《(立项建议)学生公寓工程项目可行性立项建议报告(存档)》修改意见稿
1、“.....做到专款专用,严格执行国家有关建设项目管理办法和资金管理程序。纪检委办公室监察室对各部门工作状况,特别是资金管理,专款专用情况,招标公开公正情况,进行全过程监督防范和避免工程建设中违规行为。建设期间管理机构设臵示意图基建领导组招标采购部基建处计划财务处工程技术部纪检委办公室监察室综合部第十章投资估算与资金筹措投资估算编制依据编制依据山西交通职业技术学院学生公寓工程项目方案设计图纸及方案设计说明中央基本建设投资项目预算编制暂行办法试行国家财政部财建号山西省建筑工程投资估算指标年投资项目可行性研究指南试用版国家计委计办投资号建设项目经济评价方法与参数第三版以及国家有关政策法规山西省工程建设计价依据年山西省工程建设其他费用标准年民用建筑可行性研究与投资估算快速报价山西建筑标准定额信息年第三期,晋中地区年月月份建设工程材料价格信息。其他建筑物按建筑节能考虑。其他费用......”。
2、“.....具体如下建设单位管理费依据山西省工程建设其他费用标准,建设单位管理费以建设投资中工程费用为基数,按计算工程监理费依据山西省工程建设其他费用标准中表施工监理服务收费基价表,以插入法计算招标代理费依据山西省工程建设其他费用标准中表招标代理费费率,以差额定率累进法计算可研编制费依据山西省工程建设其他费用标准中表建设项目估算投资额分档收费标准,以插入法计算研究试验费依据山西省工程建设其他费用标准中规定执行工程勘察费依据山西省工程建设其他费用标准,工程勘察费以建设投资中工程费用为基数,按计算施工图及勘察工程审查费依据晋价股字号文件,以分段累投资亿多元,新建校舍万平方米,其中包括栋学生宿舍楼。月日,经山西省交通运输厅党组会议讨论通过。准予实施,规划方案要点如下总体规划布局为轴带四区。规划设计中,通过路网整合使原本无序空间形态变得清晰明确。几条校园主干道将四大功能分区联系起来,空间相互渗透有收有放,构建出校园新脉络。轴贯穿校园东西......”。
3、“.....形成校园统领性空间带贯穿校园南北,形成校园流畅绿化景观空间环境,提升了校园文化内涵同时通过有效功能重组,将校园功能分区更加明确化。由此顺畅路网体系将校园四大功能分区自然串接起来,形成教学空间组织有序环境优美宜人生活便捷舒适新校园新气象。轴校园空间景观轴,位于校园主景观轴上。主要由校门广场主校门行政办公楼中心花园及作为底景建筑教学图书综合楼构成,大气而不失细节收放有度有节奏感。带校园景观带,由校园内三个景观花园串联而成。景观空间相互渗透,形成疏密有致典雅大气绿色空间,给学生及教职工学习生活营造了舒适自然人文环境。四区行政办公区教学实训区后勤生活区体育运动区。行政办公区行政办公区位于校园主轴线,由东向主校门进入校园后直达行政办公区,向南为生活后勤区,向西为教学区,既利于行政办公,也为保持教学相对安静起到了良好缓冲作用。教学实训区主要由新建图书馆新建主教学楼新建实训楼校与系行政办公楼组成,与生活服务和体育运动区相对联系便捷。生活服务区该区相对......”。
4、“.....与食堂自成区,联系紧密,方便学生就餐。西侧毗邻体育场,方便学生体育和文娱活动。体育运动区体育运动区相对,占据校园场地西侧地段,与教学区和生活区动静分区明确。并设有主运动场和风雨操场,既满足体育教学需求,也为学生课余锻炼提供了良好环境。三十五期间学院分期建设目标期目标年,征地亩,开工建设图书楼教学楼号宿舍楼体育场,完成集中供热改造,年完成上述项目,满足评估要求二期目标到年,建筑面积达到万平米,满足人规模办学要求,综合办学实力达到全省高职流水平远期目标到年,占地面积和建筑面积均达到在校生办学要求,学院跻身全国同类院校流水平行列。项目建设必要性目前,在校生已达人,但受土地面积制约,校舍面积直保持人规模,学生宿舍建序号月份项目第年年月年月第二年年月年月第以满足人民求学需求和国民经济发展对高等级技能型专门人才需求。山西交通职业技术学院是所隶属于山西省交通运输厅主管高职院校。近年来,学院为了满足山西交通持续发展对人才需求,办学规模不断扩大......”。
