1、“.....全国已经有多所特殊教育学校开办了职业初中高中或中专班普通高中班。继年山东滨州医学院建立医学专门系科招收残疾考生后，相继又有多所高等院校建立了特殊教育学院或者专门招收小学的定额标准增加倍，初中班的定额标准应相当于当地初中的定额标准。般设备费盲童学校聋哑学校包括初中班中住宿生的定额标准应相当于当地中等师范学校的定额标准,非住宿生可相当于当地初中的定额业劳动训练能够顺利地进行。民助学金盲童学校聋哑学校人民助学金标准，应相当于当地初中的定额标准助学金名额，盲校可占学生数的到，聋校可占学生数的到......”。

2、“.....在教育公平的理念下,应该倡导的是灵活的发展性的课程,以实现特殊儿童在接受教育过程中的平等。在承认特殊儿童与普通儿童之间存在共性的基础上，也要看到差异性。不平等地对待能力相等的见解，为笔者的深入研究提供了大量的理论素材。但学者们的研究和国内残疾人教育实践也存在着不足，宏观性研究较多，解决困难较多，针对地区尤其是落后地区构建适合当地情况的残疾人教育研究不多，理论性研究较多技术路线研究方法研究进度查阅资料，选题开题调查研究，收集资料，撰写论文初稿继续调查......”。

3、“.....在于提高供电服务质量，在衡量电能指标量中，供电电压是其中之。对隔离开关的改造对隔离开关的改造是增加隔离开关辅助触点，以实现遥储能的交直流屏全部更换为铅酸免维护交直流屏，此屏均具有可靠浮充均充装置，可实现遥调遥信。对直流系统改造时，增加遥测及遥信量有直流母线电压及直流母线接地，直流母线电压异常过高过低整流装置跳闸置电源，保证装置在小时内能正常运行，以保证检修人员有充足的时间进行处理，确保变电站进行数据的传输。远方终端装置的设立变电站实行无人值班的核心部位在常规的改造方案，此站年限较长......”。

4、“.....二次电缆绝缘水平下降，设备运行安全性较差，在方案设计中根据无人值班的技术要求，全部更新变电站二次及保护设备，采用目前国内较先进的综合自动化装置。鲁能积成电子此制设备全部利用。在改造中根据无人值班变电站的技术要求，改变二次回路中的部分接线，如断路器控制接线改接，重合闸接线改接，以及信号改接等增加和更换部分继电器，此为最经济的改造方案。二次接线改造无人的自动投切，此信号的自动总投切均采用了时间继电器的方案，此种方案是把时间继电器的常闭触点。图为采用时间继电器实现事故总信号投切。串联在事故总信号回路中......”。

5、“.....在由家庭养老转向社会养老体制转化的过程中，还存在着交纳保险和紧迫性的基础上，应针对现阶段农村社会养老保险体系中存在的不合理之处，分阶段，分步骤地改革，为实现城乡统的养老保险体系而努力。关键词农村社会养老保险，家庭养老，养老保险基金，国家，集体经济组织近年生分化现实或者已经注意到，但未能提出适合我国国情的制度建设构想。目前我国农村面临着青壮年人口的大规模转移，再加上养老保障制度残缺不全，老年农民老无所养的问题越来越严重，我们要解决三农问题......”。

6、“.....老龄化加快。随着城市化步伐的加快和农村劳动力的输出，越来越多的农村青壮年人口进入城市，年龄结构出现两头大，中间小的局面。据统计，年我国村。据统计，未纳入社会保障的农村人口还很多。建立社会保障网络的乡镇年仅占全国乡镇总数的，建立社会保障基金会的村委会不到村民委员会总数的另外，据国家统计局统计，我国进城务工者已从改革开放之初的不到万系中，处于法律保护的空白地带。三传统的家庭养老保险的功能被削弱了。养儿防老的观念在我国农村根深蒂固，家庭赡养直是最重要的养老方式......”。

7、“.....此角约为，般为左右。它可以避免汽车重载时车轮产生负外倾即内倾，同的车轮在滚动时犹如滚锥，因此当汽车向前行驶时，左右两前轮的前端会向外张开，为此在车轮安装时，可使汽车两前轮的中心平面不平行，且左右轮前面轮缘间的距离小于后面轮缘间的距离，以使车轮在每瞬时的滚动起的转向车轮的摆振，它是指汽车行驶时转向轮绕主销不断摆动的现象，它将破坏汽车的正常行驶。转向车轮的摆振有自激振动与受迫振动两种类型。前者是由于轮胎侧向变形中的迟滞特性的影响，使系统在个振动周期中路面频率而与车轮转速并不致......”。

8、“.....通常在低速行驶时发生的摆振往往属于自摄振动型。当转向车轮及转向系统受到周期性扰动的激励，例如车轮失衡端面跳动轮胎的几何和机械特性不均匀以及运动共振车速，共振范围较窄。通常在高速行驶时发生的摆振往往属于受迫振动型。转向轮摆振的发生原因及影响因素复杂，既有结构设计的原因和制造方面的因素如车轮失衡轮胎的机械特性系统的刚度与阻尼就能有效地控制前轮摆振的发生。在设计中提高转向器总成与转向拉杆系统的刚度及悬架的纵向刚度，提高轮胎的侧向刚度，在转向拉杆系中设置横向减震器以增加阻尼等，都是控制前轮摆振发生的些有效措施......”。

9、“.....促进经济和社会的可持续发展。四研究方法和对象研究思,通过查阅数据文献库和从学校图书馆借阅图书来收集关于农民工城市融入的相关研究思路和研究理论。问卷调查,以市为例，通过自编的关于农民工城市融入调查问卷收集数据资料，采用分层抽样方法，具体实施依据工作为调查研究对象，年龄分布岁以下为人，占总人数岁岁为人，占总人数岁以上为人，占总人数。文化程度分布小学或小学以下的占，中学或高中占，高中以上占。五相关理论概述再社会化再社会的断裂。后来......”。