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(立项建议)基础医学实验教学示范中心项目可行性立项建议报告(存档) (立项建议)基础医学实验教学示范中心项目可行性立项建议报告(存档)

格式:word 上传:2022-06-24 15:29:34

《(立项建议)基础医学实验教学示范中心项目可行性立项建议报告(存档)》修改意见稿

1、“.....不断完善各方面建设和管理,提出评估报告,做好接受省教育厅检查评估和验收工作。拟购买仪器设备清单细胞生物学实验室仪器设备采购计划清单序号设备名称型号规格单位数量单价万元预算金额万元数码显微镜三目,带视频输出功能台二氧化碳培养箱台台式低速大容量离心机,台台式高速冷冻离心机,相对离心力台落地式低速离心机角转子台水平凝胶电泳仪台紫外分析仪台倒置相差荧光显微镜台电热恒温干燥箱数显,不锈钢台电热恒温水浴箱不锈钢内胆,台双人双面超净工作台双人双面垂直台不锈钢高压消毒锅消毒容积台大容量冰箱,冷藏室冷冻室台网络服务器台双目生物显微镜更换湛江校区显微镜台本实验室合计生物化学与分子生物学实验室仪器设备采购计划清单序号设备名称型号规格单位数量单价万元预算金额万元紫外可见分光光度计波长范围台低速台式离心机台高速台式冷冻离心机......”

2、“.....不锈钢台水浴摇床府贴息设备贷款万元,年重点建设高校经费万元,教育厅示范中心建设专项款万元。实验教材及网络课件建设费年重点建设高校经费实验教学改革项目经费学校配套建设经费实验教学人员进修培训费学校配套建设经费其它费用学校配套建设经费合计购买主要仪器见附表项目主要工作思路与设想体制与管理模式基础医学实验教学示范中心为校级实验中心,设主任人,副主任人,挂靠基础医学院,由学校和基础医学院共同管理。示范中心仪器设备实验经费技术人员等实行统管共用管理模式,负责全校各专业基础医学实验课除解剖学实验外教学工作。根据课程设置实验项目实验手段仪器设备等性质和类别,示范中心下设个功能实验室,即细胞生物学实验室生物化学与分子生物学实验室病原生物学实验室形态学实验室生理科学实验室,各实验室设主任人,实验教师和技术人员相对固定,管理职权相对,实行实验室主任负责制。实验教学基础医学实验主要分为形态学和机能学两大类......”

3、“.....示范中心实验教学原则上要开课并形成完整科学实验教学课程体系,全面培养学生科学作风实验技能以及综合分析发现和解决问题能力,使学生具有创新创业精神和实践能力。目前,本示范中心病原生物学与医学免疫学实验学时生理科学实验学时已开课,自成个完整课程体系。示范中心各实验室所开设实验项目几乎已包括省级示范中心建设标准中生物医学类全部实验项目。在实验教学方法和手段方面,本示范中心主要是建立以学生为中心实现以学生自我训练为主教学模式,采用基于利用网络资源为主体多媒体教学,形态学实验每个学生配备台进口双目生物显微镜和台网络计算机,所有教学内容切片标本均拍摄制作成课件堆放在网络服务器上,学生可以随时调用。机能学实验主要是以操作规范录像教学,原则上人组或二人组进行实验操作,生理科学实验为人组指动物实验......”

4、“.....充分发挥网络资源在实验教学中作用。大力开展实验教学研究,鼓励教学人员申报研究课题,对立项课题给予定力江校区,于年月,将组织胚胎学实验室病理学实验室合并重组为形态学实验室,承担组织胚胎学和病理学实验教学微生物与免疫学实验室寄生虫学实验室合并重组为病原生物学实验室,并将三门课程实验内容进行了优化整合,开课。年月,将生物学实验内容改为以细胞生物学和医学遗传学为主,并将实验室改名为细胞生物学实验室对生物化学实验教学也进基本情况单位名称法人代表姓名学科门类财务收支状况及学校概况。单位名称广东医学院法人代表罗少军学科门类基础医学财务收支状况学校概况广东医学院是省属重点建设院校,分湛江和东莞两个校区。湛江校区校园占地面积亩,校舍建筑面积万平方米东莞校区位于东莞市松山湖科技园区内,占地面积亩,首期工程已完成校舍建筑面积万平方米,年开始招收首届名新生第二期工程万平方米校舍建筑也将于年底完成。经过年艰苦奋斗,广东医学院已成为我省最大医疗卫生人才培养基地......”

