（独家原创）端连器工艺规程制订和工装设计（全套CAD图纸完整版）

格式：RAR 上传：2022-06-26 12:29:03

《（独家原创）端连器工艺规程制订和工装设计（全套CAD图纸完整版）》修改意见稿

1、“.....设计主旨本夹具主要用来钻端连器的孔，两空的深度为，加工之前，对端连器的外圆弧面进行预加工。.夹具的基本原理夹具的解释夹具是指机械制造过程中用来固定加工对象，使之占有正确的位置，以接受施工或检测的装置，成为夹具。从广义上来说，在工艺过程中的任何工序，用来迅速方便安全地安装工件，都可以成为夹具。例如焊接夹具检验夹具装配夹具机床夹具等。其中，机床夹具最为常见，常称为夹具。夹具的要求在机床上加工工件时，为使工件的表面能达到图纸规定的尺寸几何形状以及与其他表面的相互位置精度等技术要求......”。

2、“.....这个俗称为定位。而将工件夹牢，俗称为夹紧，夹具通常由定位元件确定工件在夹具中的正确位置夹紧装置对刀引导元件，确定刀具与工件的相对位置或引导刀具方向，由分度装置使工件在次安装中能完成数个工位的加工，有回转分度装置和直线移动分度装置两类，还有连接元件以及夹具体夹具底座等组成。夹具的种类与用途由于产品结构的多样性，变形也不同为了适应产品的不同结构形状，夹具的结构种类也很多，如框形板手架圆筒形棒状物条形槽形异形或铁块等，其作用方式和使用方法亦不同，但功能都是矫正产品变形......”。

3、“.....使其恢复正常状态，确保产品质量满足要求，减少浪费，降低成本。.夹具设计在给定的零件中，对本工序加工主要考虑与两孔相关联的尺寸以及两外圆弧面。定位基准的选择出于定位简单和快速的考虑，选择端连器的两圆弧面和外平面为定位基准面，保证加工基准和设计基准重合，再使用快速螺旋夹紧机构进行夹紧。切削力及夹紧力的计算本步加工按钻削估算卡紧力。实际效果可以保证可靠的卡紧。钻削轴向力扭矩卡紧力为取系数则实际卡紧力为.使用快速螺旋定位机构快速人工夹紧，调节卡紧力调节装置，即可指定可靠的卡紧力。在夹具设计制造中......”。

4、“.....如果这部分误差所占比重很大，则留给补偿其它误差的比例就很小，结果不是降低了工件的加工精度，就是有可能造成超差而导致工件报废。.夹具简图根据设计要求，初步设计钻孔专用夹具如图所示图钻孔专用夹具.夹具的动作说明由图钻孔专用夹具的装配图综合分析，本夹具采用螺旋夹紧机构，由于端连器含有两个圆弧面，因而采用型块进行端连器的定位。钻孔加工时，首先将端连器放置在固定型块的夹口，然后转动活动型块的螺旋机构，逐步实现工件的夹紧。当钻孔完毕后，反方向转动活动型块的螺旋机构......”。

5、“.....即可实现该工序的钻孔要求。.本章小结本章通过对夹具功能的分析，实现了对夹具的整体结构设计，通过明确工件的加工要求，合理确定夹具受力强度的分析与计算，叙述说明了夹具的工作原理，符合夹具的设计使用要求，对夹具的实际生产具有理论指导意义。结论毕业设计是学生在校学习阶段的最后个重要的教学环节，其目的是培养学生综合运用所学的专业和基础理论知识，独立解决专业般工程技术问题的能力。树立正确的设计思想和工作作风。在这项工作中，本毕业设计主要完成了如下工作.完成了端连器全部的加工工艺设计与工装设计......”。

6、“.....套夹具和与端连器配套的论文。.在工艺规程制定中，完成了对端连器零件加工工艺路线拟定与分析，并对重点工艺进行了切削用量的确定，确保了零件的正规正确的加工。.在专用夹具设计中，对夹具的主旨与工作原理进行了明确的指出与分析，在对零件的加工中，保证了夹具的设计合理正确。而在这个月的毕业设计中，获得如下心得.运用机械制造工艺及有关课程的知识，结合生产实习中学到的实践知识。独立地分析和解决工艺问题。初步具有设计些中等复杂零件的能力。.能根据被加工零件的技术要求......”。

7、“.....学会拟定夹具设计方案。.熟悉并运用有关手册，能快速查表得到所需的数据。.有成熟的识图制图能力。通过设计，培养了我综合运用理论知识和专业知识的技能。熟悉般机械零件的加工工艺过程，设计夹具的能力。参考文献.吴拓主编.机械制造工艺与机床夹具课程设计指导.机械工业出版社，.艾兴，肖诗纲主编．切削用量简明手册.机械工业出版社，.李益民主编.机械制造工艺设计简明手册.机械工业出版社，.孟少农主编.机械加工工艺手册.机械工业出版社，.王栋主编.机械制造工艺课程设计指导书.机械工业出版社，.王卫卫主编......”。

8、“.....机械工业出版社，.甘永立主编.几何公差与检测.上海科学技术出版社，.孙桓陈作模葛文杰主编.机械原理.高等教育出版社，.崇凯主编.机械制造技术基础.化学工业出版社，.陈宏钧.简明机械加工工艺手册.机械工业出版社，.沈鸿孟少农主编.机械加工工艺手册表.北京出版社,致谢本文是在论文指导教授张宝海老师精心指导和大力支持下完成的。老师以其严谨求实的治学态度高度的敬业精神兢兢业业孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。在此次课程设计过程中我也学到了许多有关设计方面的知识......”。

9、“.....是锻炼也是检验自己三年来所学知识和掌握运用知识的能力，是我们高等院校学生的最后的学习环节，也是学到最多实际知识的时候。通过这次设计，我学到了许多原来未能学到的东西，对过去没有掌握的知识得到了更进步巩固。独立思考，综合运用所掌握理论知识的能力得到很大的提高，学会了从生产实际出发，针对实际课题解决实际问题，掌握了综合使用各种设计手册图册资料的方法，也是为我们即将参加工作所做的必要准备，打下基础......”。