，遴选为广东省高职高专示范性建设专业，获得了广东省高职院校示范性建设专业专项经费资助和广州市特色专业经费资助，并被列为国家示范性高职院校建设由地方财政支持重点建设专业，年经广东省教育厅组织专家验收通过，成为广东省高职高专示范专业。年根据部分珠宝首饰企业需求，我们组织了教育考前辅导班，由学院统对其进行文化课补习，并参加教育统入学考试，目前有余名同学，就读于珠宝专业大专班，将于年月毕业。为缓解企业技工短缺要求......”。