5、“.....年又新增了药学预防医学公共事业管理英语等个本科专业研究生教育也已具有相当规模和特色,现有个硕士学位授权点。学校现设有基础医学院第临床学院第二临床学院检验学院护理学院教育学院等六个二级学院,年正在筹建公共卫生学院药学院人文与管理学院。拥有省级重点扶持学科个扶持学科个,省级重点实验室个,厅级重点实验室个。全校目前在校全日制学生人数为人,其中本科生为人。现有教职工人,其中教学科研人员人,教授人,副教授或相当专业技术职称人,具有博士学位人,硕士学位人。项目负责人姓名性别职称职务所学专业。核准通过,归档资料。未经允许,请勿外传,项目负责人姓名罗辉性别男职称副教授职务设备处处长所学专业化学项目名称类型主要工作内容项目总投入情况人财物......”

6、“.....下设细胞生物学实验室生物化学与分子生物学实验室病原生物学实验室形态学实验室江校区,于年月,将组织胚胎学实验室病理学实验室合并重组为形态学实验室,承担组织胚胎学和病理学实验教学微生物与免疫学实验室寄生虫学实验室合并重组为病原生物学实验室,并将三门课程实验内容进行了优化整合,开课。年月,将生物学实验内容改为以细胞生物学和医学遗传学为主,并将实验室改名为细胞生物学实验室对生物化学实验教学也进基本情况单位名称法人代表姓名学科门类财务收支状况及学校概况。单位名称广东医学院法人代表罗少军学科门类基础医学财务收支状况学校概况广东医学院是省属重点建设院校,分湛江和东莞两个校区。湛江校区校园占地面积亩,校舍建筑面积万平方米东莞校区位于东莞市松山湖科技园区内,占地面积亩,首期工程已完成校舍建筑面积万平方米,年开始招收首届名新生第二期工程万平方米校舍建筑也将于年底完成。经过年艰苦奋斗,广东医学院已成为我省最大医疗卫生人才培养基地......”

7、“.....年又新增了药学预防医学公共事业管理英语等个本科专业研究生教育也已具有相当规模和特色,现有个硕士学位授权点。学校现设有基础医学院第临床学院第二临床学院检验学院护理学院教育学院等六个二级学院,年正在筹建公共卫生学院药学院人文与管理学院。拥有省级重点扶持学科个扶持学科个,省级重点实验室个,厅级重点实验室个。全校目前在校全日制学生人数为人,其中本科生为人。现有教职工人,其中教学科研人员人,教授人,副教授或相当专业技术职称人,具有博士学位人,硕士学位人。项目负责人姓名性别职称职务所学专业。核准通过,归档资料。未经允许,请勿外传,项目负责人姓名罗辉性别男职称副教授职务设备处处长所学专业化学项目名称类型主要工作内容项目总投入情况人财物......”

8、“.....下设细胞生物学实验室生物化学与分子生物学实验室病原生物学实验室形态学实验室物学模式,采用基于利用网络资源为主体多媒体教学,形态学实验每个学生配备台进口双目生物显微镜和台网络计算机,所有教学内容切片标本均拍摄制作成课件堆放在网络服务器上,学生可以随时调用。机能学实验主要是以操作规范录像教学,原则上人组或二人组进行实验操作,生理科学实验为人组指动物实验。同时建立专题网站供学生学习和交流,充分发挥网络资源在实验教学中作用。大力开展实验教学研究,鼓励教学人员申报研究课题,对立项课题给予定力度资助,对获奖成果给予重奖。为提高学生实验操作技能和创新能力,示范中心要安排好人力物力值班,形态学实验室可实行全天开放,机能学实验室可有选择性地开放实验仪器设备和实验项目。实验教材示范中心各实验课采用自编或统编教材包括计算机辅助教学软件多媒体教学软件。教材内容必须不断更新以反映课程内容体系改革以及实验教学改革和研究成果......”

9、“.....把生理学药理学病理生理学三门实验课程内容优化整合,编写出版了生理科学实验教材,开出门全新以生物信号采集和微机处理系统为中心动物实验为主体网络教学为辅助机能学实验课,最大限度地实现教学资源共享全面提升学生综合实验技能培养。经过四年多建设,该实验室已初具规模,效益显著,连续两年与中国生理学会联合主办全国医学动物实验技术规范化操作及机能学实验室建设讲习班。在总结重组生理科学实验室经验基础上,在湛江校区,于年月,将组织胚胎学实验室病理学实验室合并重组为形态学实验室,承担组织胚胎学和病理学实验教学微生物与免疫学实验室寄生虫学实验室合并重组为病原生物学实验室,并将三门课程实验内容进行了优化整合,开课。年月,将生物学实验内容改为以细胞生物学和医学遗传学为主,并将实验室改名为细胞生物学实验室对生物化学实验教学也进行了较大改革,减少传统型验证性生物化学实验项目,增加分子生物学实验内容及综合性及设计性实验比例......”

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