1、“.....对混合轴表面产生径向压紧力。由于填料中含有润滑剂,因此,在对混合轴产生径向压紧力的同时,使混合轴得到润滑,而且阻止设备内流体的逸出或外部流体的渗入,达到密封目的。.填料密封的选用根据填料的性能选用当密封要求不高时,选用般石棉或油浸石棉填料,当密封要求高时,选用膨体聚四氟乙烯柔性石墨等填料。各种填料材料的性能不同,按表选用......”。
2、“.....只要能够阻止设备内流体的逸出或外部流体的渗入,达到密封目的即可。根据以上的填料密封的介绍,本课题的密封装置选用油浸石棉填料填料密封。.封口锥结构选型与计算符号说明轴向力系数封口锥的连接系数内筒体厚度附加量,夹套厚度附加量,容器内径,夹套内径,夹套封头与容器封头的连接园直径,容器外壁至夹套壁中面的距离封口锥连接的强度系数与封口锥相接的夹套加强区的实际长度......”。
3、“.....工作或试验条件下容器内的设计压力,工作或试验条件下夹套或通道内的设计压力,夹套或通道的许用内压力,容器筒体的实际壁厚,夹套筒体封口锥或通道的实际壁厚,夹套筒体封口锥或通道的计算厚度,容器壳体与夹套壳体的间距系数容器壳体与夹套壳体强度比系数封口锥连接长度系数封口锥相对有效承载长度系数封口锥过渡区转角内半径系数设计温度下容器壳体材料的许用应力,设计温度下夹套壳体或通道材料的许用应力,计算的焊缝系数夹套筒体的纵焊缝系数容器筒体的环焊缝系数夹套筒体的纵焊缝系数选择型结构.轴向力系数式中,即......”。
4、“.....故封口锥过渡区转角内半径系数。封口锥连接长度系数,对于有容器壳体于夹套壳体强度比系数计算的焊缝系数封口锥相对有效承载长度系数所以封口锥的连接系数式中对于,所以则对于,所以,所以则封口锥的许用内应力所以封口锥壁厚应等于或大于与其相连接的夹套筒体壁厚,故取封口锥壁厚为。总结两个多月的毕业设计在忙碌中就快要结束了,在这两个多月的时间里,在毕业设计之余还要兼顾找工作,因此,在这段时间里我觉得生活非常的充实.不但在毕业设计中巩固了以前的知识......”。
5、“.....毕业设计是大学四年所学知识的个考察,它兼顾了四年中所学的基础和专业知识,因此不同于以前的课程设计,毕业设计是课程设计个质的飞越.认识到这点,我对待毕业设计的态度也不敢懒散,直抱以认真谨慎的学习态度.在接到毕业设计课题后首先要做的就是搜集各方面的资料,以前的课程设计都是老师给出的,不用自己去烦恼。但是毕业设计就不同了,它是个综合设计,很多资料,数据都需要自己通过各种途径搜集得到。虽然毕业设计内容繁多,过程繁琐但我的收获却更加丰富。提高是有限的但提高也是全面的,正是这次设计让我积累了无数实际经验......”。
6、“.....也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力,更强的沟通力和理解力。顺利如期的完成本次毕业设计是我最大的动力,让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心。在本次设计中,要用到许多基础理论,由于有些知识已经遗忘,这使我们要重新温习知识,因此设计之前就对大学里面所涉及到的有关该课题的课程认真的复习了遍,开始对本课题的设计任务有了大致的了解,并也有了设计的感觉。同时,由于设计的需要,要查阅并收集大量关于机械制造方面的文献,进而对这些文献进行分析和总结......”。
7、“.....通过本次设计还使我更深切地感受到了团队的力量,在与同学们的讨论中发现问题并及时解决问题,这些使我们相互之间的沟通协调能力得到了提高,团队合作精神也得到了增强。可以说,毕业设计体现了我们大学四年所学的大部分知识,也检验了我们的综合素质和实际能力。参考文献李庆华主编.材料力学第二版.成都西南交通大学出版社,成大先主编.机械设计手册第四版.北京化学工业出版社,朱孝录主编.机械传动装置选用手册.北京机械工业出版社,何鸣新钱可强主编.机械制图第四版.北京高等教育出版社,陈秀宁主编.机械设计基础第二版......”。
8、“.....唐金松主编.简明机械设计手册.上海上海科学技术出版社,何镜民主编.公差配合使用指南.北京机械工业出版社,唐保宁高学满主编.机械设计与制造简明手册.上海同济大学出版社,甘永立主编.几何量公差与检测.上海上海科学技术出版社,方昆凡主编.公差与配合技术手册.北京北京出版社,张祖立,机械设计,中国农业出版社,.。哈尔滨工业大学,李益民,机械制造工艺设计简明手册,机械工业出版社,。.化工轻工设备机械基础.成都科技大学出版社,年.过程装备控制技术及应用.北京化学工业出版社.年璞良贵,纪名刚主编.机械设计.第七版.北京高等教育出版社......”。
9、“.....搅拌设备化工设备设计全书.北京化学工业出版社,徐灏主编,机械设计手册.北京机械工业出版社,.李克永.化工机械手册.天津天津大学出版社,,,.,,.,.致谢为期两个多月的毕业设计就要结束了,我也顺利的完成了我的课题设计,在此之际我要衷心的感谢在设计过程中直帮助我的老师。我要感谢张绪坤指导老师,老师在整个设计过程中对我的影响很大,设计过程中的很多个难点都是在老师的悉心指导下才克服的。也因为这样,和老师之间存在着师生心理障碍下全无,我也就大方的有问题就问,有想法就提,这也使得我能更多的发现设计中存在的问题,并解决问题......”。
毕业论文开题报告.doc
毕业设计(论文)封面.doc
齿轮.dwg
(CAD图纸)
传动装置.dwg
(CAD图纸)
翻译封面.doc
减速电机.dwg
(CAD图纸)
桨板.dwg
(CAD图纸)
目录.doc
任务书.doc
外文Centrifugal Fluidized Bed dryer.pdf
外文翻译.doc
学士学位论文原创性声明.doc
英文摘要.doc
正文.doc
中文摘要.doc
主轴.dwg
(CAD图纸)
总装配图.dwg
(CAD图纸)