5、“.....师资队伍得到加强,但生均宿舍面积不达标问题日益突出。目前,在校生为人,而校舍面积直保持人规模,为了保证在校名学生住宿,学院腾出了教师单身生公寓,压缩教师和行政办公场所,办学条件不足已严重影响到学院正常教学工作。而人办学规模,也远远无法满足省内考生求学需求和山西交通运输事业对线技术人员需要。为了解决办学条件不足对学院发展制约,学院制订了校区规划和建设实施方案,年月日,经山西省交通运输厅党组会议讨论通过,准予实施。方案中计划在年新建两栋学生公寓楼,该项目实施,将极大改善在校生住宿条件,同时缓解教师备课休息条件,改善办公环境......”。
6、“.....隶属于山西省交通厅主管,教学上受教育部山西省教育厅指导。前身为山西省交通学校,创办于年。学院坚持服务交通行业建设,融入山西经济发展,挖掘人才需求走势,锁定市场设臵专业,瞄准岗位培养人才,强化技能突出特色,质量立校,协调发展办学理念,培养面向生产建设管理服务第线需要,下得去留得住用得上,实践技能强职业道德好技术应用型人才。学院坚持以人为本,实施人才强校战略,造就了支高素质双师型教师队伍。专兼职教师人,教授副教授人,讲师人。学院设有公路系工程管理系车辆工程系机械工程系信息工程系经济管理系六系和基础部培训部两部,开设了与山西交通建设发展相适应大专业群个专业,其中道路桥梁工程技术被教育部确定为全国高职高专改革试点专业汽车运用技术被教育部和交通部确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地汽车运用技术公路监理被山西省教育厅确定为改革试点专业......”。
7、“.....山西交通职业技术学院是所隶属于山西省交通运输厅主管高职院校。近年来,学院为了满足山西交通持续发展对人才需求,办学规模不断扩大,教学设备不断更新,师资队伍得到加强,但生均宿舍面积不达标问题日益突出。目前,在校生为人,而校舍面积直保持人规模,为了保证在校名学生住宿,学院腾出了教师单身生公寓,压缩教师和行政办公场所,办学条件不足已严重影响到学院正常教学工作。而人办学规模,也远远无法满足省内考生求学需求和山西交通运输事业对线技术人员需要。为了解决办学条件不足对学院发展制约,学院制订了校区规划和建设实施方案,年月日,经山西省交通运输厅党组会议讨论通过,准予实施。方案中计划在年新建两栋学生公寓楼,该项目实施,将极大改善在校生住宿条件,同时缓解教师备课休息条件,改善办公环境......”。
8、“.....隶属于山西省交通厅主管,教学上受教育部山西省教育厅指导。前身为山西省交通学校,创办于年。学院坚持服务交通行业建设,融入山西经济发展,挖掘人才需求走势,锁定市场设臵专业,瞄准岗位培养人才,强化技能突出特色,质量立校,协调发展办学理念,培养面向生产建设管理服务第线需要,下得去留得住用得上,实践技能强职业道德好技术应用型人才。学院坚持以人为本,实施人才强校战略,造就了支高素质双师型教师队伍。专兼职教师人,教授副教授人,讲师人。学院设有公路系工程管理系车辆工程系机械工程系信息工程系经济管理系六系和基础部培训部两部,开设了与山西交通建设发展相适应大专业群个专业......”。
9、“.....年月我院与汽丰田汽车销售有限公司丰田汽车中国投资有限公司合新建主教学楼新建实训楼校与系行政办公楼组成,与生活服务和体育运动区相对联系便捷。生活服务区该区相对,成布臵在校园场地南端,与食堂自成区,联系紧密,方便学生就餐。西侧毗邻体育场,方便学生体育和文娱活动。体育运动区体育运动区相对,占据校园场地西侧地段,与教学区和生活区动静分区明确。并设有主运动场和风雨操场,既满足体育教学需求,也为学生课余锻炼提供了良好环境。三十五期间学院分期建设目标期目标年,征地亩,开工建设图书楼教学楼号宿舍楼体育场,完成集中供热改造,年完成上述项目,满足评估要求二期目标到年,建筑面积达到万平米,满足人规模办学要求,综合办学实力达到全省高职流水平远期目标到年,占地面积和建筑面积均达到在校生办学要求,学院跻身全国同类院校流水平行列。项目建设必要性目前,在校生已达人......”。
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