1、“.....年年年均可获得净收入约万元。大学随着办学规模逐渐扩大，在充分发挥社会效益为经济建设和社会发展服务同时，突出中医药学特色优势，强化与相关学科融合，优化学科结构，整合人才资源，形成具有创新能力学科群体和学术团队。以重点学科为龙头，以连续稳定研究方向为基点，构建多学科相互促进协调发展学科格局，使学校经济效益显著提高。项目建成后，财务状况逐渐进入良好循环状态中，具有较强抗风险能力，项目从财务上看是可行。由于大学为非生产盈利事业单位，虽然有政府加大投入力度，但投入需求量较大，有可能出现段时期建设资金投入紧张情况。对可能出现这种特殊情况，大学可采取灵活机动措施，千万百计筹措资金，争取政府及财政部门资金投入，加强自身资金管理，杜绝浪费，同时拟定详细财务计划，建立严密监督机制以减小项目财政风险。综上所述......”。

2、“.....对项目建设资金投入不成问题，因此说，本项目建设具有较强财务生存能力，项目建设可行。大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂建设项目可行性研究报告第十三章社会评价项目对社会影响分析重视教育是我国十五经济建设与社会发展规划重要任务，教育已成为我国立国之本治国之源，只有培养更多有知识有能力有水平优秀人才，才能使社会主义建设后继有人，才能使国家兴旺发达。大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂建设是项公益性项目，项目建设可大大地改善大学教学环境及生活环境，为提高该校教学科研管理水平和办学效益提供了硬件保证。拟建项目位于大学净月校区内，项目建设和实施对本区域经济和社会发展将会产生较大影响。项目实施对当地教育事业影响。大学担负着为吉林省经济建设培养人才重任，培养大量高素质高科技水平人才是该校主要任务。本项目实施有利于改变学校教学基础设施条件，满足学校教学要求，为吉林省培养更多掌握现代科学技术高级技术人才，提高吉林省科技人才素质。对区域经济影响直接影响......”。

3、“.....这将给建筑业和设备制造业带来定发展机遇，这将直接促进区域经济发展。间接影响。项目建成后，将极大缓解学校由于扩大招生而带来诸多压力，地方也可从与教育相关诸多产业中潜大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂建设项目可行性研究报告在消费中长状态，政府工作重心逐步向经济建设转移，社会主义市场经济体制逐步建立，各行各业对技术人才需求也逐年增加。随着中国高等教育飞速发展，中国高等教育已经从世纪年代初精英教育阶段到大众化教育阶段跨越。国家教育部也出台了系列教育体制改革措施，其中，挖掘现有教育资源潜力优化高等教育资源配置扩大高校办学规模增强高校办学实力就是其措施之。从年至年年间，中国教育发生了显著变化。据有关部门统计，年中国高等教育毛入学率为，比年高出个百分点。从高等教育在校学生人数来看，年中国高等教育在校学生人数为万人，比年翻了番，预计到年，中国高等教育在校学生规模将达到万人。年是我国全面实施十五规划开局之年......”。

4、“.....全国高等教育事业取得了新进展，教育规模稳步发展，入学机会进步加大，教育资源配置水平有所提高。年，全国共有普通高等学校和高等学校所。其中，普通高等学校所，比上年增加所，高等学校所，比上年减少所。普通高校中本科院校所，高职专科院校所。全国共有培养研究生单位个，其中高等学校个，科研机构个。大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂建设项目可行性研究报告高等教育招生数和在校生规模持续增加。年全国各类高等教育总规模超过万人，高等教育毛入学率达到。年，全国招收研究生万人，比上年增加万人，增长其中博士生万人，硕士生万人。在学研究生万人,比上年增加万人,增长其中博士生万人，硕士生万人。毕业研究生万人,比上年增加万人，增长其中博士生万人,硕士生万人。年，全国普通高等教育本专科共招生万人，比上年增加万人在校生万人，比上年增加万人,增长毕业生万人,比上年增加万人,增长。高等教育本专科共招生万人，在校生万人,毕业生万人......”。

5、“.....年，全国普通高等学校教职工万人，比上年增加万人专任教师万人，比上年增加万人。生师比为∶。高等学校教职工万人,比上年减少万人专任教师万人，比上年减少万人。年，全国接受各种非学历高等教育学生万人次，当年已结业万人次。全国职业技术培训机构万所，教职工万人，专任教师万人。此外，年全国共有民办高校所，在校生万人，其中本科生万人，专科生万人，另有其他形式教育学生万人学院所，在校生万人，其中本科生万人，专科生万人，另有其他形式教育学生万大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂建设项目可行性研究报告人民办其他高等教育机构所，各类注册学生万人。另外，还有民办培训机构所，万人次接受了培训。据有关权威人士称，中国中等及高等教育毛入学率与中等偏上收入国家平均水平相比落后年左右，与发达国家相比落后年以上，高中及以上学历人口比例远低于中等发达国家水平。我国十五时期教育发展主要目标是全面普及九年义务教育，普九人口覆盖率接近。学前教育和特殊教育得到进步发展......”。

6、“.....中等职业教育办学规模与普通高中大体相当。年，中国高等教育毛入学率将达到，高于目前世界平均水平。也就是说，高等教育学龄青年中，每个人中，就有个是大学生。吉林投入计划及资金筹措第十章工程招标设计依据招标方案第十二章财务评价编制依据及说明财务分析第十三章社会评价项目对社会影响分析项目与所在地互适性分析项目社会风险分析社会评价结论第十四章结论附图大学净月校区在市地理位置图新建图书馆及研究生院教学楼第二食堂建筑物位于大学净月校区平面布置示意图附件建设用地规划许可证编号长规用地号建设用地规划审定表大学关于建设图书馆及研究生院第二食堂项目立项请示大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂建设项目可行性研究报告第章总论项目背景项目名称大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂工程建设项目项目承办单位概况项目承办单位大学法人代表校址净月经济开发区博硕路号大学是吉林省重点高校......”。

7、“.....此后，学院逐步发展成为吉林省中医药教育科研医疗和对外交流中心。年吉林省职工医科大学和中医学院附属卫生学校整建制地并入中医学院。年中医学院经教育部批准更名为大学。学校坐落在净月经济开发区，毗邻景色怡人净月潭国家级森林公园。占地面积，建筑面积。学校具有较完善教学科研医疗体系，设有基础教学部中医系药学院医学院等个教学单位，所直属附属医院，所非隶属关系附属医院，个研究所，个教学实习基地。学校现有馆藏图书万册，中外期刊种，批珍善本典籍具有很高学术价值。出版并发行吉林中医药中医学院大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂建设项目可行性研究报告学报种学术刊物。学校形成了以中医药学科为主干，医理工管文等相关学科门类协调发展学科专业结构。拥有博士学位授予权学科个，硕士学位授予权学科个......”。

8、“.....学校现有教职工人，具有高职专业技术人员人，其中正高级专业技术人员人，副高级专业技术人员人终身教授人，均为国内中医药界著名专家学者博士生导师人硕士生导师人国家级优秀教师人享受国务院特殊津贴人省高级专家优秀专业技术人员人国家及吉林省有突出贡献中青年专家人省级教学名师人省新世纪首席教授主讲教授各人吉林省新世纪首席教授主讲教授各人。目前，学校全日制在校学生人，其中本科生人，博士硕士研究生人，留学生人。学校面向全国招生，生源充足，质量较高。在多数省份学院录取分数均高于或接近重点院校分数线。学校近年招生数量如下年招生人，年招生人，年招生人，毕业生就业状况良好，平均次就业率达，在吉林省属院校中居于前列。大学是吉林省目前唯所设置医药科大学，在吉林省高等教育布局中占有重要地位。学校总体发展目标是立足吉林，辐射全国......”。

9、“.....前身是始建于年市中医进修学校年市中医进修学校更名吉林省中医进修学校年改建为全日制普通高等本科院校中医学院年吉林省卫生干部学校并入中医学院年全国高等院校调整时期学院合入了当时吉林医科大学年吉林医科大学原中医学院部分复校中医学院。此后，学院逐步发展成为吉林省中医药教育科研医疗和对外交流中心。年吉林省职工医科大学和中医学院附属卫生学校整建制地并入中医学院。年中医学院经教育部批准更名为大学。学校坐落在净月经济开发区......”。